TAILIEUCHUNG - Bài giảng Chuyên đề 5: Lập kế hoạch dạy học

Bài giảng Chuyên đề 5: Lập kế hoạch dạy học bao gồm những nội dung về năng lực dạy học và các minh chứng; các bước thiết kế kế hoạch bài học theo hướng tích hợp. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về những nội dung này. Với các bạn chuyên ngành Giáo dục thì đây là tài liệu hữu ích. | Chuyên đề 5 LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ TIÊU CHUẨN 3 : NĂNG LỰC DẠY HỌC VÀ CÁC MINH CHỨNG Chuẩn nghề nghiệp GV trung học gồm bao nhiêu tiêu chuẩn ? Trong Tiêu chuẩn 3 có bao nhiêu tiêu chí, đó là những tiêu chí nào ? Nêu tầm quan trọng của tiêu chuẩn 3. Căn cứ vào đâu để đánh giá năng lực dạy học của GV ? nghề nghiệp GV trung học gồm 6 tiêu chuẩn: Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất đạo đức chính trị và lối sống. Tiêu chuẩn 2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục. Tiêu chuẩn 3. Năng lực dạy học. Tiêu chuẩn 4. Năng lực giáo dục. Tiêu chuẩn 5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội. Tiêu chuẩn 6. Năng lực phát triển nghề nghiệp. Tiêu chuẩn 3 có 8 tiêu chí, đó là từ tiêu chí 8 đến tiêu chí 15. Tiêu chí 8. Xây dựng kế hoạch dạy học Tiêu chí 9. Đảm bảo kiến thức môn học Tiêu chí 10. Đảm bảo chương trình môn học Tiêu chí 11. Vận dụng các phương pháp dạy học Tiêu chí 12. Sử dụng các phương tiện dạy học Tiêu chí 13. Xây dựng môi trường học tập Tiêu chí 14. Quản lý hồ sơ dạy học Tiêu chí 15. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh 3. Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học của giáo viên có vai trò quan trọng vì nó tác động trực tiếp đến chất lượng dạy và học trong nhà trường minh chứng được dùng để đánh giá năng lực dạy học của GV: 1. Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh. 2. Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định của các cấp quản lý. 3. Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn, của học sinh .). 4. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên. 5. Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập và câu hỏi môn học (nếu có). 6. Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, rèn luyện của học sinh. 7. Báo cáo kinh nghiệm, sáng kiến của giáo viên (nếu có). 8. Nội dung trả lời các câu hỏi của người đánh giá (nếu cần). thực hiện được Tiêu chí 8. Lập kế hoạch dạy học đòi hỏi người GV phải có những năng lực sau: - Thể hiện được mục tiêu, nội dung, .

• Giáo dục học
• Lập kế hoạch dạy học
• Bài giảng Lập kế hoạch dạy học
• Năng lực dạy học
• Thiết kế kế hoạch bài học
• Dạy học theo hướng tích hợp
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Kế hoạch dạy học buổi thứ 2
• Kế hoạch dạy học
• Cách lập kế hoạch dạy học
• Cách lập kế hoạch
• Cách lập kế hoạch dạy và học
• Kế hoạch dạy học của giáo viên
• Xây dựng kế hoạch dạy học
• Đánh giá năng lực dạy học
• Tiêu chuẩn dạy học
• Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên
• Phương pháp giảng dạy hiệu quả
• Thiết kế bài giảng hay
• Yếu tố ảnh hưởng kế hoạch dạy học
• Phát triển năng lực lập
• Năng lực lập
• Thực hiện kế hoạch dạy học
• Khoa Hóa học
• Dạy học theo góc
• Kế hoạch giảng dạy
• Lập kế hoạch giảng dạy
• Xây dựng kế hoạch giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy cải tiến
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 14
• Dạy học phát huy tính tích cực
• Kế hoạch dạy học một bài học
• Bồi dưỡng Tiểu học
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
• Bài thu hoạch BDTX giáo viên Module TH12
• Dạy học tích hợp
• Lập kế hoạch dạy học tích hợp
• Bài thu hoạch BDTX giáo viên Module TH13
• Dạy học tích cực
• Kỹ năng lập kế hoạch dạy học tích cực
• tâm lý học
• hoạt động dạy học
• tổ chức kế hoạch dạy học
• chỉ đạo kế hoạch dạy học
• phương pháp dạy học
• Giáo dục tiểu học
• Module Tiểu học 13
• Kỹ năng lập kế hoạch bài học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Module Tiểu học 12
• Tích hợp giáo dục
• Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch học tập
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học
• Nhận dạng mẫu và xử lý ảnh
• Ngôn ngữ Python
• Ngôn ngữ lập trình
• Bồi dưỡng thường xuyên GVPT
• Module GVPT 04
• Thiết kế bài giảng
• Phát triển năng lực giảng dạy
• Giảng dạy thực hành di truyền
• Dạy học theo tình huống lâm sàng
• Lập kế hoạch giảng dạy thực hành di truyền
• Dạy học môn Sinh học Di truyền
• Di truyền gen
• Nâng cao năng lực
• Nâng cao năng lực lập kế hoạch
• Cấu trúc nội dung
• Kịch bản triển khai
• Kế hoạch đánh giá
• Môi trường học tập
• Chương trình giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Kế hoạch dạy học ngữ văn
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Trò chơi mô phỏng
• Lập kế hoạch tài chính
• Trò chơi mô phỏng trong giáo dục
• Chiến lược giảng dạy trò chơi mô phỏng
• Giáo trình dạy học
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ