TAILIEUCHUNG - Bài giảng Yếu tố con người: Bài 2 - ThS. Nguyễn Kim Đức

Bài giảng Yếu tố con người: Bài 2 giới thiệu tới các bạn về kiến thức, kiến thức ở trong đầu và trên thế giới, tri giác, cảm giác, sự cân bằng kiến thức ở trong đầu và trên thế giới,. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về lĩnh vực này. | Knowledge in the Head and in the World 1. Kiến thức Kiến thức là gì Kiến thức có được từ đâu Kiến thức tồn tại như thế nào Nội dung 1. Kiến thức 2. Kiến thức trong đầu và trên thế giới Kiến thức là gì Tri thức hay kiến thức Là hiểu biết ý nghĩa thông tin giảng dạy giáo dục giao tiếp diễn tả học hỏi và kích thích trí óc Môn học về tri thức được gọi nhận thức luận Trong nhận thức luận một định nghĩa phổ biến của tri thức là nó bao gồm ba tiêu chí - Khả tín - Xác thực - Chứng minh được 1 Kiến thức là gì Các thông tin các tài liệu các cơ sở lý luận các kỹ năng khác nhau đạt được bởi một tổ chức hay một cá nhân thông qua các trải nghiệm thực tế hay thông qua sự giáo dục đào tạo Các hiểu biết về lý thuyết hay thực tế về một đối tượng một vấn đe có thể lý giải được về nò Các cơ sỏ các thông tin tài liệu các hiểu biết hoặc những thứ tương tự có đước bằng kinh nghiệm thực tế hoặc do những tình huống hoàn canh cụ thề Tri giác Cảm giác Tri giác Kiến thức có từ đâu Quá trình tri giác Quá trình học tập tiếp thu Quá trình giao tiếp Quá trình tranh luận lý luận Hay kết hợp các quá trình này Cảm giác Khái niệm Vai trò Phân loại Quy luật cơ bản 2 Khái niệm Là một quá trình tâm lý phản ánh từng thuộc tính riêng lẻ của sự vật hiện tượng đang trực tiếp tác động vào giác quan của ta Phân loại Cảm giác bên ngoài - Nhìn - Nghe - Ngửi - Nếm - Da Cảm giác bên trong - vận động sờ mó - Thăng bằng - Rung - cơ thể Vai trò Là hình thức định hướng đầu tiên Là nguồn cung cấp những nguyên vật liệu Là điều kiện quan trọng đảm bảo trạng thái hoạt động của vỏ não Con đường nhận thức hiện thực khách quan đối với người khuyết tật Quy luật cơ bản Người nào có ngưỡng sai biệt về thính giác cao thì người đó có khả năng cảm thụ âm nhạc tốt Ngưỡng cả giád - Là giới hặn mà ở__________________________ Ngưỡnốtrên Cuonci uo LOI Ud Vdii C dv rd uuoc Cdiiĩ giác Người nào có ngưỡng sai biệt về thị giác cao thì người đó có khả năng hội hoạ tốt - NguJjSng dửới Cư cả giaơ - Nđưỡng sai biệt Mức độ chênh lệch tối thiểu

• Cơ sở dữ liệu
• Yếu tố con người
• Bài giảng Yếu tố con người
• Kiến thức của con người
• Kiến thức trên thế giới
• Cân bằng kiến thức
• Tri giác con người
• Môn học Yếu tố con người
• Tài liệu về Yếu tố con người
• Kiến thức Yếu tố con người
• Nội dung môn Yếu tố con người
• Đặc điểm của con người
• Đồ vật hằng ngày của con người
• Triết lý của con người
• Con người tương tác với xung quanh
• Nhân tố con người an toàn
• Khoa học về lao động
• Nhân tố con người
• Hệ thống an toàn cao
• Tâm lý học con người
• Con người và thiết kế
• HP human factors
• Con người trong hoạt động
• Thiết kế phù hợp
• Lỗi do con người
• Tầm quan trọng lỗi do con người
• Cách khắc phục lỗi do con người
• Thảm họa mất dữ liệu
• khái niệm yếu tố con người
• công tác quản lý
• con người trong doanh nghiệp
• các vai trò của con người
• nhân cách con người
• mô hình con người
• tiểu luận triết học
• Lỗi của con người
• Phân loại lỗi
• Phân tích lỗi
• Thỏa hiệp với lỗi
• Thiết kế lấy người dùng làm trung tâm
• Phương pháp làm việc với người dùng
• Định hướng thiết kế
• Thiết kế hướng đến người dùng
• Triết học Mac Lenin
• Yếu tố con người lao động
• Tổng thể về thuyết con người
• Bản chất con người
• Động lực người lao động
• Sự thách thức trong thiết kế
• Bàn về thiết kế
• Sự tiến hóa của thiết kế
• Sự phức tạp của thiết kế
• Thiết kế công nghiệp
• Thiết kế phù hợp với cảm xúc
• Cảm xúc
• Thiết kế phù hợp với xúc cảm
• Thiết kế biểu tượng
• Làm việc nhóm
• Phân biệt giữa group và team
• Giai đoạn hình thành nhóm
• Hỗn loạn nhóm
• Ổn định nhóm
• Thiết kế phổ dụng
• Năng lực tư duy
• Case study cho thiết kế phổ dụng
• Kiến thức trong đầu
• Cách xây dựng hệ thống
• Kỹ năng quản lý dự án
• Kiến trúc hệ thống
• Phân tích hệ thống
• Thách thức của thiết kế
• Nguyên nhân thiết kế lạc lối
• Thiết kế cảm xúc
• Chỉ số cảm xúc
• Quan điểm chung của thiết kế
• Ý nghĩa màu sắc trong thiết kế
• Quá trình thiết kế
• Mục tiêu thiết kế
• Quy tắc thiết kế
• Lịch sử thiết kế
• Các giai đoạn Phát triển con người
• Yếu tố ảnh hưởng tới phát triển trẻ
• Đặc điểm con người theo giai đoạn
• Con người giai đoạn thai nhi
• Con người giai đoạn 0 đến 6 tuổi
• Con người giai đoạn nhi đồng
• Bài giảng Tâm lý học con người
• Con người tương tác
• Bộ nhớ con người
• Hệ thống thi giác
• Yếu tố sinh học
• Yếu tố tâm lý xã hội
• Phát triển tâm lý con người
• Sinh học xã hội
• Cơ sở sinh lý
• Hiện tượng tâm lý
• Đặc điểm sinh lý
• Đặc điểm tâm lý
• Thực thể sinh học
• luận văn báo cáo
• luận văn tốt nghiệp
• quản lý lao động
• kỹ năng quản lý
• đánh giá con người
• Quản trị học
• Yếu tố con người trong công tác quản trị
• Bản chất con người trong quản trị
• Thuyết X và Y của Douglas McGregor
• Kinh tế quản lý