TAILIEUCHUNG - Giáo án lớp 4: TOÁN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: + Hs biết cách tính chu vi HCN. + Nhận biết được khi tính chu vi của một hình thì tất cả các số đo phải cùng đơn vị 2. Kỹ năng: Rèn hs kỹ năng tính chu vi HCN. 2. Thái độ: Giáo dục hs tính chính xác, khoa học. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: SGK, VBT _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập + vở nháp. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’). | TOÁN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I Mục tiêu 1. Kiến thức Hs biết cách tính chu vi HCN. Nhận biết được khi tính chu vi của một hình thì tất cả các số đo phải cùng đơn vị 2. Kỹ năng Rèn hs kỹ năng tính chu vi HCN. 2. Thái độ Giáo dục hs tính chính xác khoa học. II Chuẩn bị _ Giáo viên SGK VBT _ Học sinh Sách giáo khoa vở bài tập vở nháp. III Hoạt động dạy và học Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định 1 2. Kiểm tra bài cũ 4 Chu vi Thế nào là chu vi của một hình Nêu cách tính _ Sửa bài tập 4 5 _ GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới Chu vi HCN _ Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động 1 Tìm hiểu kiến thức 15 _ Hát a Mục tiêu Nắm công thức - tính được P HCN b Phương pháp Thảo luận GQVĐ c ĐDDH Vở nháp d Tiến hành a Tính P HCN theo số đo các cạnh. _ Hãy tính P HCN theo độ dài các cạnh A--------- -------- B 3 cm D C Tính tổng 1 chiều dài và 1 chiều rộng HCN GV yêu cầu hs nhắc lại đặc điểm HCN - Do đó chu vi HCN tính ntn 3 6 x 2 b Lập công thức Nếu gọi P là chu vi A chiều dài HCN B Chiều rộng HCN Nhóm _Hs tính vào bảng con. 3 6 3 6 18 cm 3 6 9cm Hs nêu 2 CD bằng nhau 2 CR bằng nhau. CD 6cm CR 3cm P a b x 2 Kết luận Muốn tính chu vi HCN ta lấy số đo chiều dài số đo chiều rộng rồi nhân với 2 cùng đơn vị đo . Hoạt động 2 Luyện tập 15 a Mục tiêu Khắc sâu kiến thức vừa học b Phương pháp Cá nhân c ĐDDH Vở bài tập Hs nhắc lại 5 em HS nhắc .

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.