TAILIEUCHUNG - Bài Tập làm văn: Điền vào giấy tờ in sẵn (Tuần 33) - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà
Với nội dung của bài Tập làm văn: Điền vào giấy tờ in sẵn học sinh có thể điền vào một loại giấy tờ đơn giản, quen thuộc ở địa phương. Giáo dục HS vận dụng tốt trong thực tế. | Giáo án Tiếng việt 4 Tập làm văn (Tiết 66) ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN Ngày dạy: Thứ ., ngày . tháng . năm 201. I. Mục đích - yêu cầu : 1. Kiến thức: Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn : Thư chuyển tiền (BT1); bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau khi đã nhận được tiền gửi (BT2) 2. Kĩ năng: GV có thể hướng dẫn HS điền vào một loại giấy tờ đơn giản, quen thuộc ở địa phương. 3. Thái độ: GD HS vận dụng tốt trong thực tế. II. Chuẩn bị : SGK. III. Hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài : b. Giảng bài : Bài 1. - Nhắc HS lưu ý các tình huống của BT : giúp mẹ điền những điều cần thiết vào mẫu Thư chuyển tiền về quê biếu bà - GV giải nghĩa các từ viết tắt, những từ khó hiểu trong mẫu thư : + SVĐ, TBT, ĐBT (mặt trước, cột phải, phía trên): là những kí hiệu riêng của ngành bưu điện, HS không cần biết. + Nhật ấn (mặt sau, cột trái): dấu ấn trong ngày của bưu điện + Căn cước (mặt sau, cột giữa, trên) : giấy chứng minh thư + Người làm chứng (mặt sau, cột giữa, dưới) : người chứng nhận việc đã nhận đủ tiền - Y/c HS nghe cách chỉ dẫn điền vào mẫu thư : * Mặt trước mẫu thư em phải ghi : + Ngày gửi thư, sau đó là tháng, năm + Họ tên, địa chỉ người gửi tiền (họ tên của mẹ em) + Số tiền gửi (viết toàn chữ – kg phải bằng số) + Họ tên, người nhận (là bà em) . Phần này viết 2 lần, vào cả bên phải và bên trái trang giấy + Nếu cần sửa chữa điều đã viết, em viết vào ô dành cho việc sửa chữa + Những mục còn lại nhân viên bưu điện sẽ điền * Mặt sau mẫu thư em phải ghi : + Em thay mẹ viết thư cho người nhận tiền (bà em) – viết vào Phần dành riêng để viết thư. Sau đó đưa mẹ kí tên + Tất cả những mục khác, nhân viên bưu điện và bà em, người làm chứng (khi nào nhận tiền) sẽ viết - Gọi 1 hs giỏi đóng vai em hs giúp mẹ điền vào mẫu Thư chuyển tiền cho bà – nói trước lớp : em sẽ điền nội dung vào mẫu Thư chuyển tiền (mặt trước và mặt sau) như thế nào ? - Y/c cả lớp điền nội dung vào mẫu Thư chuyển tiền vào vở - Gọi HSđọc kết quả . Bài 2. - Hướng dẫn để HS biết: Người nhận cần viết gì, viết vào chỗ nào trong mặt sau thư chuyển tiền * Người nhận tiền phải viết : + Số chứng minh thư của mình + Ghi rõ họ, tên, địa chỉ hiện tại của mình + Kiểm tra lại số tiền được lĩnh xem có đúng với số tiền ghi ở mặt trước thư chuyển tiền kg + Kí nhận đã nhận đủ số tiền gửi đến vào ngày, tháng, năm nào, tại địa điểm nào - Y/c HS viết vào mẫu thư chuyển tiền - Gọi HS nêu kết quả . 3. Củng cố, dặn dò : - Nêu nội dung tiết học. - Dặn HS tập thực hành điền vào giấy tờ in sẵn. - Lắng nghe. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS nối tiếp nhau đọc nội dung (mặt trước và mặt sau) của mẫu thư chuyển tiền - HS thực hiện làm vào mẫu thư. - Một số HS đọc trước lớp thư chuyển tiền. - HS đọc yêu cầu bài tập. - 1, 2 HS đóng vai người nhận tiền (là bà) nói trước lớp : Bà sẽ viết gì khi nhận được tiền kèm theo thư chuyển tiền này ? - HS viết vào mẫu thư chuyển tiền. - Từng em đọc nội dung của mình.
đang nạp các trang xem trước
