TAILIEUCHUNG - ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN

Làm quen với bài toỏn quan hệ tie lệ. - Biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng số trong vớ dụ 1 viết sẵn vào bảng phụ hoặc giấy khổ to. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy KIỂM TRA BÀI CŨ Hoạt động học - Kiểm tra bài cũ: Tỡm 2 số, biết tổng của chỳng bằng 450 và thứ II. - GV nhận xét và cho điểm HS. | ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIEU Giúp HS - Làm quen với bài toỏn quan hệ tie lệ. - Biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng số trong vớ dụ 1 viết sẵn vào bảng phụ hoặc giấy khổ to. II. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra bài cũ Tỡm 2 số biết tổng của chỳng - 1 HS lên bảng làm bài HS dưới bằng 450 và số thứ I bằng số lớp theo dừi và nhận xét. thứ II. - GV nhận xét và cho điểm HS. DẠY - HọC BÀI MỚI . Giới thiệu bài Hụm nay - HS nghe để xác định nhiệm vụ chỳng ta tiế tục ụn về giải toỏn cú của tiết học. quan hệ tỉ lệ. . Tỡm hiểu vớ dụ về quan hệ tỉ lệ thuận a Vớ dụ - GV treo bảng phụ có viết sẵn nội - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp dung của ví dụ và yêu cầu HS đọc. HS cả lớp đọc thầm. - GV hỏi 1 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét - HS 1 giờ người đó đi được 4km. - 2 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét - 2 giờ người đó đi được 8km. - 2 giờ gấp mấy lần 1 giờ - 2 giờ gấp 1 giờ 2 lần. - 8km gấp mấy lần 4 km 8km gấp 4km 2 lần. - Như vậy khi thời gian đi gấp lên - Khi thời gian đi gấp 2 lần thì 2 lần thì quóng đường đi được gấp lên mấy lần quóng đường đi được gấp lên 2 lần. - GV nhận xét ý kiến của HS sau đó nờu kết luận Khi thời gian gấp lờn bao nhiờu lần thì quóng đường đi được còng gấp lên bấy nhiêu lần. - GV nêu Chúng ta sẽ dựa vào - HS nghe và nờu lại kết luận. mối quan hệ tỉ lệ này để giải bài toán. b Bài toỏn - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - GV hỏi Bài toỏn cho em biết những gỡ - GV Bài toỏn hỏi gỡ - GV yờu cầu HS Túm tắt bài toỏn. - GV hướng dẫn HS viết Túm tắt đúng như phần bài học SGK đó trình bày. - GV yờu cầu HS suy nghĩ và tỡm cách giải bài toỏn. Giải bằng cách Rút về đơn vị SGK 19. - Dựa vào mối quan hệ nào chúng - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp các HS khác đọc thầm trong SGK. - HS Bài toán cho biết 2 giờ ô tô đi được 90km. - Bài toán hỏi 4 giờ ô tô đi được bao nhiêu ki-lô-mét. - HS Túm tắt bài toỏn 1 HS Túm tắt trờn bảng. - HS trao đổi để

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.