TAILIEUCHUNG - Đặc trưng quốc gia Việt Nam và đặc trưng quốc gia của một số nước trên thế giới

Bài viết Đặc trưng quốc gia Việt Nam và đặc trưng quốc gia của một số nước trên thế giới nhận dạng và kiểm định cấu trúc các thành phần của đặc trưng quốc gia Việt Nam, đồng thời xác định vị trí của đặc trưng quốc gia Việt Nam so với một số nước và vùng lãnh thổ trên thế giới. Phương pháp nghiên cứu bao gồm nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng. Đề tài sử dụng phương pháp phân tích dữ liệu bao gồm Cronbach’s alpha, phân tích nhân tố EFA, CFA và phương pháp phân tích mô hình SEM. Kết quả của nghiên cứu cho thấy rằng đặc trưng quốc gia Việt Nam bao gồm bốn thành phần là Di sản lịch sử, Tương đồng văn hóa, Đức tin tôn giáo và Vị chủng tiêu dùng. | BẢN TIN KHOA HỌC VÀ GIÁO DỤC 2014 ĐẶC TRƯNG QUỐC GIA VIỆT NAM VÀ ĐẶC TRƯNG QUỐC GIA CỦA MỘT SỐ Nước trên Thế giới ThS. Tạ Hùng Anh ThS. Nguyễn Văn Tuấn Trường Đại học Bách khoa ThS. Nguyễn Thị Hải Minh Trường Đại học Yersin Đà Lạt Tóm tắt Nghiên cứu này được thực hiện nhằm nhận dạng và kiểm định cấu trúc các thành phần của đặc trưng quốc gia Việt Nam đồng thời xác định vị trí của đặc trưng quốc gia Việt Nam so với một số nước và vùng lãnh thổ trên thế giới. Phương pháp nghiên cứu bao gồm nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng. Đề tài sử dụng phương pháp phân tích dữ liệu bao gồm Cronbach s alpha phân tích nhân tố EFA CFA và phương pháp phân tích mô hình SEM. Kết quả của nghiên cứu cho thấy rằng đặc trưng quốc gia Việt Nam bao gồm bốn thành phần là Di sản lịch sử Tương đồng văn hóa Đức tin tôn giáo và Vị chủng tiêu dùng. Nhìn chung Việt Nam được xem là có đặc trưng quốc gia khá mạnh tổng điểm đặc trưng quốc gia của Việt Nam khá cao 20 65 . Kết quả này sau đó được so sánh với 9 quốc gia và lãnh thổ bao gồm Mỹ Nhật Bản Hàn Quốc Đài Loan Hong Kong Singapore Thái Lan Thụy Điển và Mexico. Kết quả cho thấy tổng điểm đặc trưng quốc gia Việt Nam cũng như điểm trung bình của các thành phần đều khá cao so với các nước này. Abstract National identity of Vietnam and of other countries This study aims to identify the structure of Vietnamese national identity in comparerison to those of other countries and the region. Qualitative research and quantitative research have been applied. Cronbach s alpha EFA CFA and SEM analysis were used to test measurements and theoretical models. Results show that Vietnamese national identity include four components namely National heritage Cultural homogeneity Belief system and Consumer ethnocentrism. The overall score of Vietnamese national identity is relatively high Vietnam is shown as a country with a relatively strong national identity. Compared to the United States Japan Korea Thailand Singapore Hong Kong Taiwan Sweden .

• Khoa học xã hội
• Đặc trưng quốc gia Việt Nam
• Đặc trưng quốc gia
• Tương đồng văn hóa
• Đức tin tôn giáo
• Vị chủng tiêu dùng
• Di sản lịch sử
• công ty xuyên quốc gia
• xu hướng độc quyền
• đặc trưng cắm nhánh
• doanh nghiệp Việt Nam
• kinh tế quốc tế
• tiểu luận kinh tế
• Công ty đa quốc gia
• tập đoàn kinh tế
• công ty sản xuất
• quan hệ quốc tế
• đặc trưng của công ty đa quốc gia
• chiến lược kinh doanh
• Tiêu chuẩn Quốc gia
• Tiêu chuẩn Việt Nam
• Đặc trưng dòng chảy lũ
• Tính toán đặc trưng dòng chảy lũ
• Tiêu chuẩn ngành
• Công trình thoát nước
• Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 8243 2:2009
• TCVN 8243 2:2009
• ISO 3951 2:2006
• Quy trình lấy mẫu
• Kiểm tra định lượng
• Đặc trưng chất lượng độc lập
• Phương án lấy mẫu một lần
• Đặc thù văn hóa
• Xây dựng nhà nước pháp quyền
• Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa
• Đặc trưng cơ bản của nhà nước pháp quyền
• Quốc gia đa sắc màu tôn giáo
• Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 10566 35:2014
• TCVN 10566 35:2014
• ISO 22745 35:2010
• Hệ thống tự động hóa công nghiệp
• Từ điển kỹ thuật mở
• Truy vấn dữ liệu đặc trưng
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Phát triển đội ngũ trưởng bộ môn
• Đặc trưng của trường đại học nghiên cứu
• Năng lực đội ngũ trưởng bộ môn
• Luật di sản văn hóa sửa đổi
• Luật di sản văn hóa văn hóa bổ sung
• Luật di sản văn hóa
• Di sản văn hóa
• Các điều luật di sản văn hóa
• Di sản văn hóa phi vật thể
• Kiểm kê di sản văn hóa
• Di tích lịch sử
• Bảo tàng lịch sử
• Tạp chí di sản văn hóa
• Tiếp cận lịch sử qua di sản văn hóa
• Lịch sử qua di sản văn hóa
• Di tích văn hóa
• Kế thừa di sản
• Di sản khoa học và công nghệ
• Di sản pháp luật và hương ước
• Di sản lịch sử trong nông nghiệp
• Di sản lịch sử trong nông thôn
• di sản văn hóa nhân loại
• di sản văn hóa vật thể
• di tích lịch sử văn hóa
• di vật
• danh lam thắng cảnh
• Luật di sản văn hóa Việt Nam
• Điểm mới của Luật di sản văn hóa
• Nội dung của Luật di sản
• Tác dụng của Luật di sản văn hóa
• Phát huy di sản văn hóa dân tộc
• Luật số 28/2001 QH10
• Di sản văn hóa Việt Nam
• Di tích lịch sử văn hóa
• Bảo vật quốc gia
• Quản lý di sản văn hóa
• Bảo tồn giá trị di tích lịch sử
• Phát huy di tích lịch sử
• Di tích lịch sử cách mạng
• Tỉnh Quảng Trị
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Bảo tàng học
• Bảo tàng học
• Tìm hiểu di tích lịch sử Đình Thượng Kiệm
• Di tích lịch sử Đình Thượng Kiệm
• Đình Thượng Kiệm
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Quản lý văn hóa
• Quản lý văn hóa
• Quản lý và phát triển di tích lịch sử
• Tỉnh Quảng Bình
• Công tác quản lý di tích lịch sử
• Tỉnh Sơn La
• Di tích lịch sử Bình Thuận
• Danh lam thắng cảnh Bình Thuận
• Di tích lịch sử Dục Thanh
• Bộ sưu tập di sản văn hóa hoàng tộc Chăm
• Di tích lịch sử Vạn Thủy Tú
• Đền thờ vua Chăm Pônit
• Ứng dụng công nghệ cao
• Khu di tích lịch sử quốc gia
• Quản lý khu di tích lịch sử quốc gi
• Bảo tồn di tích lịch sử
• Trùng tu di tích lịch sử
• Di tích Ngọ Môn Kinh thành Huế
• Di sản kiến trúc miền Trung
• Quy hoạch di tích
• Thi công bảo tồn di tích
• Vị thế lịch sử Thăng Long Hà Nội
• Di sản văn hóa Thăng Long Hà Nội
• Kỷ nguyên văn minh
• Lịch sử dân tộc
• Văn hóa đồng bằng Sông Cửu Long
• Dạy học Lịch sử Việt Nam
• Lịch sử lớp 11
• Lễ hội dân gian
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Lịch sử Việt Nam
• Dạy học lịch sử dân tộc
• Chương trình lịch sử lớp 11
• Di sản thế giới
• Di sản văn hóa thế giới
• Di sản thiên nhiên thế giới
• Di sản văn hóa Châu Mỹ
• Di sản thiên nhiên Châu Mỹ
• Khu bảo tồn lịch sử
• KHi khảo cổ Chavin
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Môn Lịch sử
• Sử dụng di sản dạy học Lịch sử
• Trường trung học cơ sở
• Dạy học tích cực ở bộ môn Lịch sử
• Dạy Lịch sử cho học sinh THCS
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử
• Sư phạm Lịch sử
• Phương pháp dạy học môn Sử
• Văn hóa của Liên hiệp quốc
• Di sản Hoàng thành Thăng Long
• Lịch sử Việt Nam lớp 10
• Sản phẩm du lịch
• Đô thị thuộc địa di sản vươn tầm toàn cầu
• Đô thị di sản
• Du lịch An Giang
• Đô thị lịch sử của tỉnh An Giang
• Quản lý nhà nước
• Quy hoạch phát triển
• tài liệu lịch sử
• kiến thức lịch sử
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Lịch sử Đảng
• Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam
• Bảo tồn di sản văn hoá
• Phát huy giá trị di sản văn hóa
• Di tích lịch sử văn hoá
• Du lịch nhân văn
• Khai thác di tích lịch sử
• Văn hóa du lịch
• Khóa luận tốt nghiệp văn hóa du lịch
• Luận văn văn hóa du lịch