TAILIEUCHUNG - Giáo án cho trẻ khiếm thị: Trẻ khiếm thị có những điểm mạnh điểm yếu nào?

Trẻ khiếm thị không có gì đặc biệt, khác thường. Chúng hoàn toàn giống như bao trẻ em khác về năng lực, tính cách, tình cảm, ước muốn, vv. Quá trình phát triển đều trải qua những giai đoạn nhất định theo quy luật phát triển của con người. Quá trình phát triển của trẻ khiếm thị chỉ khác trẻ bình thường ở chỗ: chúng bị giảm khả năng này hay khả năng khác, chứ không hề mất hết khả năng. 1. Với trẻ mù: * Điểm mạnh: - Nếu được giáo dục trong môi trường thuận lợi trẻ sẽ. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Trẻ khiếm thị có những điểm mạnh điểm yếu nào Trẻ khiếm thị không có gì đặc biệt khác thường. Chúng hoàn toàn giống như bao trẻ em khác về năng lực tính cách tình cảm ước muốn . Quá trình phát triển đều trải qua những giai đoạn nhất định theo quy luật phát triển của con người. Quá trình phát triển của trẻ khiếm thị chỉ khác trẻ bình thường ở chỗ chúng bị giảm khả năng này hay khả năng khác chứ không hề mất hết khả năng. 1. Với trẻ mù Điểm mạnh - Nếu được giáo dục trong môi trường thuận lợi trẻ sẽ phát triển tư duy phát triển khả năng sáng tạo như mọi trẻ khác. - Trẻ có thể làm được nhiều nghề từ lao động chân tay trồng cây chăn nuôi thủ công mỹ nghệ cơ khí. đến lao động trí óc nghiên cứu khoa học sáng tác giảng dạy. . - Trong cuộc sống hàng ngày trẻ sống chân thực khiêm nhường kỷ cương. - Nhiều trẻ mù có năng khiếu về âm nhạc một số đã trở thành nhạc sỹ nhạc công nổi tiếng. Tuy nhiên không phải trẻ mù nào cũng sẽ trở thành nhạc sỹ hay nhạc công nổi tiếng. Năng khiếu âm nhạc được phát triển hay không phải dựa vào khả năng của từng em cộng với vốn văn học âm nhạc và khả năng cảm thụ thẩm mỹ. Bởi vậy trẻ mù cần được học tập và hoà nhập với cộng đồng càng sớm càng tốt. Điểm yếu - Do cách quan sát cách tri giác bằng tai nghe học đọc bằng tay nên trong học tập trẻ thường bị chậm dễ bỏ sót hiểu nội dung thiếu chính xác đôi khi ngộ nhận. Do đó khi dạy trẻ giáo viên cần giảng chậm và rõ lời giải thích bổ sung phải tương ứng với nhịp lần chữ bằng tay của trẻ nhất là khi còn nhỏ tuổi . - Trẻ không có hoặc giảm khả năng bao quát rộng các tuyến đường sẽ đi đặt chân đến đâu trẻ biết đến đấy. Do đó khi di chuyển trẻ dễ bị đi lệch hướng và dễ va vấp. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com - Trong sinh hoạt trẻ mù không bắt chước được bằng mắt cách đánh răng rửa mặt đi giày. Bất cứ công việc gì cũng phải được huấn luyện nhiều lần. - Một trong những yếu điểm cơ

• Mầm non - Mẫu giáo
• Giáo trình dạy học
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo trình dạy học lớp 3
• Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1
• Quá trình dạy học
• Chương trình dạy học
• Phương pháp dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 2
• Giáo án dạy bé đọc thơ
• dạy bé kể chuyện