TAILIEUCHUNG - Thiết kế và cài đặt một hệ xử lý vân tay.

Thiết kế và cài đặt một hệ xử lý vân tay. Tuy nhiên, có nhiều lý do để tư tưởng cơ bản của điều khiển học không được phổ biến rộng rãi. Đó là do tính chất phức tạp và trừu tượng của ngành, sự phân tán chuyên gia vào các phân ngành cụ thể hơn, tài liệu giới thiệu và giảng dạy chưa được biên soạn đúng mức. | Tạp chí Tin học và Điều khiền học 2005 69-74 NHẬN DẠNG THANH ĐIỆU TIENG nói TIENG việt BẰNG MẠNG NƠRON PHÂN TÂNG LÊ TIẾN THƯỜNG TRAN TIEN đức Trường ỉ ại học Bách khoa Bại học Quốc gia Tp. Hồ chí Minh Abstract. Vietnamese is a monosyllabic and tonal language. Tone recognition is important because tone affects the lexical identification of words. The fundamental frequency FO contour of tone is fitted by the quadric curve and normalized. A hierarchical neural networks with three neural networks is used to recognize the tones. Afore than 300 lines of poetry from the Truyện Kiều written by Nguyen Du are used as training data in the networks and other 200 lines of poetry another are used to test where each line is recorded only one time. The experimental result has average accuracy . Tóm tắt. Tiếng Việt là ngôn ngữ đơn lập có thanh điệu. Nhận dạng thanh điệu là quan trọng vì thanh điệu có chức năng phân biệt nghĩa của từ. Đường nét tần số cơ bản F0 của thanh điệu được làm mịn bằng đa thức bậc hai và chuẩn hóa. sử dụng mạng nơron phân tầng gồm ba mạng nơron để nhận dạng thanh điệu. Hơn 300 câu thơ trong Truyện Kiều của Nguyễn Du làm dữ liệu học và 200 câu thơ khác cũng trong Truyện Kiều làm dữ liệu thử trong đó mỗi câu thơ chỉ ghi một lần. Kết quả thử nghiệm có độ chính xác trung bình 92 6 cho phép kết luận hướng nghiên cứu này là thích hợp. 1. MỞ ĐẦU Tiếng Việt là loại ngôn ngữ đơn lập có thanh điệu. Bất kỳ âm tiết nào cũng có một thanh điệu nhất định và thanh điệu bao giờ cũng tồn tại trong âm tiết. Thanh điệu là sự thay đồi tần số cơ bản F0 hay cao độ của giọng nói có chức năng phân biệt nghĩa của từ. Tiếng Việt có tất cả 6 thanh điệu theo thứ tự ngang huyền ngã hỏi sắc và nặng vì vậy việc nhận dạng thanh điệu sẽ làm giảm đáng kể số lượng các âm tiết khi nhận dạng tiếng Việt. Nhiều ngôn ngữ khác ở Phương Đông như tiếng Hán tiếng Thái và ở Tây Phi như tiếng Zulu tiếng Hausa cũng có hiện tượng này. Cho đến nay vấn đề nhận dạng thanh điệu tiếng Việt còn .

• Tự động hoá
• hệ xử lý vân tay
• khoa học điều khiển
• hệ thống kỹ thuật
• điều khiển học
• nghiên cứu tin học
• Lý thuyết thuật toán
• tự động học
• thiết kế hệ thống nhận dạng
• nhận dạng vân tay
• xử lý thông tin qua ảnh
• vân tay trong sinh trắc học
• xử lý ảnh trong Matlab
• xử lý thông tin
• Quản lý hoạt động tự học
• Thực trạng hoạt động tự học
• Hoạt động tự học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Ý thức tự học
• Kỹ năng tự học
• Đề thi học kỳ
• Thiết bị tự động
• Hệ thống tự động
• Đề thi Thiết bị tự động
• Đề thi Hệ thống tự động
• Bài tập Thiết bị tự động
• Bài tập Hệ thống tự động
• Thực trạng quản lý hoạt động tự học
• Giải pháp quản lý hoạt động tự học
• Quản lý giáo dục đại học
• Thiết kế các hoạt động tự học cho học sinh
• Hoạt động tự học của học sinh
• Tự học theo chủ đề môn Hóa học
• Đánh giá năng lực tự học của học sinh
• Khung năng lực tự học môn Hóa học
• Tăng cường hoạt động tự học sinh viên
• Quản lý hoạt động tự học sinh viên
• Thực trạng hoạt động tự học sinh viên
• Công tác tự học sinh viên
• Sinh viên trường Đại học Sư Phạm
• Tự động hóa
• Tự động hóa quá trình công nghệ
• Lý thuyết điều khiển tự động
• Tự động hóa quá trình sản xuất
• Hệ thống rửa xe tự động
• Đồ án tự động hóa
• Đặc tính động học
• động học của hệ thống
• cơ sở tự động
• bài giảng cơ sở tự động
• tổng quan cơ sở tự động
• tài liệu cơ sở tự động
• Đặc tính động học của hệ thống
• Khâu động học điển hình
• Động học của hệ thống tự động
• Hệ thống tự động thủy khí
• Đề thi Hệ thống tự động thủy khí
• Thực trạng quản lí hoạt động tự học
• Quản lí hoạt động tự học của học sinh
• Kĩ năng tự học của học sinh
• Phát triển khả năng tự học của học sinh
• Biện pháp nâng cao tinh thần tự học của học sinh
• Giáo trình điều khiển tự động
• Hệ thống điều khiển tự động
• Toán học phần tử
• Hệ thông điều khiển
• Giải pháp tự động hóa của
• Tin học hóa
• Chế biến sâu khoáng sản
• Hệ thống tự động hoá trạm quạt gió
• Tự động hoá hầm bơm
• Tính tích cực tự học
• Biểu hiện tính tích cực tự học của sinh viên
• Thực trạng tính tích cực trong hoạt động tự học
• Hoạt động tự học ngoài giờ lên lớp của sinh viên
• Thái độ của sinh viên đối với hoạt động tự học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Biện pháp quản lý hoạt động tự học
• Quản lý giáo dục
• Lý thiết điều khiển tự động
• Bài giảng Lý thiết điều khiển tự động
• Bài giảng Hệ thống điều khiển tự động
• Điều khiển tự động
• Đặc tính động học của các khâu
• Các khâu động học cơ bản
• bài giảng lý thuyết điều khiển tự động
• tài liệu lý thuyết điều khiển tự động
• giáo trình lý thuyết điều khiển tự động
• đề cương lý thuyết điều khiển tự động