TAILIEUCHUNG - Bài giảng Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5 - Âm nhạc 8 - GV:L.Q.Vinh

Thiết kế bài giảng Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5 học sinh biết đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. Nắm được định nghĩa nhịp 6/8 và biết cách áp dụng vào các bài tập. Hy vọng bài giảng trên sẽ giúp cho quý thầy cô giảng dạy tốt hơn. | Bài 5_tiết 2 tập bài hát " Khát vọng mùa xuân " lý : nhịp 6/8 đọc nhạc : TĐN số 5 TIÊU: -Học sinh ôn tập để hát thuần thục bài hát : “Khát vọng mùa xuân”. -Học sinh tiếp tục trình bày cách hát đối đáp và đơn ca. -Học sinh có những hiểu biết về nhịp 6/8. -Học sinh đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài “Làng tôi “. II. Chuẩn bị: 1. Của giáo viên : - Nhạc cụ quen dùng:đàn organ - Đàn và hát thuần thục bài : “ Khát vọng mùa xuân “ - Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài :”Làng tôi “ 2. Của học sinh: - SGK Âm nhạc và mỹ thuật 8 - Hát đúng giai điệu và lời bài :”Khát vọng mùa xuân” - Thanh phách - Xem trứơc bài mới 1. Ổn định lớp : - Kiểm tra sĩ số lớp - Hát tập thể bài :"Khát vọng mùa xuân" kết hợp gõ phách 2. Kiểm tra bài cũ : - Sẽ kết hợp trong lúc ôn tập III. Tiến trình dạy học : 3. Bài mới : a/ Nội dung 1 : Ôn tập bài hát :"Khát vọng mùa xuân" Nhạc : Môda Phỏng dịch lời việt : Tô Hải Hãy trả lời các câu hỏi sau : 1. Bài hát :”Khát vọng mùa .

TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.