TAILIEUCHUNG - Vi sinh vật trong sông ngòi

Sông ngòi là môi trường thuận lợi cho vi sinh vật phát triển vì có nhiều chất dinh dưỡng, độ thoáng khí tốt do sự lưu chuyển liên tục của nước. Đặc biệt những sông ngòi nhiều phù sa có rất nhiều vi sinh vật. | Vi sinh vật trong sông ngòi. Sông ngòi là môi trường thuận lợi cho vi sinh vật phát triển vì có nhiều chất dinh dưỡng độ thoáng khí tốt do sự lưu chuyển liên tục của nước. Đặc biệt những sông ngòi nhiều phù sa có rất nhiều vi sinh vật. Độ đục của nước cũng phản ánh tương đối chính xác số lượng vi sinh vật nước càng trong càng ít vi sinh vật. Số lượng vi sinh vật trong sông ngòi thay đổi theo vị trí của sông ngòi. Ở khúc sông chảy qua thành phố số lượng vi sinh vật tăng lên rất nhiều còn ở khúc sông chảy qua vùng rừng núi thưa thớt dân cư thì số lượng vi sinh vật ít. Ngoài ra tốc độ dòng chảy cũng ảnh hưởng lớn đến số lượng vi sinh vật trong nước. Ví dụ 1gam bùn ở đoạn sông có dòng chảy chậm có triệu vi khuẩn còn ở đoạn chảy nhanh là 470 triệu vi khuẩn. Số lượng vi sinh vật còn phụ thuộc vào thời tiết khí hậu độ sâu cột nước khoảng cách gần xa bờ. như nước ao hồ. c. Vi sinh vật trong nước mạch nước giếng. Khác với nước ao hồ sông ngòi trong nước mạch nước giếng số lượng vi sinh vật rất hạn chế vì ở loại nước này hàm lượng chất hữu cơ thấp các thành phần chất khoáng không nhiều cho nên điều kiện sống của vi sinh vật không được thuận lợi lắm. - Đối với nước mạch khi thấm qua tầng đất dày bị đất giữ lại các chất hữu cơ và một phần vi sinh vật nên số lượng vi sinh vật còn lại ít thường có khoảng tế bào vi sinh vật trong 1 lít nước. - Đối với nước giếng cũng lấy từ nguồn nước ngầm nhưng do được phun thấm và giữ lại trong giếng nên số lượng vi sinh vật trong nước giếng phụ thuộc chặt chẽ vào vị trí giếng kỹ thuật xây và cách sử dụng nước. Có thể có hàng chục vạn đến hàng triệu vi sinh vật trong 1 lít nước giếng. Riêng trong nước máy do con người chủ động khử trùng nên số lượng vi sinh vật hầu như rất ít có thể đảm bảo tốt về mặt vệ sinh. d. Vi sinh vật trong nước biển. Biển chiếm diện tích trái đất mặc dù nước biển có hàm lượng muối cao .

• Trung học phổ thông
• phương pháp học môn sinh
• tài liệu học môn sinh
• vinh sinh vật
• hóa sinh thực vật
• thực vật học
• Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Sinh học 6
• Môn Sinh học Trung học cơ sở
• Chương trình Sinh học 6
• Phương pháp dạy học Sinh học 7
• Chương trình Sinh học 7
• Đề thi môn sinh học
• bi quyết học giỏi môn sinh
• cách học môn sinh
• phương pháp học môn sinh học
• đề cương môn sinh học
• phương pháp giải môn sinh học
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Dạy học môn Sinh học cho học sinh điếc
• Phương pháp dạy học trực quan
• Quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc
• Giáo dục học cho trẻ khuyết tật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Phương pháp thuyết trình
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• phương pháp giải nhanh sinh học
• bài tập trắc nghiệm sinh học
• đề thi học sinh giỏi sinh học
• Đề thi học sinh giỏi môn sinh
• ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 9
• đề thi sinh học 9
• phương pháp học môn sinh 9
• câu hỏi ôn thi sinh lớp 9
• cách làm bài thi môn sinh 9
• tài liệu ôn thi sinh học
• sổ tay sinh học
• hướng dẫn ôn tập sinh học
• cơ chế cách li
• phương pháp học sinh
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• luyện thi sinh học
• ôn thi đại học môn sinh học 2013
• Di truyền giới tính
• đột biến gen
• Đột biến lệch bội
• nhiễm sắc thể
• Hoán vị gen
• để học môn sinh học tốt
• ôn thi sinh học
• thi đại học môn sinh học
• chuyên đề sinh học
• di truyền học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Sinh trưởng và phát triển ở Thực vật