TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp thực hiện có hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục

‘‘Mọi cuộc cải cách giáo dục đều bắt nguồn từ người giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Chất lượng giáo dục phụ thuộc vào nhiều yếu tố nhưng yếu tố quyết định chính là thầy cô giáo và cán bộ quản lí giáo dục.’’ ( Khuyến cáo của Unessco về giáo dục) Hội nghị lần thứ 2 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII đã khẳng định: “Phát triển giáo dục là sự nghiệp của toàn xã hội, của nhà nước và của mỗi cộng đồng, của từng gia đình và của mỗi công dân”. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI TRƯỜNG ThPT số 3 - BAO THẮNG Một số biện pháp thực hiện có hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở trường THPT số 3 - Bảo Thắng Họ và tên tác giả Vi Thị Hoài Mơ Chức vụ Phó hiệu trưởng Tổ chuyên môn Văn - Sử - GDCD Đơn vị công tác Trường THPT số 3 - Bảo Thắng Bảo Thắng tháng 3 năm 2012 PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chon đề tài Mọi cuộc cải cách giáo dục đều bắt nguồn từ người giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Chất lượng giáo dục phụ thuộc vào nhiều yếu tố nhưng yếu tố quyết định chính là thầy cô giáo và cán bộ quản lí giáo dục. Khuyến cáo của Unessco về giáo dục Hội nghị lần thứ 2 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII đã khẳng định Phát triển giáo dục là sự nghiệp của toàn xã hội của nhà nước và của mỗi cộng đồng của từng gia đình và của mỗi công dân . Trong những năm gần đây được sự quan tâm đầu tư của Nhà nước trường THPT số 3 - Bảo Thắng đã khang trang hơn với 2 dãy nhà 3 tầng với 18 phòng học khu nhà hiệu bộ mới được đưa vào sử dụng từ tháng 2 2012. Tuy nhiên ngoài phòng học phòng làm việc cần có phòng chức năng sân chơi bãi tập vườn hoa cây cảnh đầu tư trang thiết bị xây dựng cơ sở vật chất cảnh quan sư phạm là một trong những yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Đặc biệt việc xây dựng đầu tư theo các tiêu chí Trường học thân thiện- học sinh tích cực tạo được môi trường tốt nhất cho việc dạy của thầy và việc học của trò là vấn đề khó với địa bàn còn nhiều khó khăn. Trong khi sự đầu tư của nhà nước thì có hạn muốn xây dựng và phát triển nhà trường ngoài sự đầu tư của nhà nước nếu không có sự hỗ trợ của cha mẹ học sinh sự đóng góp của cả cộng đồng thì khó có thể thành công được. Bởi ngoài sự lãnh đạo giúp đỡ của cơ quan chủ quản cấp trên chỉ có chủ trương xã hội hóa giáo dục mới khắc phục nhanh những khó khăn trước mắt. Tuy nhiên huy động sức mạnh của toàn xã hội hướng về giáo dục là cả một vấn đề hết sức khó khăn đối với một ngôi trường vùng còn khó khăn về kinh tế. Một mặt do dân cư còn gặp nhiều

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm phổ thông
• Công tác xã hội hóa giáo dục
• Giáo dục công dân
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Sáng kiến quản lý
• Giáo dục phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Chế tạo thí nghiệm từ phổ 3D
• Từ phổ 3D của nam châm
• Chương trình vật lí phổ thông
• Biểu diễn hình ảnh từ phổ nam châm
• Phương pháp học hóa phổ thông
• Kinh nghiệm học hóa phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn hóa
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm học tập
• Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng Anh
• Phương pháp dạy học tích hợp
• Sáng kiến kinh nghiệm trường phổ thông dân tộc nội trú
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Giáo dục nghề phổ thông
• Đổi mới phương pháp dạy và học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí
• Giáo dục STEM
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Mô hình dạy học gắn với sản xuất kinh doanh
• Sự chuyển thể của các chất
• Sáng kiến kinh nghiệm Công đoàn
• Công tác phát triển đội ngũ
• Tổ chức công đoàn giáo dục Nghệ An
• Biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông
• Khắc phục tình trạng học sinh bỏ học
• Chương trình 135 tỉnh Kiên Giang
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Phát triển năng lực phẩm chất học sinh
• Công tác chủ nhiệm
• Kinh nghiệm xây dựng thư viện xuất sắc
• Xây dựng thư viện trường phổ thông
• Kinh nghiệm làm công tác thư viện
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục
• Bài tập thể lực
• Nâng cao sức nhanh cho học sinh phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Công nghệ thực tế ảo tăng cường
• Dạy học theo định hướng STEM
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Thiết kế phiếu tự học tích hợp
• Giáo viên chủ nhiệm
• Ôn thi tốt nghiệp THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Tổ chức hoạt động khởi động
• Phát huy phẩm chất năng lực của học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Dạy học đọc hiểu văn bản Ngữ văn 10
• Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Tư vấn định hướng nghề nghiệp
• Sáng kiến kinh nghiệm về Quản lý
• Quản lý Giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Quản lý hoạt động tổ chuyên môn
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Phương pháp dạy môn Lý
• Trắc nghiệm Vật lý
• Vật lý phổ thông
• Giải bài toán bằng máy tính
• Tin học ở phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin
• Sáng kiến kinh nghiệm Tin lớp 8
• Lập trình Pascal
• Rèn luyện tư duy thuật toán
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Quản lý hoạt động dạy học
• Tiếp cận năng lực dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm trường THPT Mường Luân
• Sáng kiến của trường THPT Nguyễn Trường Tộ
• Phương pháp dạy học môn GDCD