TAILIEUCHUNG - Thực hành thí nghiệm Phương pháp dạy học Hóa học - Trịnh Văn Biều

(NB)Tài liệu Thực hành thí nghiệm Phương pháp dạy học Hóa học sau đây bao gồm những nội dung về thí nghiệm thực hành Phương pháp dạy học; rèn luyện các kỹ năng dạy học trong các buổi thực hành LLDHHH; kỹ thuật phòng thí nghiệm; các thí nghiệm lớp 10; các thí nghiệm lớp 11; một số thí nghiệm lớp 12. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HCM KHOA HÓA THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOA HỌC TRỊNH VĂN BIỀU Tp. Hồ Chí Minh - 2001 THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC Trịnh Văn Biều Chủ biên Thạc sĩ Trang Thị Lân Thạc sĩ Vũ Thị Thơ Thạc sĩ Trần Thị Vân LƯU HÀNH NỘI BỘ 2001 MỤC LỤC Mục Lời giới Chương 1 THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH 1. Vai trò quan trọng của thí nghiệm trong dạy học hoá 2. Phân loại thí nghiệm .06 3. Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hoá 4. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống thí nghiệm phần thực hành PPDHH8 5. Hệ thống các thí nghiệm trong phần thực hành Chương 2 RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG DẠY HỌC TRONG CÁC BUỔI tHực hành 1. Mục đích các giờ thí nghiệm thực hành 2. Yêu cầu rèn luyện các kỹ năng dạy học chủ yếu nói vết bảng biểu diễn thí nghiệm. 15 3. Quy trình tổng quát rèn luyện các kỹ năng dạy học chủ yếu trong các buổi thực hành 4. Các bước trong một buổi thực hành Chương 3 KỸ THUẬT PHÒNG THÍ 1. Kỹ thuật sử dụng dụng cụ hoá chất trong phòng thí 2. Nội quy phòng thí nghiệm .17 3. Các biện pháp phòng chống độc hại khi tiến hành thí 4. Một số chất độc cần chú ý khi làm thí 5. Nồng độ cho phép lớn nhất trong không khí nơi làm việc của một số chất độc thường 6. Cứu chữa khi bị tai nạn hoặc nhiễm Chương 4 CÁC THÍ NGHIỆM LỚP Chương 5 CÁC THÍ NGHIỆM LỚP Chương 6 MỘT SỐ THÍ NGHIỆM LỚP TÀI LIỆU THAM .

• Giáo dục học
• Phương pháp dạy học Hóa học
• Thí nghiệm thực hành dạy học Hóa học
• Kỹ năng dạy học thực hành Hóa học
• Kỹ thuật phòng thí nghiệm
• Thí nghiệm Hóa học lớp 10
• Thí nghiệm Hóa học lớp 11
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Đổi mới phương pháp dạy học Hóa học
• Phương pháp dạy học Hóa học lớp 10
• Dạy học định hướng tích cực hóa
• Chất lượng dạy học Hóa học 10
• Phương pháp dạy học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Phương pháp dạy học kiến tạo
• Vận dụng phương pháp dạy học kiến tạo
• Dạy học phần Hiđrocacbon Hóa học 11
• Phương pháp dạy học hiệu quả
• Giáo trình Phương pháp dạy học hóa học
• Dạy học hóa học
• Phương pháp giảng dạy các nguyên tố
• Giảng dạy phần hóa học hữu cơ
• Giảng dạy thực hành hóa học
• Bài giảng Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy hóa học
• Cấu trúc của chương trình Hóa học
• Phương pháp dạy Hóa THPT
• Phương pháp thiết kế bài giảng môn Hóa
• Đổi mới phương pháp dạy Hóa
• Phương pháp dạy học THPT
• Phương pháp dạy thực hành thí nghiệm Hóa
• Dạy Hóa THPT
• Dạy học dự án
• Phương pháp dạy học dự án
• Tìm hiểu phương pháp dạy học dự án
• Tham khảo phương pháp dạy học dự án
• Dạy học phần hóa học hữu cơ
• Vấn đề dạy học dự án
• Luận văn thạc sĩ
• Dạy Hóa lớp 11
• Dạy học Hóa học THPT
• Hình thức dạy học dự án
• Đặc điểm dạy học dự án
• Phương pháp dạy học Hóa học phổ thông
• Phát triển năng lực dạy học tích hợp
• Năng lực dạy học tích hợp
• Đổi mới phương pháp dạy học đại học
• Tổ chức dạy học đại học
• Dạy học theo hướng tích cực
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
• Tìm hiểu đổi mới phương pháp dạy học
• Việc đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học phức hợp
• Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp
• Thiết kế bài Hóa học 12
• Chất lượng dạy học Hóa học 12
• Chương trình Hóa học 12 ban Cơ bản
• Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học
• Lí luận phương pháp dạy học môn Hóa
• Dạy học Hóa học lớp 10
• Mở đầu bài trong dạy học
• Củng cố bài trong dạy học
• Dạy học hợp tác
• Dạy học hợp tác trong dạy Hóa học
• Dạy học Hóa học trung học phổ thông
• Phương pháp dạy học hợp tác
• Phương pháp dạy học tích cực
• lý luận và phương pháp dạy học
• phương pháp dạy học môn hóa học
• dạy học tích cực
• thực nghiệm sư phạm
• quá trình dạy học hóa học
• phương pháp giảng dạy
• Dạy học phân hóa trong dạy học môn Toán
• Phát triển năng lực học sinh Tiểu học
• Phương pháp dạy học phân hóa
• Phương pháp dạy học toán
• Phương pháp thuyết trình nhóm
• Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm
• Lý luận dạy học Hóa học đại cương
• Dạy học Hóa học đại cương
• Sư phạm Hóa học
• Cấu trúc dạy học hợp tác
• Giảng dạy hóa học phổ thông
• Phương pháp dạy học theo góc
• Hóa học 10 nâng cao
• Nghiên cứu phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học theo hợp đồng
• Dạy học Hóa học lớp 10 Nâng cao
• Dạy học phần Phi kim
• Phương pháp dạy học môn Hóa
• Cấu trúc phần Phi kim Hóa 10
• Cấu trúc chương trình hóa học phổ thông
• Khái niệm hóa học
• Định luật hóa học cơ bản
• Dạy học theo hợp đồng
• Interdisciplinary science
• Dạy học phân hóa
• Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ
• Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ
• Dạy học Hóa học 11 Nâng cao
• Phương pháp giáo dục chủ động tích cực
• Hóa học trung học phổ thông
• Dạy học cá thể hóa
• Quản lý dạy học cá thể hóa
• Thực trạng dạy học cá thể hóa
• Dạy học ở trường tiểu học
• Biện pháp dạy học cá thể hóa
• Phương pháp dạy học cá thể hóa
• Câu hỏi vấn đáp
• Phương pháp dạy Hóa học THCS
• Dạy Hóa THCS
• Đổi mới phương pháp giảng dạy THCS
• Đổi mới phương pháp dạy môn Hóa