TAILIEUCHUNG - Giáo trình Lý luận dạy học: Phần 1 - Bùi Thị Mùi

Giáo trình Lý luận dạy học biên soạn nhằm cung cấp những vấn đề cơ bản của lý luận dạy học với tư cách là một khoa học, nội dung lý luận về các phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học và một số kinh nghiệm về thiết kế mục tiêu, chương trình dạy học cũng như kinh nghiệm sử dụng các phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học cơ bản. Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1 trình bày chương 1 - những vấn đề cơ bản của lý luận dạy học. Mời bạn đọc cùng tham khảo. | THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG CỦA GIÁO TRÌNH 1. THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ Họ và tên Bùi Thị Mùi Sinh năm 08 08 1957 Cơ quan công tác Bộ môn Tâm lý-Giáo dục Khoa Sư phạm Trường Đại học Cần Thơ. Địa chỉ Email btmui @ 2. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH Giáo trình có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho những người làm công tác giảng dạy và sử dụng trong các trường khoa đào tạo giáo viên nhất là các trường khoa đào tạo giáo viên trung học. Các từ khóa để tra cứu lý luận dạy học quá trình dạy học quy luật và nguyên tắc dạy học mục tiêu dạy học nội dung chương trình dạy học phương pháp phương tiện và hình thức tổ chức dạy học thiết kế mục tiêu dạy học thiết kế chương trình dạy học các phương pháp dạy học truyền thống và hiện đại lên lớp và các hình thức dạy học khác. Yêu cầu kiến thức trước khi học môn này học môn này sau khi học Giáo dục học đại cương Tâm lý học đại cương và Tâm lý học sư phạm. Giáo trình đã được hợp đồng biên soạn và nghiệm thu tại trường Đại học Cần Thơ năm 2006 chưa gửi in ở nhà xuất bản nào. 1 MỤC LỤC THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG CỦA GIÁO TRÌNH . 1 MỤC GIỚI THIỆU MÔN I. MỤC TIÊU MÔN II. NỘI DUNG MÔN III. KẾ HOẠCH VÀ PHƯƠNG IV. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC V. TÀI LIỆU THAM Chương 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA LÝ LUẬN DẠY GIỚI MỤC TIÊU CẦN NỘI . LÝ LUẬN DẠY HỌC LÀ MỘT KHOA . Lý luận dạy học là gì .9 . Đối tượng nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu lý luận dạy . Mối quan hệ giữa lý luận dạy học với các khoa học khác và với các chuyên ngành khác của giáo dục . QUÁ TRÌNH DẠY . Đặc điểm của quá trình dạy học hiện . Khái niệm và cấu trúc của quá trình dạy . Bản chất của quá trình dạy . Động lực của quá trình dạy . Logic của quá trình dạy . QUY LUẬT VÀ NGUYÊN TẮC DẠY . Quy luật dạy . Nguyên tắc dạy . MỤC ĐÍCH

• Giáo dục học
• Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1
• Quá trình dạy học
• Chương trình dạy học
• Phương pháp dạy học
• Lý thuyết ôn tập Lý luận dạy học
• Ôn tập Lý luận dạy học
• Câu hỏi Lý luận dạy học
• Đề thi Lý luận dạy học
• Đề kiểm tra Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Địa lý
• Lý luận dạy học Địa lý
• Nguyên tắc dạy học
• Hình thức tổ chức dạy học
• Phương tiện dạy học
• Thiết bị dạy học
• Lý luận dạy học đại học
• Bài giảng Lý luận dạy học đại học
• Nguyên tắc dạy học đại học
• Thống nhất trong quá trình dạy học
• Quá trình dạy học ở đại học
• Nội dung nguyên tắc dạy học đại học
• Ebook Lý luận dạy học
• Nội dung dạy học
• Dạy học Địa lí
• Giáo trình lý luận dạy học Địa lí
• Phương pháp dạy học địa lý
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Phương tiện dạy học địa lý
• Quan điểm dạy học phân hóa
• Dạy học ở các trường trung học
• Cơ sở lý luận quản lý dạy học
• Quản lý dạy học
• Thực trạng quản lý dạy học
• Biện pháp quản lý dạy học
• Đề cương Lý luận dạy học Địa lý
• Địa lý trong nhà trường phổ thông
• Nguyên tắc dạy học địa lý
• Thiết bị dạy học địa lý
• Dạy học Địa lý
• Luận văn cao học
• Luận văn phương pháp dạy học vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Đề tài phương pháp thực nghiệm dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học Vật lý
• Lí luận dạy học
• Bài giảng Lý luận dạy học Địa lý 1
• Lý luận dạy học Địa lý 1
• Hình thức tổ chức dạy học Địa lý
• Thiết bị dạy học địa lý ở trường THCS
• Kỹ thuật dạy học Địa lý ở trường THCS
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý
• Dạy học dự án môn Vật lý
• Dạy học chương Cơ học chất lưu
• Dạy học Vật lý 10 nâng cao
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 2
• Tiểu luận Lý luận dạy học
• Bản chất của quá trình dạy học
• Lí luận học
• Luận văn giáo dục
• Luận văn tốt nghiệp giáo dục dạy học
• Luận văn phương pháp giảng dạy Vật lý
• Luận văn tốt nghiệp giảng dạy Vật lý
• Đề tài mô hình dạy học Vật lý
• Tổ chức phương pháp giảng dạy Vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học Đại học
• Phương pháp dạy học Đại học
• Tổ chức dạy học
• Kĩ thuật dạy học ở Đại học
• Phương pháp dạy học Tin học
• Lý luận dạy học Tin học
• Bài giảng Dạy học Tin học
• Lý thuyết dạy học
• Phong cách dạy học
• Phương pháp dạy học truyền thống
• Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật
• Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm
• Dạy học theo nhóm
• Chất lượng dạy học môn Mĩ thuật
• Chất lượng dạy học
• Quản lý giáo dục
• Dạy học phân hóa
• Giáo dục trung học
• Thực trạng quản lý giáo dục dạy học
• Bài giảng Lý luận dạy học
• Soạn giáo án
• Luận án Tiến sĩ
• Dạy học Kỹ thuật
• Cơ sở kỹ thuật
• Công nghệ dạy học
• Dạy học theo hướng quy nạp
• Thiết kế phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học hướng tích cực hoá
• Phương pháp dạy học phổ thông
• Lý luận dạy học phổ thông
• Bài thu hoạch Lý luận dạy học đại học
• Phân tích các quy luật dạy học
• Giáo dục đại học
• Nguyên tắc dạy học ở đại học
• Dạy học theo chủ đề
• Phương pháp dạy học theo chủ đề
• Vận dụng dạy học theo chủ đề
• Dạy học chương Từ vi mô đến vĩ mô
• Dạy học Vật lý lớp 12
• Quan điểm lý luận dạy học theo chủ đề
• Bài thuyết trình giáo dục
• Bài thuyết trình lý luận dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học
• Đề tài lý luận dạy học