TAILIEUCHUNG - Hướng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 môn: Ngữ Văn - Bảng B (Năm học 2011-2012)

Hướng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 môn "Ngữ Văn - Bảng B" năm học 2011-2012 giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu tham khảo ôn tập cho kì thi, phát triển các kỹ năng chấm bài thi. . | SỞ GD ĐT QUẢNG NINH HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI ---------------- CẤP TỈNH LỚP 9 THCS năm HọC 2011 - 2012 ĐỀ THI CHÍNH THỨC ----------------------------- MÔN Ngữ văn BẢNG B Hướng dẫn chấm này có 03 trang I. YÊU CẦU CHUNG - Hướng dẫn chấm chỉ nêu những ý cơ bản trên cơ sở các gợi ý đó giám khảo GK có thể vận dụng linh hoạt tránh cứng nhắc và nên cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể đe phát hiện những bài làm thể hiện tố chất của học sinh giỏi kiến thức vững chắc năng lực cảm thụ sâu sắc tinh tế kỹ năng làm bài tốt. đặc biệt khuyến khích những bài làm có sự sáng tạo có phong cách riêng song hợp lí. - GK đánh giá bài làm của học sinh trên cả hai phương diện kiến thức và kỹ năng. Chỉ cho điểm tối đa ở mỗi ý khi thí sinh đạt được yêu cầu cả về nội dung kiến thức và kỹ năng. - Điểm toàn bài là 20 điểm chi tiết đến 0 25 điểm không làm tròn số . II. YÊU CẦU CỤ THỂ Câu 1 10 0 điểm 1. 2 0 điểm Chỉ ra được các biện pháp tu từ chủ yếu sau - Biện pháp điệp từ một chẳng. 0 5 điểm - Biện pháp ẩn dụ một ngôi sao một thân lúa chín một đốm lửa tàn. 0 5 điểm Lưu ý HS chỉ gọi tên được các biện pháp tu từ mà không chỉ ra cụ thể cho nửa số điểm trong tổng điểm mỗi ý. Phân tích - Điệp từ nhấn mạnh cái đơn lẻ cá nhân sẽ không thể làm được những việc lớn lao có ích cho cộng đồng và xã hội. 0 5 điểm . - Ân dụ vừa là hình ảnh thực vừa là ẩn dụ để nói đến con người nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. 0 5 điểm . 2. 8 0 điểm Về kỹ năng - Viết đúng thể thức của một bài văn ngắn đúng kiểu bài nghị luận về một vấn đê xã hội. - Bố cục 3 phần cân đối lập luận chặt chẽ luận điểm rõ ràng. - Diễn đạt lưu loát dẫn chứng xác thực liên hệ mở rộng tốt. - Trình bày sạch đẹp ít sai lỗi câu từ chính tả. Về kiến thức HS trình bày được các ý cơ bản sau Mở bài 0 5 điểm Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận sức mạnh của tình đoàn kết. Thân bài 7 0 điểm Làm rõ những điều tác giả muốn gửi gắm qua đoạn thơ 4 0 điểm 1 - Đoạn thơ nhấn mạnh về vai trò vị trí của tập thể cộng đồng. Đây là một quan .

• Đề thi - Kiểm tra
• Hướng dẫn chấm thi Ngữ Văn
• Đáp án Ngữ Văn
• Đáp án Ngữ Văn 9
• Đáp án Ngữ Văn bảng B
• Đáp án Ngữ Văn 2011
• Bài tập Văn
• Hướng dẫn chấm thi thử trung học phổ thông
• Chấm thi thử trung học phổ thông quốc gia
• Trung học phổ thông quốc gia lần 3 Ngữ Văn
• Chấm thi thử
• Chấm thi môn Ngữ Văn
• Đề thi Ngữ Văn
• Đáp án Ngữ Văn 10
• Đáp án Ngữ Văn 2012
• Ôn thi Ngữ Văn
• Hướng dẫn chấm thi
• Thi HSG Ngữ văn 9
• Đáp án đề thi HSG văn 9
• Bài chấm thi HSG
• Đáp án Ngữ Văn bảng A
• Đề thi Văn
• Đề thi Văn 12
• Đề thi Văn 2012
• Ôn thi Văn
• Đề thi Văn bảng B
• ôn tập ngữ văn
• văn học việt nam
• hội thi học sinh giỏi duyên hải Bắc Bộ
• hướng dẫn chấm điểm môn ngữ văn
• Đáp án đề thi Ngữ văn
• Đề thi Ngữ văn quốc gia
• Đề thi Ngữ văn năm 2015
• Đề kiểm tra Ngữ văn
• Đề thi tốt nghiệp Ngữ Văn
• Đề thi Văn 2013
• Ôn tập Văn
• Phép so sánh
• Văn nghị luận
• Đáp án đề thi Olympic Ngữ văn 6
• Đề thi Olympic Văn 6
• Đề thi Olympic lớp 6
• Đề thi Olympic
• Phân tiqch bài thơ Nhàn
• Nhân vật Từ Hải trong Chí khí anh hùng
• Đề thi học kỳ Ngữ Văn 10
• Đề thi học kỳ Ngữ Văn 11
• Đề thi học kỳ lớp 11
• Đề thi học kỳ
• văn phạm anh văn
• ngữ pháp tiếng anh căn bản
• bài đọc điền từ tiếng Anh
• ôn thi vào lớp 10
• Tài liệu ôn thi tiếng anh
• văn học
• ngân hàng đề thi trắc nghiệm
• tuyển sinh đại học cao đẳng
• bài tập trắc nghiệm
• tài liệu luyện thi đại học