TAILIEUCHUNG - Bài giảng Các phương pháp phân tích sắc ký: Chương 4 - ĐH Công nghiệp TP.HCM

Chương 4 Phương pháp GC/MS và GC/IR thuộc bài giảng Các phương pháp phân tích sắc ký, trong chương này trình bày nội dung sau: sắc ký khí ghép khối phổ, sắc ký ghép hồng ngoại. . | BÀI GIẢNG CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SẮC KÝ 0 1 2 3 4 Time Khoa Công Nghệ Hóa Học- Bộ môn Hóa Phân Tích ĐH Công Nghiệp - Dr. Nguyen Ngoc Vinh Chương 4 phương pháp GC MS và GC IR . Sắc ký khí ghép khối phổ 1. Nguyên tắc 2. Điều kiện kỹ thuật 3. Phân tích sắc ký ghép khối phổ . Sắc ký ghép hồng ngoại 1. Nguyên tắc 2. Điều kiện kỹ thuật 3. Phân tích định tính và định lượng 1. Sắc ký khí ghép khối phổ S Phương pháp phổ khối lượng Mass Spectrometry - MS là một phương pháp phân tích công cụ quan trọng trong phân tích thành phần cấu trúc chất Bắt đầu từ cuối thế kỷ XIX Goldstein 1886 và Wein 1898 thấy rằng một chùm tia ion dương có thể tách ra khỏi nhau dưới tác dụng của một điện trường và từ trường s 1913 Thomson thấy khí neon tự nhiên gầm 2 loại có khối lượng nguyên tử khác nhau isotope là 20 và 22 g mol ông cũng sử dụng máy phổ khối lượng trong phân tích hóa học xác định khối lượng phân tử và nguyên tử S 1940 MS được sử dụng trong phát hiện dầu mỏ và trong phân tích hormon steroid 1950 . Sự kết hợp GC MS thực hiện năm 1960 và LC MS năm 1970. Sau đó nhiếu kỹ thuật mới trong MS nhanh chóng phát triển như FAB TS tứ cực TOF MALDI. s Có phạm vi ứng dụng rất rộng lớn trong các ngành hóa hữu cơ hóa sinh vô cơ và nguyên tố đồng .

• Hoá học
• Thí nghiệm hóa học
• Kỹ thuật hóa học
• Hóa học và ứng dụng
• Hoá phân tích
• Phương pháp phân tích sắc ký
• Phân tích sắc ký
• Hóa vô cơ lớp 9
• Thí nghiệm Hóa vô cơ lớp 9
• Cách sử dụng thí nghiệm Hóa vô cơ
• Dụng cụ thí nghiệm Hóa vô cơ
• Cách xử lý chất độc phòng thí nghiệm
• Kế hoạch sử dụng thí nghiệm Hóa học
• An toàn trong phòng thí nghiệm hóa học
• An toàn phòng thí nghiệm
• Kỹ thuật thí nghiệm hóa học
• Tai nạn thí nghiệm hóa học
• Dụng cụ thủy tinh
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Thực hành thí nghiệm môn Hóa học
• Phương pháp hướng dẫn thí nghiệm Hóa học
• Hướng dẫn học sinh thí nghiệm Hóa học
• Các loại thí nghiệm Hóa học
• Các phương pháp dạy thí nghiệm
• Thí nghiệm vui hóa học
• Thí nghiệm tạo màu hồng bằng nước lã
• Thí nghiệm làm nước đóng băng
• Thí nghiệm phát hiện dấu vân tay
• Thí nghiệm đốt khăn không cháy
• Thí nghiệm châm nến không cần lửa
• Phương pháp dạy học Hóa học
• Thí nghiệm thực hành dạy học Hóa học
• Kỹ năng dạy học thực hành Hóa học
• Kỹ thuật phòng thí nghiệm
• Thí nghiệm Hóa học lớp 10
• Thí nghiệm Hóa học lớp 11
• Kỹ thuật phòng thí nghiệm hóa học
• Phòng thí nghiệm hóa học
• Phòng thí nghiệm
• Thí nghiệm trong dạy môn Hóa
• Sử dụng thí nghiệm trong dạy môn Hóa
• Dạy học Hóa học lớp 10
• Dạy học Hóa học lớp 11
• Thực trạng sử dụng thí nghiệm dạy học
• Giải pháp sử dụng thí nghiệm dạy học
• Cách sử dụng thí nghiệm Hóa học
• Tổ chức hoạt động học tập tích cực
• Tổ chức học tập cho HS lớp 10
• Dạy học có sử dụng thí nghiệm
• Thiết kế thí nghiệm dạy học Hóa học
• Phim thí nghiệm
• Phim thí nghiệm trong dạy học
• Phim thí nghiệm trong dạy Hóa học
• Cách sử dụng phim thí nghiệm
• Phương pháp dạy Hóa 10
• Dạy Hóa học phổ thông
• Thí nghiệm Hóa học ở trường phổ thông
• Hợp chất hữu cơ
• Thí nghiệm hợp chất hữu cơ
• Thí nghiệm hóa học vui
• làm việc với thủy ngân
• Kim loại kiềm
• Xây dựng E book học phần Thí nghiệm
• Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học
• E book dạy học thí nghiệm Hóa học
• Dạy học tích cực
• Công nghệ thông tin trong dạy học
• Quy tắc làm việc trong phòng thí nghiệm
• Quy tắc trong phòng thí nghiệm Hóa học
• An toàn khi làm việc với Axit và kiềm
• Quy tắc làm việc với hóa chất thí nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Thí nghiệm dạy học về chất
• Thực trạng sử dụng thí nghiệm Hóa học
• Kỹ thuật biểu diễn thí nghiệm Hóa học
• Chất lượng dạy học Hóa học
• Nâng cao chất lượng dạy học Hóa học
• Thí nghiệm trong dạy học
• Sử dụng thí nghiệm trong dạy học
• Thí nghiệm trong dạy học Hóa học
• Hóa học trung học cơ sở
• Nội quy phòng thí nghiệm
• An toàn sinh học
• An toàn hóa chất
• Dụng cụ phòng thí nghiệm
• Thí nghiệm hóa đại cương
• Đề cương học phần Thí nghiệm hóa đại cương
• Dụng cụ thí nghiệm
• Pha dung dịch
• Hiệu ứng nhiệt của phản ứng
• Năng lực thực hành thí nghiệm hóa học
• Năng lực tổ chức dạy học thí nghiệm hóa học
• Khung năng lực
• Tổ chức dạy học thí nghiệm hóa học
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học
• Phát triển năng lực dạy học thí nghiệm
• Đào tạo sinh viên sư phạm hóa học
• Thí nghiệm thực hành Hoá
• Thí nghiệm gắn kết cuộc sống
• Hình thành năng lực
• Đào tạo giáo viên hóa học
• Dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học
• Thí nghiệm phương pháp dạy học hóa
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Kiến thức – kĩ năng thí nghiệm
• Chương trình Hóa học 10 Nâng cao
• Biện pháp dạy học tích cực
• Biện pháp dạy học thí nghiệm Hóa học
• Định luật bảo toàn khối lượng
• Sử dụng thí nghiệm hóa học
• Hóa học 8
• Khảo sát hiện trạng phòng thí nghiệm
• Hiện trạng phòng thí nghiệm
• Luận văn môi trường
• Giáo dục đại học
• Chất thải phòng thí nghiệm
• hoá chất thí nghiệm
• thí nghiệm hoá học
• chuẩn bị thí nghiệm hoá học
• bài tập hoá học