TAILIEUCHUNG - SKKN: Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia ở trường THPT Chuyên Hưng Yên giai đoạn 2011-2012

Sáng kiến kinh nghiệm này có mục đích giúp đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường THPT và nghiên cứu thực trạng phương pháp giảng dạy ở trường THPT Chuyên Hưng Yên từ năm 1997 đến 2010, đề tài đề xuất những giải pháp khả thi phải thực hiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia ở trường THPT Chuyên Hưng Yên giai đoạn 2011-2015. | Jyrd y Sáng kiên kinh nghiệm Đôi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia ở trường THPT Chuyên Hưng Yên giai đoạn 2011-2012 Nguyễn Ngọc Luân - THPT Chuyên Hy Nội dung Trang PHẦN MỞ ĐẦU 2 1. Lí do chọn đề tài 3 2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ của đề tài 3 3. Phương pháp nghiên cứu đề tài 4 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài 5 5. Đóng góp của đề tài 6. Kết cấu của đề tài CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐỔI 5 MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 6 1. Cơ sở lí luận chung 2. Cơ sở thực tiễn của đổi mới phương pháp giảng dạy CHƯƠNG II. THỰC trạng việc đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG THPT 16 CHUYÊN HƯNG YÊN TỪ NĂM 1997 ĐẾN NAY 19 . Vài nét về trương THPT Chuyên Hưng Yên . Thực trạng chất lượng và hiệu quả của phương pháp giảng 23 dạy ở trường THPT Chuyên Hưng yên từ năm 1997 đến 2010 . Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm CHƯƠNG III. PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG 30 YÊN GIAI ĐOẠN 2011-2015 . Phương hướng chung 36 Nguyễn Ngọc Luân - THPT Chuyên Hy . Những giải pháp cụ thể KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 57 60 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Việt nam là một quốc gia ở khu vực Đông Nam Á - đang thực hiện sự nghiệp đổi mới và hội nhập mở rộng giao lưu quốc tế và quá trình công nghiệp háo hiện đại hóa đất nước. Vấn đề nguồn nhân lực đã và đang trở thành vấn đề cốt yếu của sự nghiệp giáo dục và đào tạo góp phần làm động lực thúc đẩy kinh tế - xã hội. Giáo dục phổ thông - đặc biệt là giáo dục mũi nhọn là một lĩnh vực có vai trò quan trọng trong mắt xích hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam. Bởi đây chinh là nguồn nhân lực đảm bảo vai trò sư smạng của đất nước trong tương lai. Hiện nay - đổi mới giáo dục đàn diễn ra trên phạm vi toàn cầu trong đó có Việt nam. Do tác động của xu thế toàn cầu hóa đã tạo nên những thay đổi sâu sắc từ quan niệm về chất lượng giáo dục

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Nâng cao phương pháp dạy học sinh giỏi
• Phương pháp dạy học sinh giỏi
• Bồi dưỡng học sinh giỏi
• Sáng kiến kinh nghiệm học sinh giỏi
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Nâng cao chất lượng học sinh giỏi
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Kinh nghiệm dạy học sinh giỏi
• Kinh nghiệm dạy Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Đội tuyển học sinh giỏi môn GDQP
• Dạy học môn GDQP
• Phương pháp bồi dưỡng HSG
• Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng HSG
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học
• Trường trung học phổ thông chuyên
• Giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học hóa học
• Nâng cao chất lượng bồi dưỡng
• Phương pháp học tập
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử
• Phương pháp dạy học Lịch sử 12
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Sử
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• bài báo cáo thực tập
• xây dựng hệ thống bài tập hoá học
• phương pháp dạy hoá học
• bài tập hoá học
• xu hướng dạy hoá học
• phương pháp dạy hóa
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh 9
• Phương pháp dạy học môn Sinh lớp 8
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Quản lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng học sinh giỏi Tiếng Anh
• Cải tiến phương pháp dạy và học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Sư phạm Vật lí
• Phương pháp dạy học môn Vật lí
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí
• Phương pháp giải bài tập Vật lí
• Động lực học vật rắn
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí
• Kỹ năng dồn biến
• Bài toán tìm cực trị của biểu thức
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học
• Phương pháp dạy học môn Hoá
• dạy học
• kinh nghiệm dạy học
• sáng kiến dạy học
• tài liệu cách dạy học
• luận văn tốt nghiệp
• lí luận và phương pháp dạy học
• dạy học tích cực
• tư duy sáng tạo
• nguồn gốc của lượng giác
• dạy học ứng dụng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 8
• Các loại bài tập về số chính phương
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 8
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Lịch sử 12
• Lịch sử thế giới hiện đại
• Phương pháp dạy học Lịch sử
• Vận dụng Toán học vào giải Vật lí
• Ôn thi học sinh giỏi môn Vật lí
• Phương pháp dạy bồi dưỡng HSG
• Ôn thi HSG môn Vật lí
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Luyện thi bằng máy tính bỏ túi
• Bài tập nâng cao Toán tiểu học
• Chuyên đề Toán tiểu học
• Học sinh giỏi Toán
• Tài liệu tiểu học
• Phương pháp học Toán
• Phần Hình học lớp 4
• Kỹ năng giải Toán