TAILIEUCHUNG - Báo cáo "Vài nét về thực trạng tư vấn hướng nghiệp tại Việt nam "

Vài nét về thực trạng tư vấn hướng nghiệp tại Việt nam Qua nghiên cứu cho thấy : Về nội dung hướng nghiệp: đã có nhiều hình thức tư vấn hướng nghiệp được triển khai cho học sinh nhưng nội dung của các hoạt động này mới chỉ ở bề nổi cung cấp thông tin về trường thi, khối thi, điểm thiVề việc sử dụng các công cụ đánh giá: việc sử dụng trắc nghiệm trong tư vấn hướng nghiệp còn hạn chế bởi nhu cầu của người tư vấn hướng nghiệp chưa caoVề nguồn nhân lực làm công tác. | VAI NET VẼ THỰC TRẠNG Tư VAN HƯỚNG NGHIỆP TẠI VIỆT NAM Đỗ Thị Lệ Hằng Viện Tâm lý học. 1. Đặt vân đề Khi xã hội đi dần vào nền kinh tế tri thức việc chuẩn bị nhân lực cho công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước ngày càng cấp thiết. Điều đó đòi hỏi việc tư vâh hướng nghiệp phải đáp ứng được nhu cầu hướng nghiệp nhu cầu của thị trường lao động thực tiễn ngành nghề và thực tế đào tạo. Tư vấn hướng nghiệp được hiểu là việc đối chiếu những yêu cầu của nghề yêu cầu của thị trường lao động với hứng thú khuynh hướng và năng lực của học sinh cùng với học sinh hình thành quyết định nên học nghề nào thì phù hợp với bản thân. Đặng Danh Ánh Tạp chí Giáo dục số 121 năm 2005 . 2. Khách thể và phương pháp nghiên cứu Để đánh giá thực trạng tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THPT Viện Tâm lý học tiến hành nghiên cứu thực tiễn tại 3 trung tâm giáo dục lớn nhất nước thuộc cả 3 miền - Bắc Hà Nội Trung Đà Nẵng và Nam TP Hồ Chí Minh . Tại mỗi địa bàn nhóm nghiên cứu chọn 2 trường THPT. Như vậy có 6 trường THPT tham gia nghiên cứu này gồm Trường Kim Liên và trường Hai Bà Trưng Hà Nội trường Hòa Vang và trường Hoàng Hoa Thám Đà Nẵng trường Trưng Vương và trường Bùi Thị Xuân TP HCM . Số học sinh tham gia nghiên cứu được trải đều theo 3 khối lớp lớp 10 11 và 12. Bên cạnh đó đề tài còn tiến hành phỏng vấn sâu một số cán bộ quản lý có liên quan ờ Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp sở giáo dục cấp trường và những người làm tư vấn hướng nghiệp trực tiếp cho học sinh. Về phương pháp nghiên cứu đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu phương pháp điều tra bằng bảng hỏi phương pháp phỏng vấn sâu phương pháp chuyên gia va phương pháp phân tích số liệu. 3. Kết quả nghiên cứu . Nội dung các hoạt động hướng nghiệp được tiến hành cho học sinh TfíPT 40 TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 5 122 5 - 2009 Tư vấn hướng nghiệp là nhu cầu không thể thiếu của học sinh sinh viên cũng như các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi đi học. Trên thực tế nhu cầu này vẫn chựa nhận được sự quan tâm đúng mức của xã hội và các cấp các ngành

• Báo cáo khoa học
• xung đột tâm lý
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• tìm hiểu hành vi
• Bài viết Xung đột tâm lý
• Nguyên nhân xung đột tâm lý
• Nội dung xung đột tâm lý
• Định nghĩa xung đột tâm lý
• Mức độ xung đột tâm lý
• Hành vi xung đột tâm lý
• Biểu hiện xung đột tâm lý
• Đỗ Hạnh Nga
• tài liệu tâm lý
• các loại xung đột
• hiện tượng xung đột tập thể
• xung đột giữa các cá nhân
• Xung đột tâm lý cha mẹ và con
• Nhu cầu độc lập
• Giới tính của con và cha mẹ
• Bài giảng Kỹ năng quản lý xung đột
• Kỹ năng quản lý xung đột
• Kỹ năng quản lý
• Quản lý xung đột
• Khái niệm chung về xung đột
• Phong cách quản lý xung đột
• Xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con
• Lứa tuổi học sinh trung học cơ sở
• Giải quyết xung đột tâm lý
• Giải pháp phá vỡ xung đột tâm lý
• Giờ học Giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất
• Giảng dạy Giáo dục thể chất
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo viêm mầm non
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Xung đột tâm lý trong giao tiếp
• Học sinh trung học cơ sở
• Một số kiểu loại nhân cách
• Xung đột trong tập thể
• Xung đột tập thể quân nhân
• Kiểu loại nhân cách
• Các loại nhân cách
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lý học sư phạm
• Tâm lý giai đoạn lứa tuổi dậy thì
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
• Tâm lí học
• Kỳ vọng thành tích học tập
• Giải quyết xung đột
• Luận văn Thạc sĩ
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giải quyết xung đột
• Xung đột văn hoá
• Thanh niên Việt Nam
• Giải quyết xung đột văn hóa
• Xung đột tâm lí
• Quan hệ với cha mẹ
• Biến đổi tâm lý
• Trợ giúp tâm lý
• Tâm lý học quản lý
• Đề tài tâm lý học quản lý
• Tiểu luận tâm lý học quản lý
• Nghiên cứu tâm lý học quản lý
• kỹ năng mềm
• Giải quyết xung đột bằng tâm lý học quản lý
• tâm lý
• nghê thuật sống
• cách giải quyết xung đột
• cách sống tốt
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• kỹ thuật giải quyết xung đột
• Xung đột gia đình
• Độ tuổi thiếu niên
• Trẻ vị thành niên
• Mối quan hệ gia đình
• nghiên cứu tâm lý
• văn hoá sư phạm
• nhân cách sống
• Tài liệu tâm lý học quản lý
• Tâm lý lãnh đạo
• Khoa học xã hội
• Xung đột dân tộc
• Hành vi xung đột
• Mâu thuẫn giữa các nhóm dân tộc
• Chính sách về ngôn ngữ