TAILIEUCHUNG - RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC NGƯỜI THẦY THUỐC VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

Tư duy người thầy thuốc đòi hỏi người thầy thuốc phải: A. Hiểu rõ vị trí của con người trong xã hội, biết được các yếu tố, các qui luật chi phối hoạt động của con người B. Biết được các yếu tố, các qui luật chi phối hoạt động của con người C. Biết được các quá trình xảy ra trong cơ thể D. Biết được các chức năng hoạt động của bộ máy, các biến đổi của quá trình hoạt động trong cơ thể E. Hiểu rõ vị trí của con người trong xã hội; biết được các yếu tố,. | RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC NGƯỜI THẦY THUỐC VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 3 tiết 1 158. Tư duy người thầy thuốc đòi hỏi người thầy thuốc phải A. Hiểu rõ vị trí của con người trong xã hội biết được các yếu tố các qui luật chi phối hoạt động của con người B. Biết được các yếu tố các qui luật chi phối hoạt động của con người C. Biết được các quá trình xảy ra trong cơ thể D. Biết được các chức năng hoạt động của bộ máy các biến đổi của quá trình hoạt động trong cơ thể E. Hiểu rõ vị trí của con người trong xã hội biết được các yếu tố các qui luật chi phối hoạt động của con người biết được các quá trình xảy ra trong cơ thể biết được các chức năng hoạt động của bộ máy các biến đổi của quá trình hoạt động trong cơ thể. 1 159. Bản chất của chẩn đoán hiện đại là A. Mang tính chất bệnh học và sinh bệnh học B. Chữa bệnh mà không chữa người bệnh C. Mang tính chất bệnh học D. Mang tính chất sinh bệnh học E. Chẩn đoán triệu chứng học 1 160. Nguyên lý đúng đắn nhất trong chữa bệnh A. Chữa người bệnh mà không chữa bệnh B. Chữa bệnh mà không chữa người bệnh C. Có bệnh thì có bệnh nhân bệnh và người bệnh không thể tách rời D. Điều trị triệu chứng của bệnh E. Điều trị nguyên nhân gây bệnh 1 161. Trong chẩn đoán và điều trị A. Thầy thuốc nên có dự kiến trong tư duy lâm sàng B. Thầy thuốc cần phải quan sát xem xét chẩn đoán toàn diện khách quan C. Kết quả các xét nghiệm có tính chất quyết định việc chẩn đoán và điều trị D. Thầy thuốc nên có dự kiến trong tư duy lâm sàng nên nghĩ việc chẩn đoán với ý đồ trước để hạn chế sai lầm E. Thầy thuốc nên nghĩ việc chẩn đoán với ý đồ trước 1 162. Hỏi bệnh nhân và làm bệnh án A. Nên đặt chỉ tiêu khám bệnh B. Nên dựa vào kết quả xét nghiệm C. Hỏi như sự chất vấn của quan tòa D. Phải chú ý tâm lý trình độ hoàn cảnh của bệnh nhân E. Phải chú ý tâm lý trình độ hoàn cảnh của bệnh nhân biết các mối quan hệ của bệnh nhân tiền sử bệnh nhân và những vấn đề liên quan 1 163. Sự phát triến khoa học kỹ thuật và đạo đức A. Có thể đặt dấu ngang bằng giữa bộ óc con người với .

• Y khoa - Dược
• y tế công cộng
• tài liệu y tế công cộng
• trắc nghiệm y tế công cộng
• bài tập y tế công cộng
• chuyên ngành y tế công cộng
• Tạp chí y tế công cộng
• Cựu sinh viên Cao học Y tế công cộng
• Thạc sĩ Y tế công cộng
• Năng lực y tế công cộng
• sách kinh tế học
• học thuyết kinh tế
• tài liệu học đại học
• Y tế công cộng y học dự phòng
• Cẩm nang y tế dự phòng
• Y học dự phòng
• Kỹ năng thực hành y tế công cộng
• Kỹ năng y học dự phòng
• Tìm hiểu y tế công cộng
• nước thải công nghiệp
• tài nguyên môi trường
• tài liệu chuyên ngành môi trường
• Cẩm nang sinh viên Y tế công cộng
• Phát triển của Y tế công cộng
• Nguồn nhân lực Y tế công cộng
• Nguồn nhân lực Y học dự phòng
• Hệ thống Y tế
• điều tra dịch
• điều tra bệnh
• các bước tiến hành điều tra