TAILIEUCHUNG - Bài 31: Kinh tế châu Phi

1) Kiến thức : - HS nắm được đặc điểm nền Kinh Tế ở Châu Phi : Phục vụ choXuất Khẩu , nhập hàng tiêu dùng , lương thực , thực phẩm . - Thấy được đô thị hoá không tương xứng với tình hình phát triển công nghuệp nên nhiều vấn đề về Kinh Tế –Xã Hội cần giải quyết. 2) Kỹ năng: - Phân tích lược đồ - Nắm được cấu trúc nền Kinh Tê’ của Châu Phi 3)Thái độ :giáo dục hs hiểu được nền kinh tế châu phi. | Bài 31 KINH TẾ CHÂU PHI tiếp theo I - Mục tiêu 1 Kiến thức - HS nắm được đặc điểm nền Kinh Tế ở Châu Phi Phục vụ choXuất Khẩu nhập hàng tiêu dùng lương thực thực phẩm . - Thấy được đô thị hoá không tương xứng với tình hình phát triển công nghuệp nên nhiều vấn đề về Kinh Tế -Xã Hội cần giải quyết. 2 Kỹ năng - Phân tích lược đồ - Nắm được cấu trúc nền Kinh Tê của Châu Phi 3 Thái độ giáo dục hs hiểu được nền kinh tế châu phi II - Đồ dùng dạy học - Lược đồ Kinh Tế Châu Phi - Lược đồ phân bố dân cư và các đô thị ở Châu Phi - Tranh ảnh về sinh hoạt dân cư ở Châu Phi III -Các bước lên lớp 1 Ổn định 2 Kiểm tra bài cũ - Nông Nghiệp Châu Phi có đặc điểm gì - Tại sao Công Nghiệp Châu Phi còn chậm phát triển. 3 Giảng Hoạt động 3 DỊCH VỤ Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV yêu cầu HS đọc thuật ngữ khủng hoảng Kinh Tế - Quan sát hình SGK cho biết Họat Đông KinhTế đối ngoại Châu Phi có đặc điểm gì nổi bật Xuất Khẩu gì là chủ yếu Tại sao phần lớn các nước Châu Phi phải XK khoáng sản nguyên liệu thô và nhập máy móc thiết bị . Vì cac công ty nước ngoài nắm giữ ngành CN khai khoáng CN chế biến Tại sao là Châu Lục XK lớn sản phẩm Nông sản nhiệt đới mà phải nhập lượng lớn LT Không chú trọng cây I - DỊCH VỤ - Chủ yếu là nơi cung cấp nguyên liệu thô XK nông sản nhiệt đới . - Nơi tiêu thụ hàng hoá cho các nước TB nhập khẩu máy móc thiết bị . - 90 thu nhập ngoại tệ nhờ vào XK nông sản và Khoáng sản. HĐKT đối ngoại cuả các LT các đồn điền chỉ chú trọng cây CN để XK nước Châu Phi tương đối đơn Thu nhập ngoại tệ phần lớn của các nước CP dựa vào giản . nguồn LĐ nào - Quan sát H cho biết đường sắt CP phát triển chủ yếu ở KV nào Ven biển vịnh GhiNê khu vực sông Ninl và Nam Phi Tại sao mạng lưới đường săt phát triển ở các khu vực trên Chủ yếu hoạt động XK - Em hãy cho biết giá trị KT về Giao thông của kênh đào XuyÊ . Hoạt đông 4 ĐÔ THỊ HOÁ - Đọc SGK mục 4 nêu đặc điểm ĐTH ở Châu Phi II - ĐÔ THỊ HOÁ - Quan sát bảng số liệu và H sự khác nhau về mức độ ĐTH giữa các Quốc Gia ven vịnh .

• Trung học cơ sở
• phương pháp giảng dạy
• kỹ năng giảng dạy
• đề cương giảng dạy
• địa lý
• tài liệu học tập
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy đại học
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Thuận lợi phương pháp giảng dạy
• Khó khăn phương pháp giảng dạy
• Khái niệm phương pháp giảng dạy
• Khái niệm đổi mới phương pháp giảng dạy
• Khái niệm phương pháp dạy tiếng Việt
• Phương pháp dạy tiếng Việt
• Thuật ngữ đổi mới phương pháp giảng dạy
• Đổi mới phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp ngữ pháp dịch
• Phương pháp giao tiếp
• Chọn lọc phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Bàn về phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy bậc đại học
• Giảng dạy bậc đại học
• Kỹ năng dạy học đại học
• Giáo trình dạy học
• Giải pháp tăng cường hiệu quả giảng dạy
• Hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp dạy học mới
• Phương pháp dạy giảng dạy cải tiến
• Chuẩn đầu ra theo CDIO
• Phường pháp giảng dạy chủ động
• Phương pháp dạy giúp học hiệu quả
• Phương pháp dạy hiệu quả
• Hướng dẫn giảng dạy
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy Toán lớp 5
• Hướng dẫn phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy Toán
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
• Thực trạng giảng dạy tiếng Anh lớp 6
• Giải pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
• Dạy tiếng Anh lớp TP Hồ Chí Minh
• Phương pháp dạy học hiện đại
• Đồ dùng dạy học
• Hoạt động dạy học
• Giảng dạy kỹ thuật với blended learning
• Việc đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp nêu
• Phương pháp giải quyết vấn đề
• Phương pháp giảng dạy tích cực
• Kỹ thuật giảng dạy tích cực
• Phương pháp giảng dạy tại UEF
• Tìm hiểu phương pháp giảng dạy tại UEF
• Tham khảo phương pháp giảng dạy tại UEF
• Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
• Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
• Phương pháp dạy học môn Tin học
• Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
• Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
• Quá trình dạy học Tin học
• Giáo trình Phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy Phần 1
• Thiết kế giảng dạy
• Phương tiện dạy học
• Lý luận dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
• Thích ứng đổi mới phương pháp giảng dạy
• Giải pháp thích ứng phương pháp giảng dạy
• Đổi mới giáo dục
• Giảng dạy theo phương pháp mới
• Tìm hiểu giảng dạy theo phương pháp mới
• Giảng dạy theo phương pháp mới tại UEF
• Giảng viên tỉnh giảng
• Vai trò giảng viên thỉnh giảng
• Năng lực giảng viên thỉnh giảng
• Hướng dẫn dạy môn Toán
• phương pháp đánh gía
• đại học nha trang
• tài liệu nội bộ
• dạy đại học
• phương pháp giáo dục
• kiến thức cơ bản
• phương pháp luận
• chính sách giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy Phần 2
• Đánh giá kết quả học tập
• Báo cáo tham luận
• Phương pháp đánh giá
• Tìm hiểu phương pháp đánh giá
• Tìm hiểu phương pháp giảng dạy
• Nghiên cứu phương pháp giảng dạy
• Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy
• Đổi mới phương pháp học tập
• Trường Đại học Hà Nội
• Phương pháp học tập
• Một số phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy mới
• Phát triển tư duy sáng tạo
• Tư duy sáng tạo
• Giảng dạy tiếng Anh
• Phương pháp tích cực
• Người học làm trung tâm
• Vai trò phương pháp giảng dạy
• Cải tiến phương pháp giảng dạy
• Bài giảng Mỹ thuật
• Mỹ thuật phương pháp giảng dạy Mỹ thuật
• Phương pháp giảng dạy Mỹ thuật
• Mỹ thuật và cuộc sống con người
• Phương pháp dạy vẽ theo mẫu
• Phương pháp dạy vẽ trang trí