TAILIEUCHUNG - Hoạt động giải các bài toán: quan niệm, vận dụng và một số định hướng sử dụng

Về mặt truyền thống, hoạt động giải các bài toán chỉ được tổ chức sau khi giáo viên hình thành kiến thức mới. Nó được xem như là một công cụ để củng cố, luyện tập kiến thức mới vừa được dạy hay là một phương tiện để GV kiểm tra, đánh giá học sinh. Tuy nhiên, hoạt động giải các bài toán còn đóng vai trò quan trọng khác trong giảng dạy toán. Bài báo này làm rõ điều trên thông qua giới thiệu hoạt động giải bài toán với các chủ đề: quan niệm, một số vận dụng, các định hướng khi sử dụng. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 42 năm 2013 HOẠT ĐỘNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN QUAN NIỆM VẬN DỤNG VÀ MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG DƯƠNG HỮU TÒNG TÓM TẮT Về mặt truyền thống hoạt động giải các bài toán chỉ được tổ chức sau khi GV hình thành kiến thức mới. Nó được xem như là một công cụ để củng cố luyện tập kiến thức mới vừa được dạy hay là một phương tiện để GV kiểm tra đánh giá HS. Tuy nhiên hoạt động giải các bài toán còn đóng vai trò quan trọng khác trong giảng dạy toán. Bài báo này làm rõ điều trên thông qua giới thiệu hoạt động giải bài toán với các chủ đề quan niệm một số vận dụng các định hướng khi sử dụng. Từ khóa hoạt động giải bài toán quan niệm vận dụng định hướng. ABSTRACT The activity of solving problems concept application and some usage orientation Traditionally the activity of solving problems is held only after teachers form new knowledge. It is seen as a tool to reinforce practice new knowledge or a means for teachers to test and evaluate students. However the activity of solving problems also plays anotherimportant role in teaching mathematics. This article clarifies that role through the introduction of the activity of solving problems with the following topics conception application some usage orientation. Keywords the activity of solving problems conception application orientaion. 1. Quan niệm về hoạt động giải các bài toán Hoạt động giải bài toán có thể được quan niệm khác nhau. Tuy nhiên theo chúng tôi hoạt động giải bài toán là một nhiệm vụ học tập cần thỏa mãn các điều kiện 1 Phù hợp với chương trình mục tiêu nội dung phương pháp dạy học. 2 Không quá dễ cũng không quá khó tức là đòi hỏi HS không thể trả lời ngay tức khắc mà cần biết hệ thống lại kiến thức cũ mới có cơ hội giải quyết được vấn đề các em cần tích cực suy nghĩ hoạt động để biến đổi đối tượng hoặc điều chỉnh kiến thức sẵn có . NCS Trường Đại học Sư phạm TPHCM 3 Được trình bày sao cho mọi HS hiểu và cùng tham gia. 4 Bản thân hoạt động giải bài toán hoặc kết hợp với các hoạt động khác hướng

• Giáo dục học
• Hoạt động giải bài toán
• Dạy học chủ đề phân số
• Giảng dạy Toán ở bậc Tiểu học
• Quản lí hoạt động giải các bài toán
• Phương pháp dạy học Toán
• Phương pháp dạy học
• Bài giảng Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
• Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
• Bài toán chọn hoạt động
• Giải thuật greedy
• Bài toán nguyên thủy
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Hoạt động giải quyết vấn đề
• Tâm lí học hoạt động
• Sơ đồ cấu trúc hoạt động
• Tình huống giả thực tế
• Giáo trình dạy học lớp 3
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giải bài tập toán
• Học sinh năng khiếu thể dục thể thao
• Sai lầm trong giải bài tập toán
• Kỹ năng giải toán của học sinh THPT
• Định lý toán học
• Tạp chí Khoa học
• Lý thuyết hoạt động
• Khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng
• Hoạt động dạy học giải bài tập
• Bài toán trắc nghiệm
• Quá trình dạy học đại số giải tích
• Giáo dục học toán học
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
• Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động
• Hoạt động học tập trong dạy học dự án
• Bài giải nguyên lý kế toán
• Bài tập nguyên lý kế toán
• Nguyên lý kế toán
• Bảng cân đối kế toán
• Bảng kết quả hoạt động kinh doanh
• Tài khoản kế toán
• Kế toán kép
• Giải bài tập hình học
• Phép đối xứng trục
• Phần mềm hình học động G
• Cabri
• Phần mềm dạy học
• Dạy học toán
• Hoạt động học tập
• phương trình hóa học
• hóa học đai cương
• vận tốc phản ứng
• phương trình động học
• hằng số vận tốc
• phản ứng hóa học
• 4M
• cách giải bài toán hóa học
• Giải phương trình hóa học
• phương pháp giải toán hóa
• kỹ năng giải hóa học
• các khái niệm đơn chất
• hợp chất
• hỗn hợp nguyên tố hoá 1
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Sư phạm Toán
• Hoạt động nhận thức trong dạy học
• Dạy học Hình học không gian 11
• Tâm lý học sư phạm trong dạy học Toán
• Dạy học giải bài tập hình học không gian
• Ứng dụng Robot thăm dò
• Nguyên lý hoạt động robot thăm dò
• Mạch điều khiển robot
• Giải bài toán điều khiển
• Mạch điều khiển kết nối máy tính
• Hoạt động trí tuệ chung
• Trung học cơ sở
• Bài toán chứng minh hình học
• Phát triển năng lực trí tuệ của học sinh
• Toán hình học
• hệ thống ngân hàng
• nghiệp vụ ngân hàng
• kế toán doanh ghiệp
• hoạt động ngân hàng
• bài tập kiểm toán
• hoạt động cho vay
• kiểm toán doanh nghiệp
• tài liệu kinh tế
• kinh tế học chuẩn tắc
• mẫu luận văn kinh tế
• bộ luận văn đại học
• lí luận kinh tế
• Kế toán thương mại dịch vụ
• Kế toán doanh nghiệp
• Doanh nghiệp thương mại
• Kế toán hàng hóa
• Kế toán xuất nhập khẩu
• Kế toán hoạt động kinh doanh dịch vụ
• Giáo trình Nguyên lý kế toán
• Tính giá các đối tượng kế toán
• Chứng từ kế toán
• Hoạt động sản xuất kinh doanh
• Sổ kế toán
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hàm đa thức bậc ba
• Bài toán cực trị của hàm số
• Kế toán tài chính
• Lý thuyết và thực hành kế toán tài chính
• Kế toán doanh thu
• Kế toán kết quả kinh doanh
• Kế toán nguồn vốn chủ sở hữu
• Kế toán hoạt động kinh doanh xuất nhập khẩu
• Quan điểm hoạt động dạy học giới hạn của hàm số
• Giới hạn của hàm số
• Chương trình đại số và Giải tích 11
• Hứng thú trong học tập môn Toán của học sinh
• Nội dung giới hạn của hàm số
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Năng lực giao tiếp
• Năng lực giao tiếp toán học
• Giải toán có lời văn
• Bài viết về kiến trúc
• Kiểm soát hoạt động kiểm toán
• Dự án EPC
• Hệ thống cơ sở vật chất kỹ thuật
• Cơ chế quản lý chi phí đầu tư xây dựng
• Bài tập hình học không gian
• Hàm số chứa dấu giá trị tuyệt
• Năng lực giải quyết bài toán cực trị
• Kỹ năng làm Toán
• Bài toán bất đẳng thức
• Bất đẳng thức về diện tích
• Chứng minh bất đẳng thức
• Phương pháp giải toán nhanh