TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Tổ chức dạy học theo module học phần giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm

Luận án đánh giá khái quát thực trạng về chương trình học phần giáo dục học (GDH), tổ chức dạy học theo module học phần GDH trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ hiện nay ở các trường đại học sư phạm; trên cơ sở đó phát hiện ra những bất cập, hạn chế về tổ chức dạy học học phần GDH ở các trường ĐHSP và nguyên nhân của chúng. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM HÀ NỘI ----------------Fo - c ---- TRẦN LƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO MODULE HỌC PHẦN GIÁO DỤC hỌc trong đào tạo theo HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở tRườNG đại học Sư phạm Chuyên ngành . Lý luận và Lịch sử giáo dục Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2016 Công trình được hoàn thành tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Người hướng dẫn khoa học 1. PGS. TS. Từ Đức Văn 2. PGS. TS. Bùi Thị Mùi Phản biện 1 . Đặng Thành Hưng Phản biện 2 . Nguyễn Thị Mỹ Lộc Phản biện 2 TS. Trần Hữu Hoan Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Vào hồi . 2016 Có thể tìm hiểu luận án tại Thư viện Quốc gia và Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1 MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chiến lược phát triển giáo dục GD 2011 - 2020 đã đề ra quan điểm chỉ đạo là phải đổi mới căn bản toàn diện nền GD Việt Nam. đổi mới chương trình tài liệu dạy học DH trong các cơ sở GD nghề nghiệp và đại học vận dụng có chọn lọc một số chương trình tiên tiến trên thế giới tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học PPDH và đánh giá kết quả học tập KQHT rèn luyện theo hướng phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo và năng lực tự học của người học Đào tạo ĐT theo hệ thống tín chỉ dựa trên sự phân chia chương trình học tập thành các module có thể đo lường tích lũy và lắp ghép được để tiến tới hệ thống văn bằng theo các tiêu thức tổ hợp nhất định có tính mở linh hoạt và liên thông mang lại tiện ích tối đa cho sinh viên SV mang tính dân chủ và nhân văn phát huy vai trò tự học tự nghiên cứu sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm nơi SV. Tổ chức DH theo module là một xu hướng tiên tiến và phù hợp với phương thức ĐT theo hệ thống tín chỉ. Cấu trúc chương trình theo module cho phép SV lựa chọn những cách thức học phù hợp nhất với điều kiện khả năng phong cách kinh nghiệm và nhịp độ học tập của chính bản thân họ phát triển tính sáng tạo và kĩ năng .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.