TAILIEUCHUNG - Xuân Diệu với di sản và di sản của Xuân Diệu

Nhân 90 năm năm sinh Xuân Diệu (1917-2007) Đây là di sản văn chương dân tộc - được thể hiện và đúc kết trong bộ sách Các nhà thơ cổ điển Việt Nam, 2 tập, Nxb. Văn học in lần đầu; 1981-1982, hơn 750 trang(1). Bộ sách làm nên một bộ phận quan trọng trong di sản văn chương - học thuật của Xuân Diệu để lại cho chúng ta. | Xuân Diệu với di sản và di sản của Xuân Diệu Nhân 90 năm năm sinh Xuân Diệu 1917-2007 Đây là di sản văn chương dân tộc - được thể hiện và đúc kết trong bộ sách Các nhà thơ cổ điển Việt Nam 2 tập Nxb. Văn học in lần đầu 1981-1982 hơn 750 trang 1 . Bộ sách làm nên một bộ phận quan trọng trong di sản văn chương - học thuật của Xuân Diệu để lại cho chúng ta. Đặt khu vực tiểu luận về di sản này bên cạnh Thơ Văn xuôi Dịch thơ của Xuân Diệu không thấy nhẹ chút nào. Thậm chí còn là nặng nếu tin theo lời một nhà thơ cùng thời riêng một Xuân Diệu đã có thể sánh với cả một Viện hàn lâm Đặt một so sánh như thế để ghi nhận sức lao động sức viết cường tráng của Xuân Diệu hẳn không ai phản đối nhưng chắc không khéo sẽ chạnh lòng không ít người trong một xã hội đã có phân công rành rọt trong một đời sống văn chương - học thuật đã được hiện đại hóa qua hơn một thế kỷ. Còn về phần tôi là người công tác ở một Viện nghiên cứu là hậu sinh của Xuân Diệu tôi không có gì là tự ái nhưng vẫn thấy cần nói lên niềm tự hào sung sướng khi vừa ra trường được phân công ngay về Viện Văn học nơi có một dàn cán bộ sáng lập gồm những tên tuổi sáng danh trước 1945 như Đặng Thai Mai Cao Xuân Huy Hoàng Ngọc Phách Hoài Thanh Vũ Ngọc Phan Trần Thanh Mại Nam Trân không kể những bậc đàn anh kế sau và tôi chưa bao giờ nghĩ là phải gộp tất cả họ lại mới sánh được với Xuân Diệu Thế nhưng trở lại với sự nghiệp viết của Xuân Diệu rõ ràng ông là người lớn nhất và có thể là duy nhất bao quát cả bốn khu vực sáng tạo trong hành trình nghề nghiệp của mình. Những người khác cũng có người bao gồm vài ba hoặc cả bốn khu vực nhưng có nặng - nhẹ khác nhau và người đời vẫn có thể quên hoặc bỏ qua một khu vực nào đó của họ mà không thấy thiếu hoặc thấy tiếc. Còn Xuân Diệu theo tôi phải có đủ mới có một chân dung trọn vẹn về Xuân Diệu. Vậy là ở đây ta đang nói về Xuân Diệu với di sản văn chương - dân tộc về Xuân Diệu với cốt cách một nhà văn hóa một học giả trong khao khát tiếp cận tiếp nhận và chuyển hóa những giá trị lớn .

Kim Thảo 80 14 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức Văn học sử trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 - Chương trình Cơ bản

146 257 3

Tóm tắt luận án Tiến sĩ Văn học: Thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam từ 1986 đến nay

55 249 3

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Vấn đề bản chất và đặc trưng của Văn học trong giáo trình Lý luận Văn học Việt Nam từ những năm 1960 đến nay

141 310 9

Luận văn thạc sĩ giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 chương trình nâng cao

102 381 5

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn: Nhận dạng thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại

108 105 2

Sự hình thành và phát triển văn hóa học ở nước ngoài - PGS.TS. Nguyễn Tri Nguyên

16 330 4

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học văn học sử (Ngữ văn 11) theo định hướng phát triển năng lực tự học của người học

14 138 4

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - Một số đánh giá và kiến nghị

110 123 2

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản văn học - Chương trình Ngữ văn 11

73 61 1

Tìm hiểu về bảng lược đồ văn học Việt Nam (Quyển thượng: Nền văn học cổ điển từ thế kỷ XIII đến 1862) - Phần 1

496 46 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461867 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22643 59

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10892 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10066 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9519 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8281 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8238 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7864 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6687 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5770 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

beginning Ubuntu Linux phần 1

34 212 1 27-04-2024

Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2

14 172 0 27-04-2024

Management and Services Part 1

10 156 0 27-04-2024

MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9

15 184 0 27-04-2024

Posted prices versus bargaining in markets_7

23 155 0 27-04-2024

BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian

38 140 0 27-04-2024

The profit magic of stock Timing The Markets_5

22 119 0 27-04-2024

báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"

7 107 0 27-04-2024

GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN - PHẦN I MÁY ĐIỆN - CHƯƠNG 1

46 131 2 27-04-2024

Data Structures and Algorithms - Chapter 9: Hashing

54 113 0 27-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7864 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5737 1368

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3767 1231

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5319 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8281 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3499 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10892 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3684 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4046 515

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4128 480