TAILIEUCHUNG - Báo cáo "Định hướng giá trị nghề của cán bộ nghiên cứu "

Định hướng giá trị nghề của cán bộ nghiên cứu Bài viết gồm 3 phần chính. Phần 1: Định hướng giá trị nghề của cán bộ nghiên cứu trên phương diện nhận thức. Phần 2: Định hướng giá trị nghề của cán bộ nghiên cứu trên phương diện hành vi. Phần 3: Định hướng giá trị nghề nghiệp của cán bộ nghiên cứu ở các nhóm khách thể khác nhau. | ĐỊNH HƯƠNG GIA TRỊ NGHE CỦA CÁN Bộ NGHIÊN cứu Nguyễn Thị Hoa Viện Tám ỉý học. Định hướng giá trị nghề của người lao động có vai trò quan trọng đối với định hướng phấn đấu của cá nhân trong lĩnh vực nghề nghiệp vì vậy nó có ý nghĩa đáng kể đối với sự phát triển ngành nghề và sự phát trien xã hội nói chung. Định hướng giá trị nghề tích cực phù hợp với lợi ích riêng và lợi ích chung là một trong những yếu tố thuận lợi giúp người lao động phát tricn sự nghiệp của mình và mang lại lợi ích cho xã hội. Ngược lại định hướng giá trị nghề lệch lạc không những làm hạn chế sự phát triển sự nghiệp của cá nhân mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển của ngành nghề đó và của xã hội. Với mong muốn tìm hiểu định hưóng giá trị nghề của cán bộ nghiên cứu khoa học chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu vấn đe này ở hai cơ sở nghicn cứu lớn của Việt Nam Viện Khoa học xã hội Việt Nam và Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Khách thể nghiên cứu gồm 331 cán bộ nghiên cứu phân bổ tương đối đổng đều ở cả hai trung tâm Viện Khoa học xã hội Việt Nam - 159 người Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam 157 15 khách thể không ghi địa chỉ số người dưới 30 tuổi 90 30 - 40 tuổi 78 40 - 50 tuổi 74 và trên 50 tuổi 85 số cán bộ là cử nhân 129 thạc sĩ 84 và TS 112. Phương pháp nghiên cứu chính phỏng vấn bằng bảng hỏi và một số phương pháp kết hợp nghiên cứu tài liệu và phỏng vấn sâu. Trong phỏng vấn bằng bảng hỏi câu hỏi gồm nhiều mệnh đề có thang đánh giá là công cụ chủ yếu để tìm hiểu định hướng giá trị. Thang đánh giá gồm 5 mức mức thấp nhất là 1 và cao nhất - 5 điểm trung bình 3. Trong quá trình xử lý số liệu phương pháp phân tích yếu tố được sử dụng để phân tích số liệu. 1. Định hướng giá trị nghề của cán bộ nghiên cứu trên phương diện nhận thức 16 TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 2 95 2 - 2007 Nghiên cứu định hướng giá trị nghề của cán bộ nghiên cứu khoa học trcn phương diện nhận thức chúng tôi thu được kết quả như sau Bảng Các yếu tổ giá trị nghê của cán bộ nghiên cứu khoa học STT Các yếu tố ĐTB Độ lệch chuẩn 1 Được .

• Báo cáo khoa học
• giá trị nghề
• cán bộ nghiên cứu
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• nghiên cứu hành vi
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Nghề Quản trị nhân sự
• Định hướng nghề Quản trị nhân sự
• Giá trị nghề Quản trị nhân sự
• Thực trạng định hướng giá trị nghề
• Giải pháp định hướng giá trị nghề
• Giá trị nghề của cư dân nông thôn
• Định hướng giá trị nghề
• Định hướng giá trị việc làm
• Định hướng giá trị đất đai
• Định hướng giá trị nghề nông
• Đô thị hóa
• Giá trị nghề nghiệp
• Giáo dục cho sinh viên
• Ngành Giáo dục thể chất
• Lí luận về giáo dục giá trị nghề nghiệp
• Giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên
• Quá trình giáo dục giá trị nghề nghiệp
• Giáo dục giá trị đạo đức nghề nghiệp
• Đạo đức nghề nghiệp
• Đạo đức nghề nghiệp của sinh viên
• Đạo đức nghề nghiệp sinh viên học nghề
• Động cơ đạo đức nghề nghiệp
• Hành vi đạo đức nghề nghiệp
• Định hướng giá trị
• Nghề sư phạm
• Định hướng giá trị nghề sư phạm
• Giáo dục định hướng nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục định hướng
• Định hướng giá trị nghề dạy học
• Nghề dạy học
• Giá trị nghề dạy học
• Định hướng giá trị nghề cho sinh viên
• Định hướng cho sinh viên sư phạm
• Dạy học của sinh viên
• Sinh viên sư phạm ngoại ngữ
• Thực trạng định hướng giá trị nghề dạy học
• Nâng cao định hướng giá trị nghề dạy học
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Định hướng giá trị đạo đức nghề nghiệp của sinh viên
• Định hướng giá trị đạo đức nghề nghiệp
• Chỉ báo nhận thức về giá trị đạo đức nghề nghiệp
• Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp
• Làng nghề Tò he
• Tìm hiểu làng nghề Tò he
• Giá trị độc đáo làng nghề Tò he
• Khai thác giá trị làng nghề Tò he
• Hoạt động du lịch
• Giá trị nghề nghiệp cán bộ nghiên cứu
• Thái độ đối với nghề
• Nhận thức đối với nghề
• Cán bộ nghiên cứu khoa học
• Nhận thức giá trị nghề của sinh viên
• Sinh viên khoa Cơ khí
• Giáo dục đại học
• Quá trình rèn luyện nghề
• Hứng thú với nghề nghiệp
• Văn mẫu lớp 11
• Văn mẫu THPT
• Văn nghị luận lớp 11
• Nghị luận xã hội
• Nghị luận về một ý kiến
• Nghề nghiệp danh giá
• Vấn đề chọn ngành nghề
• Nhà khoa học Pa xtơ
• Giá trị con người
• Giá trị việc làm
• Mong muốn giá trị việc làm
• Hỗ trợ phát triển nghề
• Đơn vị sự nghiệp công
• Cơ hội phát triển nghề nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý văn hóa
• Bảo tồn giá trị văn hóa
• Giá trị văn hóa
• Giá trị văn hóa làng nghề truyền thống
• Làng nghề truyền thống nón Chuông
• Cư dân nông thôn
• Bối cảnh đô thị hóa
• Định hướng nghề
• Xã hội học
• Định hướng giá trị xã hội
• Định hướng nghề nghiệp sinh viên
• Nghề nghiệp sinh viên
• Sự lựa chọn nghề nghiệp
• Vấn đề nghề nghiệp sinh viên
• mẫu báo cáo
• bài báo cáo thực tập
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• Định hướng giá trị nghề nghiệp
• học viên đào tạo sỹ quan
• toàn thể nhân loại
• Yếu tố ảnh hưởng định hướng giá trị nghề nghiệp
• Sư phạm quân sự
• Giảng viên trẻ
• Trường sĩ quan quân đội
• Chủ thể giáo dục
• Định hướng giá trị đạo đức của sinh viên
• Giáo dục thái độ nghề nghiệp cho sinh viên
• Giáo dục giá trị nghề nghiệp
• Sinh viên ngành Giáo dục thể chất
• Giáo dục tích hợp
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt luận văn Quản lý văn hóa
• Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa
• Giá trị văn hóa làng nghề
• Làng nghề Bánh đa kế
• Khoa học tâm lí giáo dục
• Dạy học cho sinh viên khoa sư phạm
• Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
• Tạp chí khoa học
• Giá trị cá nhân
• Giá trị tổ chức
• Lực lượng lao động trẻ
• Giá trị và giá cả bất động sản
• Thẩm định giá bất động sản
• Nghề thẩm định giá
• Ngành thẩm định giá
• Tài liệu thẩm định giá
• Bí
• Quản trị kinh doanh
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Chất lượng đào tạo
• Giá trị cảm nhận
• Đào tạo nghề