TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT trong việc kiểm tra đánh giá môn Tin học

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT trong việc kiểm tra đánh giá môn Tin học nhằm góp một phần vào quá trình đổi mới việc kiểm tra đánh giá môn Tin học nói riêng và tiến tới đổi mới toàn diện trong việc dạy và học môn Tin học trong trường phổ thông. . | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CNTT TRONG VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC I - LÍ DO MỤC ĐÍCH PHẠM VI CỦA ĐỀ TÀI . Lí do chọn đề tài Từ năm học 2006-2007 môn Tin học được chính thức đưa vào trường học là môn học chính khóa đối với học sinh cấp THPT là môn học tự chọn bắt buộc đối với học sinh cấp THCS và là môn học tự chọn không bắt buộc đối với học sinh cấp Tiểu học. Đặc trưng của Tin học vừa là một môn học tức có đối tượng phương pháp nghiên cứu riêng đồng thời vừa là một phương tiện được ứng dụng mạnh mẽ vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Để việc dạy và học môn Tin học đạt được kết quả tốt ngoài yếu tố giảng dạy truyền đạt kiến thức việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập cũng là một vấn đề hết sức quan trọng. Căn cứ vào kết quả kiểm tra đánh giá chúng ta sẽ thấy được hiệu quả của việc giảng dạy. Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh là một yêu cầu cần thiết và cấp bách nhằm đảm bảo tính khoa học chính xác khách quan giúp người dạy và người học nhìn nhận được đúng thực chất của việc dạy học từ đó có những biện pháp thiết thực để nâng cao chất lượng dạy học. Một trong những yêu cầu đổ i mới chương trình và sách giáo khoa đã và đang thực hiện là cần tiến hành một cách đồng bộ giữa mục tiêu nội dung phương pháp dạy học và kiểm tra - đánh giá. Nếu không đổi mới kiểm tra - đánh giá thì việc đổi mới về phương pháp dạy học sẽ trở nên vô nghĩa. Chính vì vậy việc ra đề kiểm tra cần phải suy nghĩ nghiên cứu và trao đổi kỹ hơn để tránh những tình trạng thiên lệch cực đoan vội vàng thiếu đi sự toàn diện khách quan và công bằng và nhất là làm sao để việc kiểm tra đánh giá phải góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng dạy học. Mặc khác Việc kiểm tra đánh giá môn Tin học vẫn còn được tiến hành theo một cách truyền thống giống như các môn học khác nghĩa là vẫn phải biên soạn đề trộn đề nếu là trắc nghiệm in đề và photocopy cho HS làm bài chấm bài bằng tay thủ công vào điểm trả bài cho HS thống kê kết quả làm bài và báo cáo cho .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.