TAILIEUCHUNG - Giới thiệu một cách dạy phát triển từ vựng qua chủ đề cho học viên nước ngoài - Trần Thị Minh Giới

Học từ, mở rộng vốn từ, phát triển từ vựng là việc quan trọng và không ngừng nghỉ của người học ngoại ngữ, đặc biệt là đối với những người có tham vọng sử dụng được ngoại ngữ một cách trôi chảy như người bản ngữ,. để nắm bắt nội dung chi tiết. | GIỚI THIỆU MỘT CÁCH DẠY PHÁT TRIẺN TỪ VựNG qua chừ Đề cho HỌC VIÊN NƯỚC NGOÀI Trần Thị Minh Giới Khoa Việt Nam học Trường ĐHKHXH NV ĐHQG TP. Hồ Chi Minh 1. Đặt vấn đề Học từ mờ rộng vốn từ phảt triển từ vựng là việc quan ưọng và không ngừng nghỉ của người học ngoại ngữ đặc biệt là đối với những người có tham vọng sử dụng được ngoại ngữ một cách ưôi chảy như người bản ngữ. Vì vậy việc giúp học viên học ngoại ngữ thỏa mãn được yêu cầu của mình cũng là nhiệm vụ của những người làm công tác giảng dạy. Có rất nhiều cách dạy mờ rộng - phát triền từ vựng tùy theo trình độ sự hoạt động trên lớp của học viên mà giáo viên chọn cho mình những phương pháp thích hợp giúp học viên có được những giờ học thoải mái sinh động và tiếp thu bài học một cách hiệu quả. Trong phạm vi bài viết này chúng tôi xin được giới thiệu với các đông nghiệp và những người quan tâm một cách dạy phát triển từ vựng thông qua chủ đề cho đôi tượng học viên là người nước ngoài. Trình độ mà chúng tôi chọn đề làm bài mẫu là trình độ trung cấp ỉừ thấp đển cao . Áp dụng vào giáo trình mà chúng tôi đang sử dụng giảng dạy tại Khoa Việt Nam học là từ cuối giáo trình 2 và giáo trình 4 bài 3 do Ngưyễn Vãn Huệ chủ biên. Giới thiệu một cách dạy phát triển từ vựng. 99 2. Cách phát triển từ vựng thông qua chủ đề . Giới thiệu bảng mẫu Trong phần này chúng tôi sẽ giới thiệu hai bảng mẫu. Một bảng dành cho giáo viên Giáo viên làm bảng này để cho bản thân mình chủ động trong việc hướng dẫn học viên trong việc phát triển từ vựng và những điều mình quan tâm . Một bảng nữa dành cho học viên ở lớp. Dưới đây là hai bảng mẫu a Bảng mẫu dành cho giáo viên Giáo viên dùng bảng mẫu này vả chuẩn bị sẵn trước đề chủ động trong giờ dạy của mình. Chuyên môn của bạn Ngành nghề 1 Có Không Ngành nghề 2 Có Không Những khác biệt của hai ngành nghề này 1 . cỏ một yêu cầu đặc biệt 2 . có một cơ sờ vật chất đúng theo yêu cầu công việc 3 . sử dụng những từ ngữ hay tư liệu chuyên ngành 4 . có một quá trình và thủ tục chuyên biệt 5 .dùng các .

• Ngôn ngữ học
• Phát triển từ vựng
• Phát triển từ vựng thông qua chủ đề
• Mở rộng vốn từ
• Từ vựng cho học viên nước ngoài
• Cách dạy phát triển từ vựng
• Giáo án Sự phát triển của từ vựng
• Bài Sự phát triển của từ vựng
• Nội dung Sự phát triển của từ vựng
• Phát triển của từ vựng
• Tìm hiểu Phát triển của từ vựng
• Phân tích phát triển của từ vựng
• Sự phát triển của từ vựng
• Sự biến đổi của từ
• Phương thức phát triển nghĩa của từ
• Quá trình phát triển từ vựng tiếng Việt
• Từ vựng tiếng Việt
• Sự xâm nhập của từ ngữ dân gian
• Sự xâm nhập của ngôn ngữ văn hóa
• Từ vựng khẩu ngữ
• Từ vựng sách vở
• Vốn từ vựng học sinh lớp 9
• Phát triển vốn từ vựng HS lớp 9
• Giảng dạy vốn từ vựng HS lớp 9
• Dạy tiếng Việt ở trường THCS
• Phương pháp dạy tiếng Việt
• Xây dựng từ theo trường từ vựng
• Tạp chí khoa học
• Phát triển nghĩa từ vựng
• Công trình Việt ngữ học
• Hệ thống từ vựng tiếng Việt
• Cấu trúc từ vựng tiếng Việt
• Học tiếng Việt
• Phát triển từ vựng tiếng Việt
• Từ vựng qua chủ đề
• Phương pháp dạy và mở rộng vốn từ vựng
• Tiếng Việt cho người nước ngoài
• Phát triển từ vựng toán học
• Học sinh tiểu học
• Từ vựng toán học
• Ngôn ngữ toán học
• Biện pháp phát triển từ vựng
• Từ vựng hình học
• Phát triển từ vựng hình học cho học sinh
• Dạy học môn Toán ở tiểu học
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Từ điển ngữ văn
• Vay mượn từ vựng
• Sự phát triển từ vựng tiếng Việt
• Ngôn ngữ tiếng Việt
• Tạp chí ngôn ngữ
• Vốn từ vựng của trẻ em
• Đặc điểm vốn từ vựng
• Cấu trúc từ vựng
• Phát triển từ vựng cho trẻ em
• Nâng cao vốn từ vựng tiếng Việt
• Học viên Quân sự Lào
• Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
• Vai trò của việc dạy học từ vựng
• Mục đích của việc dạy học từ vựng
• Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Đặc điểm ngôn ngữ
• Từ vựng chuyên ngành Xây dựng
• Tiếng Pháp chuyên ngành kiến trúc xây dựng
• Phát triển vốn từ vựng tiếng Pháp
• Đặc điểm cấu tạo từ tiếng Pháp
• Con đường doanh nhân
• Ứng dụng học từ vựng tiếng Anh
• Ôn tập từ vựng tiếng Anh
• Ghi chép từ vựng tiếng Anh
• Ứng dụng học tiếng Anh
• vốn từ vựng
• mẹo giúp con
• y học cơ sở
• kiến thức y học
• sức khỏe trẻ em
• Phát triển vốn từ vựng cho sinh viên
• Hoạt động đọc mở rộng
• Tài liệu đọc chuyên sâu
• Nâng cao vốn từ vựng
• Phát triển vốn từ vựng tiếng Anh
• Tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo
• Từ vựng tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo
• Giáo dục trẻ
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Đặc điểm vốn từ vựng của trẻ em
• Ngôn ngữ trẻ em
• Biện pháp phát triển vốn từ của trẻ
• Từ vựng của trẻ dưới góc độ giới tính
• Trẻ em giai đoạn từ 2 đến 3 tuổi
• Bản đồ tư duy
• Dạy và học từ vựng
• Ghi nhớ từ
• Giáo trình Lifelines Elementary
• Phát triển từ vựng tiếng Anh
• Phương pháp phản xạ
• Khả năng nghe tiếng Việt
• Kiến thức về từ vựng tiếng Việt
• Bài giảng tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh lớp 6
• Dạy từ vựng môn Tiếng Anh 6
• Phương pháp phát triển vốn từ vựng
• phát triển vốn từ vựng
• cách chăm sóc trẻ
• nuôi dạy trẻ
• y tế sức khỏe
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ học
• Từ chỉ đầu
• Sự phát triển ngữ nghĩa
• Từ vựng ngữ nghĩa học
• Từ vựng Hán ngữ
• Đọc mở rộng
• Nghiên cứu hành động
• Phát triển từ vựng
• Phát triển vốn từ vựng
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Dạy trước từ vựng tiếng Anh
• Kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh
• Đoán nghĩa của từ dựa vào ngữ cảnh