TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ”.

Xuất phát điểm : -Ngày nay với sự phát triển mạnh của khoa học công nghệ thì giáo dục cũng phát triển phù hợp nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo năng lực và phát triển nhân tài cho đất nước. Trong hệ thống giáo dục bậc học mầm non là bậc học khởi đầu do vậy những thay đổi tất yếu nên bắt đầu từ bậc học mầm non. | Sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán . I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Xuất phát điểm -Ngày nay với sự phát triển mạnh của khoa học công nghệ thì giáo dục cũng phát triển phù hợp nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo năng lực và phát triển nhân tài cho đất nước. Trong hệ thống giáo dục bậc học mầm non là bậc học khởi đầu do vậy những thay đổi tất yếu nên bắt đầu từ bậc học mầm non. Việc đổi mới trong giáo dục mầm non bắt nguồn từ các môn học trong đó việc hệ thống các bài tập toán bước đầu cho trẻ làm quen nhằm phát triển tư duy sáng tạo tính tích cực phẩm chất năng động của người lao động . Việc đổi mới phương pháp hệ thống biểu tượng toán cho trẻ không chỉ ở hình thức bên ngoài giữa cô và trẻ mà trước hết phải quan tâm đến nội dung kiến thức và phương pháp dạy học. Hệ thống tri thức được chuẩn bị trên một lộ trình có sẵn và trẻ lĩnh hội theo lộ trình ấy. Do vậy cùng với trò chơi là phương tiện chủ yếu để truyền thụ kiến thức thì người giáo viên thường sử dụng các câu hỏi tạo ra môi trường cho trẻ được chủ động lĩnh hội tri thức với nhiều phương pháp để giải. Riêng đối trẻ khuyết tật chậm phát triển trí tuệ thì việc lĩnh hội các kiến thức là rất khó khăn .Vì thế để trẻ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán thì người giáo viên cần phải 1 tìm ra phương pháp biện pháp phù hợp đối trẻ chậm phát triển trí tuệ . Điều này làm tôi băn khoăn suy nghĩ và nghiên cứu đề tài Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán . 2. Lý do Trong cuộc sống hằng ngày với bao nhiêu hiện tượng sự kiện đã đang và sẽ diễn ra đòi hỏi chúng ta phải tìm cách để giải quyết những vấn đề đó giúp cho chúng ta thích nghi tốt với môi trường tự nhiên và môi trường xã hội. Cùng với sự phát triển không ngừng của khoa học kỹ thuật thì con người cần trang bị cho mình khối kiến thức cần thiết để giải các bài toán khó trong công việc cũng như trong cuộc sống. Vì thế trong học tập cũng như trong giảng dạy việc sử dụng câu .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• giáo án điện tử mầm non
• tài liệu tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo dục tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• Giáo án Mầm non
• Cách soạn giáo án mầm non
• Giáo án trường Mầm non
• Trường mầm non
• Kê hoạch dạy mầm non
• Kế hoạch giảng dạy mầm non
• Giáo án chủ đề trường mầm non
• Chủ đề trường mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chủ đề nghề nghiệp
• Giáo án Mầm non theo chủ đề
• Giáo án Mầm non chủ đề nghề nghiệp
• trường mầm non thân thiện
• tài liệu mầm non
• khối mầm non
• mầm non
• Kỹ năng sống trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 32
• Thiết kế dụng giáo án điện tử
• Thiết kế giáo án điện tử
• Dạy học bằng giáo án điện tử
• tương tác điện tử
• Bài giảng Mầm non lớp 5 tuổi
• Bài giảng điện tử Mầm non
• Giáo án toán mầm non
• Làm quen toán cho trẻ mầm non
• Cách nhận biết số
• cách nhận biết hình
• Dạy Toán cho trẻ mầm non
• chăm sóc giáo dục mầm non
• Chủ đề gia đình
• Gia đình của trẻ
• Mối quan hệ gia đình
• giáo án lớp chồi
• họat động chủ đạo
• Giáo án chủ đề về nước
• Giáo án chủ đề về mùa hè
• Giáo án chủ đề Bác Hồ
• giáo án tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• thư viện giáo án tiểu học
• Giáo án tích hợp
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• kinh nghiệm làm giáo án
• tài liệu dạy học
• tài liệu giáo dục mầm non