TAILIEUCHUNG - Báo cáo "Hoàn thiện phương pháp giảng bài trong đào tạo cử nhân luật "

Hoàn thiện phương pháp giảng bài trong đào tạo cử nhân luật Điều kiện kinh tế-xã hội Đây là yếu tố tác động khá mạnh mẽ đến hành vi con người. Chúng ta biết rằng nhu cầu chính là nguồn gốc, động lực của hành vi con người mà nhu cầu của con người lại phụ thuộc vào điều kiện kinh tế-xã hội. Bởi vậy, suy đến cùng, hành vi con người phụ thuộc vào điều kiện kinh tế-xã hội, nói cách khác, chính điều kiện kinh tế-xã hội quy định nguồn gốc, động lực, xu hướng của hành vi pháp. | ĐÀO TẠO HOẰN THIỆN PHƯƠNG PHẤP GIẢNG BÀI TRONG ĐÀO TẠO cử NHÀN LUẬT Hiện nay trong đào tạo đại học nói chung cũng như trong đào tạo cử nhân luật nói riêng yêu cẩu đổi mới phưong pháp dạy học PPDH đang được đặt ra có tính cấp bách cho các giảng viên các nhà quản lí và cho các co sở đào tạo. Trong xu hướng đổi mới này có nhiều ý kiến phê phán phưong pháp giảng bài thuyết trình và đòi hỏi phải thay thế phưong pháp truyền thống này bằng PPDH tích cực mà đặc biệt là PPDH qua tình huống. Theo chúng tôi tất cả các PPDH dù là PPDH lấy người dạy là trung tâm hay PPDH lấy người học là trung tâm dù là PPDH thụ động hay PPDH tích cực đều có những mặt tích cực và mặt hạn chế. Đổi mới PPDH không có nghĩa là loại bỏ toàn bộ PPDH đang sử dụng để thay thế bằng PPDH khác. Đổi mới PPDH là lựa chọn ra được những PPDH có hiệu quả phù hợp với nội dung học đối tượng học môi trường học và trong chừng mực nhất định phải phù hợp với cả người dạy học. Như vậy đổi mới PPDH là xác định và thực hiện PPDH chưa được thực hiện là phát triển PPDH đang thực hiện là sự kết hợp hài hoà các PPDH không chỉ trong cả chưong trình đào tạo mà ngay trong từng môn học và từng giờ học. 1 Trong đào tạo cử nhân luật tại các co sở đào tạo của chúng ta hiện nay PPDH chủ . NGUyẾN NGỌC HÒA yếu và chiếm phẩn lớn thời lượng là phưong pháp thuyết trình giảng bài . Từ đặc thù của chưong trình đào tạo cử nhân luật xét từ mục tiêu nội dung cũng như từ đối tượng đào tạo và môi trường đào tạo hiện nay chúng tôi cho rằng PPDH truyền thống này vẫn sẽ là PPDH chủ yếu trong thời gian tới. 2 Do vậy đổi mới PPDH trong đào tạo cử nhân luật trước hết phải là hoàn thiện phưong pháp thuyết trình. Bên cạnh đó cũng cẩn hoàn thiện các PPDH khác đang được thực hiện như phưong pháp thảo luận phưong pháp diễn án. và bổ sung thêm một số PPDH tích cực phù hợp với một số môn học cũng như giờ học cụ thể như PPDH qua tình huống phưong pháp semina. Hoàn thiện phưong pháp thuyết trình phải xuất phát từ những điểm tích cực và những điểm hạn

• Báo cáo khoa học
• phương hướng hoàn thiện
• nghiên cứu khoa học
• dự thảo luật
• chuyên đề pháp luật
• hệ thống nhà nước
• nghiên cứu pháp luật
• tài liệu báo cáo thực tập
• đánh giá thực trạng tại công ty
• hoàn thiện công tác kế toán ban đầu
• hoàn thiện hệ thống trang thiết bị
• hoàn thiện sổ sách kế toán
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Luật học
• Phương hướng hoàn thiện pháp luật
• Hoàn thiện pháp luật
• Diện và hàng thừa kế
• Pháp luật Việt Nam
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Hoàn thiện pháp luật Việt Nam
• Thương mại dịch vụ
• Pháp luật Việt Nam thương mại dịch vụ
• Giải pháp hoàn thiện pháp luật Việt Nam
• Hệ thống pháp luật Việt Nam
• pháp luật bồi thường
• khoa học luật
• lịch sử pháp luật
• hệ thống pháp luật
• chuyên đề luật
• bảo quyền lợi
• lao động nữ
• kinh nghiệm quốc tế
• xây dựng pháp luật
• bộ máy hành chính
• nghiên cứu luật
• Quy hoạch phát triển văn hóa
• Văn hóa tỉnh Trà Vinh
• Vai trò văn hóa trong cộng đồng
• Xây dựng chính quyền
• Hoàn thiện hoạt động chính quyền địa phương
• tiêu thụ sản phẩm
• giải pháp hoàn thiện
• đặc điểm kinh tế
• phân tích thiết kế
• hiệu quả kinh doanh
• phương hướng kinh doanh
• pháp luật cán bộ
• công chức việt nam
• cao học xã hội
• luận văn cao học
• luận văn xã hội
• luận văn
• kinh tế ven biển
• vốn đầu tư ODA
• kinh tế cửa khẩu
• thu hút vốn đầu tư
• hạ tầng liên vùng
• hoàn thiện nguồn lực lao động
• bộ luật dân sự
• Bộ luật hình sự
• Kinh tế thị trường
• luật an sinh xã hội
• luật lao động
• văn hoá công sở
• văn bản quy phạm