TAILIEUCHUNG - Giáo án lớp 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU : DẤU HAI CHẤM.

-Hiểu được tác dụng của dấu hai chấm trong câu: baó hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước nó. -Biết cách dùng dấu hai chấm khi viết văn. II-đồ dùng dạy học -Bảng phụ viết nọi dung cần ghi nhớ. III-Hoạt động dạy và học: Thời gian 5 phút 1-Bài cũ: -Y/c 2 hs tìm các từ ngữ ở bài 1 và tục ngữ ở bài 4,tiết luyện từ và câu: nhân dân, đoàn kết. -Nhận xét và cho điểm. 2-Bài mới: 1 phút:. | LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI DẤU HAI CHẤM. Tiết 4 LỚP 4 I- Mục tiêu -Hiểu được tác dụng của dấu hai chấm trong câu baó hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước nó. -Biết cách dùng dấu hai chấm khi viết văn. II- đồ dùng dạy học -Bảng phụ viết nọi dung cần ghi nhớ. III- Hoạt động dạy và học Thời gian Giáo viên Học sinh 5 phút 1 phút 10 phút-12 1- Bài cũ -Y c 2 hs tìm các từ ngữ ở bài 1 và tục ngữ ở bài 4 tiết luyện từ và câu nhân dân đoàn kết. -Nhận xét và cho điểm. 2- Bài mới thiệu -Ghi đề lên bảng. 2 2-Tìm hiểu ví dụ -2 hs mỗi hs đọc 1 bài. phút -GV gọi hs đọc y c. a-Y c hs đọc thầm và trả lời câu hỏi -Trong câu văn dấu hai chấm có tác dụng gì -Nó dùng phối hợp với dấu câu nào -1 hs đọc thành tiếng y c trong sgk. -Đọc thầm tiếp nối trả lời đén khi có câu trả lời đúng -Dấu hai chấm báo hiệu phần sau là lời nói của Bác Hồ. -Nó dùng phối hợp vói dấu ngoặc kép. 7 phút b-c-Tiến hành tương tựnhơ câu a. -Qua các ví dụ a b c em hãy cho biết dấu hai chấm có tác dụng gì -Dấu hai chấm thường phối hợp với những dấu khác khi nào -GV kết luận như sgk và rút ra ghi nhớ. treo pa-nô lên bảng tập -Bài tập1 -Gọi hs đọc y c và ví dụ. -Y c hs thảo luận theo nhóm đôi về tác dụng của mỗi dấu hai chấm trong từng câu văn. -Gọi hs chữa bài và nhận xét. -Nhận xét câu trả lời của hs. -Lời giải b-Dấu hai chấm báo hiệu câu sau là lời nói của Dế được dùng phối hợp với dấu gạch đầu dòng. c-Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đi sau là lời giải thích . -Dấu hai chấm dùng để báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời của nhân vật nói. -Khi dùng để báo hiệu lời nói của nhân vật dấu hai chấm được dùng phới hợp với dấu ngoặc kép hay đấu gạch đầu dòng. - 4- 6 Hs đọc phần ghi nhớ. --2 hs đọc thành tiếng trước lớp. -Thảo luận theo nhóm đôi. -Tiếp nối nhau trả lời và nhận xét đúng. a Dấu hai chấm thứ nhất có tác dụng báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời 7 phút 3 phút Bài 2 -Gọi hs đọc y c. -Hỏi Khi dấu hai chấm dùng để dẫn lời nhân vật có .

• Tiểu học
• Giáo án dạy học lớp 4
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo án lớp 4
• Giáo án tiểu học
• Giáo án lớp 4 học kì 1
• Kế hoạch giảng dạy
• Toán lớp 4
• Tập đọc lớp 4
• Tiếng Việt lớp 4
• Đạo đức lớp 4
• Hoạt động dạy học
• Giáo dục tiểu học
• Giáo án ôn hè lớp 4 lên lớp 5
• Giáo án bồi dưỡng hè lớp 4
• Ôn tập Toán lớp 4
• Ôn tập Tiếng Việt lớp 4
• Giáo án dạy hè cho lớp 4 lên lớp 5
• Giáo án Tiếng Anh lớp 4
• Giáo án điện tử Tiếng Anh 4
• Phân phối chương trình dạy tiếng Anh 4
• Dạy học tiếng Anh lớp 4
• Chương trình dạy tiếng Anh 4
• Kiến thức tiếng Anh 4
• Giáo trình dạy học lớp 4
• Giáo án lớp 4 tuần 3
• Giáo án lớp 4 tuần 3 năm 2012
• Nội dung dạy học lớp 4 tuần 3
• Chương trình lớp 4
• bài giảng giáo án điện tử
• sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học sinh
• giáo án dạy môn tập đọc lớp 4
• phương pháp dạy học sinh lớp 4