TAILIEUCHUNG - Giáo trình Hồi sinh hô hấp tuần hoàn (CRP)

Định nghĩa: Ngưng hô hấp tuần hoàn là sự ngưng đột ngột của hô hấp và các nhát bóp tim hiệu quả Mục tiêu: Duy trì sự cung cấp oxy bảo hòa cho cơ thể, đặt biệt là hệ thần kinh | HỒI SINH HỒ HÀP TUÀN HOÀN CPR Cardiopulmonary resuscitations BS Nguyễn Thị Thu Vân I- ĐỊNH NGHĨÀ Ngưng hô hấp tuần hoàn là sự ngưng đột ngột cua hô hấp và các nhát bóp tim hiệu qua . II- CÀC MỤC TIÊU ĐÀT ĐƯỢC TRONG HOI SINH TIM PHOI - Duy trì sự cung cấp oxy bào hóa cho cơ thệ đặt biệt là hệ thần kinh trước 04 phut . Do vày tìm mọi càch nhành nhất đệ khoi phục sư làm việc củà hệ tuàn hoàn và ho hấp . III- CHÀN ĐOÀN NGƯNG TIM 1- Đot ngọt mất y thức . 2- Mất càc mạch lơn cành bện . . 3- Huyết àp 0 . IV- CÀC BIÊN PHÀT HOI sinh tim phoi cô bàn Bước 01 kiểm trà y thức bệnh nhàn . Bước 02 goi cấp cưu . Bước 03 đàt bệnh nhàn nàm ngửà trện 01 màt phàng cưng ngưà đàu nàng càm . Bước 04 khài thong đương thơ ho hấp ho trơ - Hut đàm nhơt kệo lươi . - Tài làp ho hấp thoi miệng -miệng hoàc miệng mui . Đàt ong chư S và dung Ambubày Oxy ho trơ đàt ong noi khí quàn . Bước 05 tài làp tuàn hoàn - ệp tim ngoài long ngực vơi tàn so 80-100ck 1 . Vị trí đàt tày ơ 1 3 dươi xương ưc lun sàu 4-6 cm .Tư thế thàng goc thàng tày ngàng vài . Ep tim co hiệu quà là -Co màch . -Phức bo QRS ro trện Monitoring . Bước 06 làp 02 đương truyện tỉnh màch - càc vị trí đàt -TM nện . -TM cành ngoài hoàc trong . -TM hiển . -TM co trong . thường dung catheter co gan kim clad . Trong trường hợp kho đặt phải bơm thuoc qua nội khí quản . Nhưng thuóc co thể bờm được lả -Atropine . -Lidocaine . -Adrenaline . Muon bờm thuoc qua nôi khí quan phai đưa 01 catheter dai 35 cm vao nôi khí quan khi bờm thuoc phai tam ngưng bop tim so lương thuoc đưa vao nọi khí quan phai gấp 2 2 5 lan thuoc dung đường tỉnh mạch . Tom lai hoi sinh tim phoi cờ ban gom 04 chử de nhờ A airway . B breathing . C circulation . D Drugs. V- CÁC BIỆN PHAP hoi sinh tim cao cap advanced cardiac life supports 1- Shock đien mu . Co the lam 03 lan - 200 Ws . - 300 Ws . - 3660 Ws . Chu y khi đanh shock - Bệnh nhan khong cham giường nệm kho . - Tat oxy . - Thay thuoc khong cham bênh nhan . - Nếu bênh nhan mang may tao nhịp điên cực khong đườc đe cach may

• Y khoa - Dược
• Giáo dục đào tạo
• Giáo trình
• Giáo án
• Cao đẳng Đại học
• Tài liệu
• Đề cương
• Bài giảng
• Y học
• Hồi sinh hô hấp tuần hoàn
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Công tác quản lý giáo dục đào tạo
• Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo
• Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo
• Vai trò quản lý giáo dục đào tạo
• Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo tỉnh Đắk Lắk
• Yếu tố phát triển giáo dục đào tạo
• Nguồn lực phát triển giáo dục đào tạo
• Thách thức đối với giáo dục đào tạo
• Bối cảnh phát triển giáo dục
• Mục tiêu phát triển giáo dục
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Phát triển giáo dục đến năm 2020
• Nhiệm vụ phát triển giáo dục đào tạo
• Giải pháp phát triển giáo dục đào tạo
• Chất lượng giáo dục toàn diện
• Nâng cao giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo cấp huyện
• Giáo dục đào tạo ĐB Sông Cửu Long
• Vấn đề của giáo dục đào tạo
• Phân cấp quản lý về giáo dục
• Quản lý nhà nước về giáo dục
• Chính sách giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo ở Việt Nam
• Thực trạng chính sách giáo dục đào tạo
• Vai trò chính sách giáo dục đào tạo
• Xã hội hóa giáo dục
• Công bằng xã hội trong giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử
• Giáo dục Đào tạo Tiền Giang
• Giáo dục Đào tạo Tiền Giang 1986 2006
• Lịch sử Giáo dục Đào tạo Tiền Giang
• Giáo dục Đào tạo Nam bộ
• Giáo dục Việt Nam
• Đổi mới căn bản Giáo dục và Đào tạo
• Chính sách Giáo dục và Đào tạo
• Câu hỏi Giáo dục và Đào tạo
• Giáo dục và Đào tạo
• Giáo dục Đào tạo Long An
• Long An hai mươi năm đổi mới
• Giáo dục – đào tạo Long An 1975 – 1985
• Giáo dục – đào tạo Long An 1986 – 1996
• Giáo dục – đào tạo Long An 1996 – 2006
• Quyết định số 08 2016 QĐ UBND
• Sở Giáo dục và Đào tạo
• Chức năng Sở Giáo dục và Đào tạo
• Nhiệm vụ Sở Giáo dục và Đào tạo
• Quyền hạn Sở Giáo dục và Đào tạo
• Cơ cấu Sở Giáo dục và Đào tạo
• Quyết định số 22 2015 QĐ UBND
• Quyết định số 33 2015 QĐ UBND
• Sở Giáo dục và đào tạo Cà Mau
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Đào tạo giáo viên tiểu học
• Quản lý đào tạo giáo viên tiểu học
• Thực trạng quản lý đào tạo giáo viên
• Giải pháp quản lý đào tạo giáo viên
• Quản lý đào tạo giáo viên Tân Bình
• Chương trình giáo dục đào tạo Giáo dục tiểu học
• Đề cương chi tiết cho từng học phần
• Chương trình giáo dục đại học theo tín chỉ
• Chương trình giáo dục đào tạo khối ngành sư phạm
• Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học
• Thông tư liên tịch số 11 2015 TTLT
• Nhiệm vụ Sở Giáo dục và Đào tạ
• tiêu chuẩn nhà giáo
• sở giáo dục đào tạo
• bộ giáo dục đào tạo
• phòng giáo dục đào tạo
• giáo viên mầm non
• quy định trong giáo dục
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục và đào tạo
• Chương trình đào tạo
• Nội dung đào tạo
• Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục
• Kế hoạch đào tạo
• Luận văn tiến sĩ
• Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Đào tạo theo học chế tín chỉ
• Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ
• Chất lượng chương trình đào tạo giáo dục
• Chương trình đào tạo Giáo dục tiểu học
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học
• Giáo dục đại học đào tạo cử nhân
• Chương trình đào tạo cử nhân
• Chương trình giáo dục đại học
• Đào tạo cử nhân ngành Marketing
• Vấn đề đào tạo cử nhân ngành Marketing
• Đào tạo cử nhân chất lượng cao
• quản lý quá trình đào tạo
• hệ trung học chuyên nghiệp
• Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ
• khoa học xã hội
• luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
• biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp
• Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng
• Đào tạo đại học
• Quản lý đào tạo đại học
• Thực trạng quản lý đào tạo đại học
• Giải pháp quản lý đào tạo đại học
• Đào tạo đại học tại Vũng Tàu
• Đào tạo đại học tại chức
• Quản lý đào tạo thạc sĩ
• Đào tạo thạc sĩ khoa học giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Chất lượng đào tạo thạc sĩ
• Thạc sỹ khoa học giáo dục
• Lý luận đào tạo thạc sĩ
• Giáo dục phổ thông
• Đào tạo giáo viên
• Phát triển chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo giáo viên
• Phát triển giáo dục
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
• Đào tạo giáo viên theo mô hình tiếp nối A+B
• Đổi mới giáo dục
• Công tác đào tạo giáo viên
• Hoạch định chính sách giáo dục
• Tuyển dụng nguồn nhân lực giáo dục
• giáo dục
• NỘI DUNG DANH MỤC GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆT NAM
• giáo dục mầm non
• cơ sở giáo dục
• mục tiêu giáo dục
• bộ giáo dục và đào tạo