TAILIEUCHUNG - Báo cáo "Vấn đề thương hiệu dưới góc độ tâm lý học tiêu dùng "

Vấn đề thương hiệu dưới góc độ tâm lý học tiêu dùng Bài viết nghiên cứu tìm hiểu về vấn đề thương hiệu dưới góc độ tâm lý, trước hết tìm hiểu về khái niệm thương hiệu là gì? Phân loại các ký, tín hiệu trong thương hiệu. Tầm quan trọng của thương hiệu và ý nghĩa của nó. | 34 Tạp chí Tâm lý học ị Số2 2005 VẤN HÊ THƯƠNG HIỆU DƯỚI GÓC HỘ TĂM LÝ HỌU TIÊU HÙNG 3Chương hiệu là một tài sản hết sức to lớn của doanh nghiệp nó đem lại sự ổn định và phát triển của thị phần nâng cao lợi thế cạnh tranh tạo ra uy tín và lợi nhuận ơ Việt Nam mặc dù đã có sự chuyển đổi từ nền kinh tế tập trung bao cấp sang nền kinh tế thị trường có định hướng XHCN được khoảng 20 năm nay nhưng chỉ trong vài năm gần đây vấn đề thương hiệu mới được các doanh nghiệp các nhà quản lý và các nhà khoa học quan tâm. Đã có khá nhiều bài viết các công trình nghiên cứu về thương hiệu thuộc các lĩnh vực kinh tế văn hoá xã hội. nhưng các còng trình nghiên cứu thương hiệu dưới góc độ tâm lý học còn rất ít. Trong bài báo này tác giả muốn đề cập vấn đề thương hiệu dưới góc độ tâm lý là như thê nào Để hiểu được thương hiệu dưới góc độ tâm lý trước hết chúng ta cần phải làm sáng tỏ khái niệm thương hiệu là gì . Thuật ngữ thương hiệu đã xuất hiện ở các nước Châu Âu và Bắc Mỹ cách đây hàng thế kỷ với ý nghĩa để phân biệt hàng hoá của nhà sản xuất này với các nhà sản xuất khác ơ Việt Nam hiện nay còn tổn tại nhiều cách hiểu khác nhau về thương hiệu. Tổng kết lại các xu hướng quan niệm về thương NGUYỄN HỮU THỤ hiệu ở Việt Nam có thể phân ra làm 3 hướng sau Thứ nhất người ta gọi tên các sản phẩm ví dụ OMO Honda Sunsilk . là thương hiệu Thứ hai tên gọi xuất xứ của hàng hoá sản phẩm hoặc chỉ dẫn địa lý như Nước mắm Phú Quốc nhãn lồng Hưng Yên. Thứ ba tên của một tổ chức hay cá nhân được sử dụng trong hoạt động kinh doanh ví dụ Hà Nội Tourist Lioa Kinh Đô. Thực chất trong cả ba hướng trên thương hiệu vẫn được hiểu đồng nghĩa với nhãn hiệu hàng hoá. Theo chúng tôi với cách hiếu như vậy thì bản chất và qui luật bên trong của thương hiệu vãn chưa được làm sáng rõ chỉ với cách tiếp cận tâm lý - xã hội dựa trên nền tảng triết học duy vật biện chứng và duy vật lịch sử mới có thể làm sáng tỏ được nội hàm của khái niệm. Nộí dung của cách tiếp cận này bao gồm các luận điểm sau - Thứ nhất Thương hiệu

• Báo cáo khoa học
• góc độ tâm lý
• tâm lý học
• nghiên cứu tâm lý
• văn hoá sư phạm
• nhân cách sống
• tâm lý xã hội
• Bài viết về văn hóa tâm linh
• Văn hóa tâm linh
• Người Khơ Me
• Văn hóa tâm linh của người Khơ Me
• Góc độ tâm lý học
• Những đặc điểm tâm lý
• Một số vấn đề về tâm linh
• Phạm tội dưới góc độ tâm lý học
• Hành vi phạm tội
• Động cơ phạm tội
• Thực hiện hành vi phạm tội
• Hậu quả của hành vi phạm tội
• Tham vấn học đường
• góc độ giới
• tìm hiểu hành vi
• phương pháp nghiên cứu
• hành vi con người
• xung đột tâm lý
• Thôi miên từ góc độ Tâm lý học
• Tâm lý học đại cương
• Thuật ám thị
• Thuật thôi miên
• Phản thôi miên
• Khéo ứng dụng thuật thôi miên
• Hiện tượng thôi miên
• Khoa học giải thích về thôi miên
• Nắm vững thuật thôi miên
• Vấn đề văn hóa tâm linh
• Văn hóa của người Khơme
• Văn hóa tâm linh người Khơme
• Đặc điểm tâm lý người Khơme
• Hành vi trừng phạt trẻ em
• Tâm lý học xã hội
• Tâm lý học hành vi
• Tâm lý trẻ em
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Tâm lý học thần kinh
• Dạy chỉnh trị đọc hiểu
• Hai cách tiếp cận cố định Tiếng Pháp
• Các dạng cố định Tiếng Pháp
• Góc độ ngôn ngữ và tâm lý
• Tiếp cận ngôn ngữ
• Cố định cú pháp
• Cố định ngữ nghĩa
• gia tăng dân số
• Xung đột dân tộc
• Luận văn Tiến sĩ
• Chỉnh trị đọc hiểu
• Học sinh tiểu học
• Cán bộ công chức quản trị địa phương
• Tâm lý học ứng xử
• Tâm lý học quản lý
• Công tác quản lý lãnh đạo
• Giá trị xã hội của nhân cách
• Phát huy tiềm lực
• người lãnh đạo
• kinh tế tư nhân
• quản lý cộng động
• hành vi lệch chuẩn
• trí tuệ cảm xúc
• kỹ năng sống
• hiện thực khách quan
• xây dựng văn hoá
• Sự bùng nổ của Game online
• Giới trẻ thích Game online
• Tâm lý người chơi Game online
• Đặc tính của Game online
• Phát triển kỹ năng dạy học
• Kỹ năng dạy học cho giảng viên
• Giảng viên khoa học xã hội và nhân văn
• Tâm lý sư phạm
• Đặc trưng tâm lý sư phạm
• giáo dục gia đình
• Xây dựng văn hóa học đường
• Văn hóa học đường
• Thay đổi văn hóa học đường
• Thay đổi nhận thức
• Kỹ năng tương tác thầy trò
• Hoạt động doanh nghiệp kinh tế tư nhân
• Doanh nghiệp kinh tế tư nhân
• Tính ổn định
• Sự tự đánh giá của chủ doanh nghiệp
• Hoạt động có lãi của doanh nghiệp