TAILIEUCHUNG - Báo cáo thực hành vật lý chất rắn - Bài số 2 Đường cong từ trễ của vật liệu sắt từ

Quan sát tìm hiểu bộ thí nghiệm. Sơ đồ nguyên lý của bộ thí nghiệm: Thiết bị đo, kết nối với máy tính Đầu đo Hall R Công tắc chuyển mạch Nguồn DC 2. Khởi động máy tính, thiết lập các thông số đo 3. Đặt công tắc chuyển mạch ở vị trí 1 (bên trái); | BÁO CÁO THỰC HÀNH BÀI 2 ĐƯỜNG CONG TỪ TRỄ CỦA VẬT LIỆU SẮT TỪ Nhóm 5 - Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp giảng dạy Vật lí. 1. Lê Văn Thuận 2. Nguyễn Thị Thúy Tình 3. Trần Thị Tuyết 4. Thongphanh Xiayalee Nhóm 4 - Chuyên ngành Vật lý chất rắn làm bù Nguyễn Thị Minh Thu Lớp Cao học Vật lí K22. Ngày thực hành 23 5 2013. I. Tóm tắt nội dung 1. Quan sát tìm hiểu bộ thí nghiệm. Sơ đồ nguyên lý của bộ thí nghiệm 2. Khởi động máy tính thiết lập các thông số đo 3. Đặt công tắc chuyển mạch ở vị trí 1 bên trái khi U 0 1 0 trong lõi vẫn có từ dư 0 1T. Khử từ dư trong lõi như sau Xoay núm vặn điện thế theo dõi màn hình nếu I và B cùng tăng thì Vặn núm quay cho điện thế về 0 rồi đảo công tắc sang vị trí 2 bên phải . Xoay núm vặn điện thế từ từ để từ trường ngược đạt giá trị - 0 05 T sau đó xoay núm điện thế về 0. Khi đó nếu từ trường đo được chưa đặt giá trị 0 thì lặp lại thao tác đặt từ trường ngược cho đến khi giái trị từ trường 0 4. Đo đường cong từ hóa ban đầu và chu trình từ trễ Nhấn vào biểu tượng Start measurement . Tăng điện thế bằng 0 từ từ lên tới từ trường bão hòa B khoảng 0 5 T và I khoảng 1 2 A . Sau đó giảm dần điện thế về 0. Sử dụng công tắc chuyển mạch đảo ngược cực của điện thế. Lại tăng điện thế để từ trường tới bão hòa theo chiều ngược B khoảng - 0 5 T và I khoảng - 1 2 A và sau đó giảm điện thế từ từ. Khi I giảm tới 0 A một lần nữa đảo ngược phân cực ngược của dòng điện với công tắc chuyển mạch và tăng điện thế để I tăng theo chiều dương cho đến khi nhận được đường B phụ thuộc I khép kín. Dừng đo nhấn stop measurement . Sử dụng phần mềm origin xử lý số liệu II. Kết quả 1. Điều kiện thực hiện phép đo điều kiện thường của phòng thí nghiệm điện áp vào là 5V 2. Kết quả a. Đồ thị sự phụ thuộc của cảm ứng từ B trong lõi sắt vào cường độ dòng điện qua cuộn dây - ---1------1--------1-------1--------1-------1---- Cường độ dòng điện A Hình 1. Sự phụ thuộc của cường độ từ trường vào cường độ dòng điện b. Đồ thị đường từ .

• Vật lý
• Phương pháp giảng dạy Vật lí
• Vật liệu sắt từ
• Thực hành vật lý chất rắn
• Báo cáo thực hành vật lý
• Tài liệu thực hành vật lý
• Lý luận phương pháp giảng dạy
• Kỷ yếu Hội nghị giảng dạy Vật lí
• Giáo dục trung học phổ thông
• Giáo dục Vật lí cấp THPT
• Chỉ đạo công tác giảng dạy Vật lí cấp THPT
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ giáo viên
• Thiết kế bài giảng Vật lí lớp 10
• Thiết kế bài giảng Vật lí 10 Nâng cao
• Thiết kế bài giảng Vật lí
• Phương pháp dạy Vật lí 10
• Soạn bài Vật lí 10 tập 1
• Bài soạn mẫu Vật lí 10
• Thiết kế bài giảng Vật lí 10 tập 1
• Thiết kế bài giảng Vật lí 10 tập 2
• Soạn bài Vật lí 10 tập 2
• Thiết kế bài giảng Vật lí lớp 11
• Thiết kế bài giảng Vật lí 11 tập 1
• Phương pháp dạy Vật lí 11
• Soạn bài Vật lí 11 tập 1
• Bài soạn mẫu Vật lí 11
• Dùng WebQuest vào giảng dạy
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Dạy học tích hợp
• Chủ đề trong dạy học Vật lí
• Chủ đề dạy học
• Dạy học Vật lí
• Thiết kế bài giảng Vật lí 11 Nâng cao
• Soạn bài Vật lí 11 tập 2
• Kỷ yếu Hội thảo quốc gia
• Giảng dạy Vật lý
• Hội thảo quốc gia
• Đổi mới phương pháp dạy học Vật lí
• Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy
• Phương án giảm thiểu học sinh yếu môn Lí
• Kinh nghiệm giảng dạy môn Vật lí
• Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lí
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Phương pháp dạy giờ bài tập Vật lí
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí
• Phương pháp dạy học Vật lí 11
• Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• phương pháp dạy học
• giáo án dạy môn vật lí
• ôn thi môn vật lí
• bí quyết dạy môn vật lí
• bài giảng môn vật lí
• Đổi mới dạy học
• Chương trình dạy học tích hợp môn Vật lí
• Quá trình dạy học Vật lí
• Phương pháp kĩ thuật dạy học tích hợp
• giáo án vật lí cơ bản
• khoa học tự nhiên
• phương pháp dạy học vật lý
• công nghệ dạy học
• cơ sở vật lí
• cấu trúc nghiên cứu
• Phương pháp dạy tiết bài tập Vật lí
• bài giảng vật lí
• tài liệu vật lí
• giáo trình vật lí
• phương pháp vật lí
• ứng dụng vật lí
• Hạt nhân nguyên tử
• Vật lí 12
• Phương pháp giải toán vật lí 12
• Chương Vật lí hạt nhân
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề
• PBL – Problem Based Learning
• Phương pháp dạy học mới
• Mắt và các dụng cụ quang học
• Dạy học Vật lí 11 Nâng cao