TAILIEUCHUNG - Tổng quan phương pháp luận xây dựng các tiêu chí đánh giá các trường đại học trên thế giới

Bài báo này tập trung phân tích những bảng xếp hạng các trường đại học trên thế giới với những đánh giá, nhận định có thể phù hợp với điều kiện các trường đại học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay, và định hướng phát triển trong những giai đoạn tiếp theo. | Tư liệu tham khảo Số 3 68 năm 2015 TỔNG QUAN PHƯƠNG PHÁP LUẬN XÂY DỰNG CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN THẾ GIỚI TRẦN NAM BÌNH NGUYỄN VĨNH KHƯƠNG TÓM TẮT Việc nghiên cứu phương pháp luận xây dựng các tiêu chí đánh giá hoạt động khoa học và công nghệ tại các trường đại học là cần thiết và cấp bách. Công tác đánh giá trước hết dựa trên những kinh nghiệm có trước trên thế giới thông qua việc tìm hiểu nghiên cứu phân tích các bảng xếp hạng với các chỉ tiêu đã được công nhận thông qua đó có thể xây dựng những tiêu chí cách thức cho điểm và đánh giá xếp hạng hoạt động các trường đại học ở Việt Nam theo hướng chuẩn hóa hội nhập quốc tế. Bài báo này tập trung phân tích những bảng xếp hạng các trường đại học trên thế giới với những đánh giá nhận định có thể phù hợp với điều kiện các trường đại học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay và định hướng phát triển trong những giai đoạn tiếp theo. Từ khóa nghiên cứu khoa học phương pháp luận tiêu chí đánh giá bảng xếp hạng các trường đại học. ABSTRACT An overview of the methodology for developing worldwide universities assessment criteria Studying the methodology for developing scientific and technological activities assessment criteria in universities is an essential and urgent matter. The assessment is initially based on previous experience through investigating studying and analyzing university rankings with recognized criteria based on which criteria grading and assessment procedure for assessing Vietnam s universities can be developed in a standardized and internationalized way. This article focusses on the analysis of rankings for worldwide universities with evaluation and comments appropriate for universities in Vietnam nowadays and provides developmental directions in the future. Keywords scientific research methodology assessment criteria university ranking. 1. Bảng xêp hạng các trường đại học ARWU Các nhà khoa học tại Trung tâm nghiên cứu các trường đại học đẳng cấp thế giới thuộc Trường Đại học Giao thông .

• Giáo dục học
• Nghiên cứu khoa học
• phương pháp luận
• Tiêu chí đánh giá
• Bảng xếp hạng các trường đại học
• Phương pháp luận
• Phương pháp đánh giá
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học