TAILIEUCHUNG - Đề tài KH&CN cấp cơ sở: Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả học nhóm của sinh viên khoa Vật lý Trường Đại học Đồng Tháp

Mục tiêu của đề tài "Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả học nhóm của sinh viên khoa Vật lý Trường Đại học Đồng Tháp" là tìm hiểu thực trạng tự học theo nhóm trong sinh viên Khoa Vật lý – Trường Đại học Đồng tháp; đề ra một số giải pháp để nâng cao hiệu quả việc tự học theo nhóm trong sinh viên Khoa Vật lý; khảo nghiệm mức độ cần thiết và tính khả thi của các giải pháp thông qua phiếu điều tra. | 1 DANH SÁCH THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI VÀ ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH 1. DANH SÁCH THÀNH VIÊN ThS. Trần Thị Thanh Thư - Chủ nhiệm đề tài ThS. Quách Khả Quang - Người phối hợp 2. ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH Khoa Vật lý - Trường Đại học Đồng Tháp 2 MỤC LỤC PHẦN MỞ PHẦN NỘI CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC Tự HỌC THEO NHÓM TRONG SINH VIÊN . Một số khái niệm .15 . Phương . Học . . Tự . Học theo . Đặc trưng của hoạt động học của sinh viên ở các trường Đại . Những vấn đề cơ bản về tự học theo . Đặc điểm của học theo . Ưu thế của việc tự học theo . Phân . Nguyên tắc học tập theo . Một số kĩ năng cần phải có trong khi làm việc theo . Thành lập . Cách làm việc theo . Các yêu cầu đối với một buổi làm việc theo CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG TỰ HỌC THEO NHÓM TRONG SINH VIÊN KHOA VẬT LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP . Đặc điểm học tập của sinh viên Khoa Vật . Phương pháp học tập được sử dụng trong sinh viên Khoa Vật . Thực trạng tự học theo nhóm của sinh viên Khoa Vật . Tình hình chung của việc tự học theo nhóm của sinh viên Khoa Vật 3 . Quan niệm của sinh viên trong Khoa về hoạt động tự học theo . Cơ cấu tổ chức . Kỹ năng làm việc . Ý thức của thành viên . Phương pháp tiến hành ho ạt động . Các điều kiện . Đánh giá tổng quát thực trạng .43 . Nguyên nhân của thực trạng CHƯƠNG 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC TỰ HỌC THEO NHÓM TRONG SINH VIÊN KHOA VẬT LÝ -TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP . Các giải . Hình thành động cơ hoạt động . Tổ chức và quản lý hoạt động . Tăng cường rèn luyện các kỹ năng học tập theo . Phát huy vai trò của đội ngũ nhóm . Tăng cường ứng dụng .

• Báo cáo khoa học
• Hiệu quả học nhóm
• Sinh viên khoa Vật lý
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Tự học theo nhóm
• Hiệu quả việc tự học theo nhóm
• Kỹ năng tự học
• bí quyết làm việc nhóm
• hiệu quả làm việc nhóm
• kinh nghiệm làm việc nhóm
• cách xây dựng nhóm
• mâu thuẫn trong nhóm
• quản lý nhóm
• sức mạnh làm việc nhóm
• Học tập theo nhóm
• Hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm
• Mức độ thực hiện các kỹ năng trong học nhóm
• Hiệu quả làm việc nhóm trong học tập
• Yếu tố liên quan đến hiệu quả học tập nhóm
• kỹ năng tổ chức nhóm
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả
• Nâng cao hiệu quả học tập theo nhóm
• Hoạt động học tập theo nhóm
• Cải thiện hành vi giao tiếp
• Bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm
• Xây dựng văn hóa nhóm
• Kỹ năng tạo hiệu quả nhóm
• Quản trị nhóm hiệu quả
• Xây dựng mối quan hệ công việc
• Nguyên nhân làm việc nhóm kém hiệu quả
• Làm việc nhóm kém hiệu quả
• Đại học Đồng Nai
• Sinh viên năm thứ nhất
• tiểu luận quản trị học
• quản trị học
• kỹ năng quản trị nhóm
• trưởng nhóm
• thúc đẩy nhóm làm việc hiệu quả
• Nhóm và làm việc nhóm
• Vai trò của nhóm với tổ chức
• Phong cách lãnh đạo
• Cách thức nhóm ra quyết định
• Lãnh đạo nhóm có hiệu quả cao