TAILIEUCHUNG - Giáo trình kinh tế học công cộng (Joseph E. Stiglitz) Chương 15: Giáo dục

Cơ cấu giáo dục ở Hoa Kỳ Trợ cấp qua thuế của liên bang đối với các trường công tư Thuế thu nhập cá nhân có những ảnh hưởng quan trọng đến nhu cầu giáo dục công và tư. Những khoản chi tiêu của các bang và địa phương cho giáo dục (và các mục tiêu khác nữa) đều được trợ cấp vì thuế của các bang và địa phương (trừ thuế doanh thu) đều được miễn chuyển thế nhập cho liên bang và lãi trái phiếu của bang và địa phương cũng bị liên bang đánh thuế. | r J A 1 1 1 J Ả 1 w T-. . . Giáo trình kinh tê học - Joseph E. Stiglitz Chương 15 Giáo dục 7 đ đ đ đ đ đừ Cơ câu giáo dục ở Hoa Kỳ Trợ cấp qua thuế của liên bang đối với các trường công tư Thuế thu nhập cá nhân có những ảnh hưởng quan trọng đến nhu cầu giáo dục công và tư. Những khoản chi tiêu của các bang và địa phương cho giáo dục và các mục tiêu khác nữa đều được trợ cấp vì thuế của các bang và địa phương trừ thuế doanh thu đều được miễn chuyển thế nhập cho liên bang và lãi trái phiếu của bang và địa phương cũng bị liên bang đánh thuế. Điều này có nghĩa rằng nếu địa phương tôi đánh thuế tôi đôla để hỗ trợ cho các trường công thì chi phí tôi phải trả thấp hơn 1000 đôla nhiều. Nếu tôi thuộc diện thuế cận biên 33 tức là tôi nộp 33 của mỗi đôla thu nhập thêm bị đánh thuế ở cấp liên bang thì bằng cách trừ đi 1000 đôla thuế liên bang của tôi được giảm đi 330 USD. Chi phí ròng mà tôi phải trả cho giáo dục công cộng chỉ còn 670 đôla. Ngược lại nếu tôi chi 1000 đôla vào giáo dục tư thì tôi sẽ mất 1000 đôla để chi ở nơi khác. Tổng giá trị chi thuế cho giáo dục năm 1988 dự tính hơn 11 tỷ đôla. Hầu như những khoản chi này nhờ để lại thuế thu nhập của liên bang cho các bang địa phương. Vì giá trị các khoản trừ để lại này cho giáo dục trên thực tế là lũy lùi nghĩa là nó có lợi cho những người có thu nhập cao hơn và những địa phương có thu nhập cao hơn. Đồng thời hệ thống thuế cũng không khuyến khích tư nhân bỏ tiền vào giáo dục. Nếu tôi chi đôla tiền học phí để cho con tôi vào trường tư thì có nghĩa là tôi không chỉ khước từ giáo dục công đã trả tiền mà khoản chi tiêu này thậm chí không được miễn thuế. Hơn nữa lợi ích của giáo dục dưới hình thức tiền lương cao hơn trong tương lai lại bị đánh thuế. Do đó hệ thống thuế không khuyến khích khi tư nhân chi tiêu cho giáo dục. Tại sao giáo dục lại do công cộng đài thọ và cấp kinh phí Thị trường có thất bại không Giáo dục không phải là hàng hóa công cộng thuần túy. Chi phí cận biên của việc giáo dục thêm một đứa trẻ chưa

• Kinh tế học
• Kinh tế học công cộng
• Thuế thu nhập cá nhân
• Lãi trái phiếu
• Giáo trình kinh tế học công cộng
• Lý thuyết kinh tế học công cộng
• Bài giảng kinh tế học công cộng
• Tài liệu kinh tế học công cộng
• Chính phủ trong nền kinh tế thị trường
• Nhập môn kinh tế học cộng đồng
• Nguyên lý kinh tế
• Kinh tế công cộng
• Giáo trình kinh tế công cộng
• Bài giảng kinh tế công cộng
• Tài liệu học kinh tế công cộng
• Lý thuyết về kinh tế công cộng
• Kiến thức về kinh tế công cộng
• Lựa chọn công cộng
• Lợi ích của lựa chọn công cộng
• Chính sách phát triển kinh tế xã hội
• Nghiên cứu kinh tế hỗn hợp
• Kinh tế học thực chứng
• Kinh tế học chuẩn tắc
• Lợi ích công cộng
• Nguồn lực kinh tế
• Sản xuất công cộng
• Phân tích kinh tế học công cộng
• Bộ máy hành chính
• Định nghĩa hàng hóa
• Hàng hóa công cộng thuần túy
• Kinh tế học
• Thuyết bàn tay vô hình
• Kinh tế học hiện đại
• Nghiên cứu kinh tế học
• Tương lai của Việt Nam
• Kinh tế học phúc lợi
• Tài liệu kinh tế học
• Hiệu quả và công bằng
• Chính sách vĩ mô
• Chính sách pháp lý
• Đói nghèo chuẩn
• Xóa đói giảm nghèo
• Phân phối tu nhập
• Công bằng xã hội
• Vai trò của kinh tế thị trường
• Công cụ chính sách công cộng
• Kinh tế vĩ mô
• Công bằng và hiệu quả
• Kinh tế học vi mô
• Hệ thống thuế
• Ra quyết định công cộng