TAILIEUCHUNG - Trò chơi cho bé vào lớp 1: Ném bia

• Mục đích: phát triển khả năng định hướng, đối chiếu và lựa chọn nhóm số lượng • Cách chơi: - Cô vẽ 1 vòng bia có đường kính 60-80cm,chia làm 5 vòng trở lên,ở mỗi vòng tròn xếp hoặc dán 1 nhóm số lượng các con vật tùy ý. chuẩn bị thêm những hòn sỏi hoặc túi cát nhỏ. Để 1 rổ các con vật bên cạnh - 2-4 trẻ chơi, mỗi lần khi có hiệu lệnh thì ném . Nếu trẻ ném vào vòng bia nào thì phải chọn số con vật trong rổ bằng với số. | Ném bia Mục đích phát triển khả năng định hướng đối chiếu và lựa chọn nhóm số lượng Cách chơi - Cô vẽ 1 vòng bia có đường kính 60-80cm chia làm 5 vòng trở lên ở mỗi vòng tròn xếp hoặc dán 1 nhóm số lượng các con vật tùy ý. chuẩn bị thêm những hòn sỏi hoặc túi cát nhỏ. Để 1 rổ các con vật bên cạnh - 2-4 trẻ chơi mỗi lần khi có hiệu lệnh thì ném . Nếu trẻ ném vào vòng bia nào thì phải chọn số con vật trong rổ bằng với số hình trên vòng bia đó - Ai ném ra ngoài hoặc vào đường vạch thì mất lượt - Ai ném được nhiều lần nhất thì là người chiến thắng - Sau đó trẻ sẽ gộp lại đếm xem mình đã ném được tất cả bao nhiêu con vật Bàn cờ số 1. Mục đích nhận biết ký hiệu số phát triển khả năng tạo hình cho trẻ 2. Cách chơi tạo 1 bàn cờ có 2 hướng đi. Mỗi hướng được vẽ các con số từ 1 đến 10. Ở giữa để 1 cái hộp có nắp đậy bên trong đựng những hình in con số rỗng Hột xuc xăc CÓ Ó mặt 1 mị trông 5 mặt còn lại moi mặ con sô sao cho đu sô tư 1 đi - Mỗi trẻ có 1 quân cờ đặt vào ô số 1. 2 trẻ cùng oẳn tù tì xem ai đi trước. người đi đầu tiên sẽ đổ hột xúc xắc phải vào số 2 thì mới được đi. Cứ như thế trẻ nào về đích trước thì được quyền mở hộp ra chọn 1 tờ giấy có con số tùy ý đọc tên con số đó. Bạn còn lại sẽ tiếp tục đổ tiếp cho đến khi về tới đích bạn thắng sẽ cổ vũ cho bạn - Sau đó trẻ cầm con số ra bàn suy nghĩ xem từ con số này sẽ vẽ ra được hình gì. Nếu không thì trẻ sẽ trang trí lên con số theo ý thích Tìm đường 1. MỤC ĐÍCH Trẻ biết lựa chọn đúng kích thước theo yêu cầu tìm đúng số lượng vật tương ứng với thẻ số hoặc thẻ số lượng 2. CHUẨN BỊ Chuẩn bị cô dùng gạch xếp hoặc vẽ 3 con đường có chiều dài nhất ngắn hơn và ngắn nhất cuốI con đường đặt 3 rổ đựng thẻ số úp xuống bên cạnh đặt 3 chậu cây trên có treo nhiều loại quả to nhất nhỏ hơn nhỏ nhất sau đó vẽ tiếp 3 con sông có chiều dài nhất ngắn hơn ngắn nhất cuối 3 con sông đặt 3 rổ đựng những thẻ có số lượng chấm tròn trên thẻ khác nhau phía dướI sông đặt những con cá lớn nhất nhỏ hơn nhỏ nhất chuẩn bị 3 cần câu dài nhất ngắn .

• Mầm non - Mẫu giáo
• Giáo trình dạy học
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo trình dạy học lớp 3
• Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1
• Quá trình dạy học
• Chương trình dạy học
• Phương pháp dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 2
• Giáo án dạy bé đọc thơ
• dạy bé kể chuyện