TAILIEUCHUNG - Những hình thức tổ chức dạy học ở trường THCS.

Hình thức lên lớp ( lớp – bài ) - Khái niệm: là hình thức dạy học mà với hình thức đó trong suốt thời gian học tập được quy định một cách chính xác và ở một địa điểm riêng biệt, giáo viên chỉ đạo hoạt động nhận thức có tính chất tập thể ổn định, có thành phần không đổi, đồng thời chú ý đến đặc điểm của từng học sinh để sử dụng các phương pháp và phương tiện dạy học nhất định nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh nắm vững tài liệu học. | Những hình thức tổ chức dạy học ở trường THCS. Hình thức lên lớp lớp - bài - Khái niệm là hình thức dạy học mà với hình thức đó trong suốt thời gian học tập được quy định một cách chính xác và ở một địa điểm riêng biệt giáo viên chỉ đạo hoạt động nhận thức có tính chất tập thể ổn định có thành phần không đổi đồng thời chú ý đến đặc điểm của từng học sinh để sử dụng các phương pháp và phương tiện dạy học nhất định nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh nắm vững tài liệu học tập một cách trực tiếp cũng như phát triển năng lực nhận thức và giáo dục tại lớp. Lớp học có thành phần không đổi trong mỗi giai đoạn Dấu hiệuỵ-GV chỉ đạo hoạt động nhận thức cả lớp và đặc điểm không từng HS thể thiếu Học sinh nắm tài liệu một cách trực tiếp tại lớp. Còn những dấu hiệu khác như dạng tổ chức phương pháp phương tiện địa điểm thời gian không phải là đặc trưng riêng biệt của hình thức lớp bài. - Các loại bài học Bài lĩnh hội tri thức mới Bài hình thành kỹ năng kỹ xảo. Bài vận dụng tri thức kỹ năng kỹ xảo. Bài khái quát hóa và hệ thống hóa tri thức kỹ năng kỹ xảo. Bài kiểm tra và đánh giá tri thức kỹ năng kỹ xảo. Bài hỗn hợp. - Việc chuẩn bị lên lớp. Chuẩn bị dài hạn trên cơ sở nắm được các yếu tố của quá trình dạy học cụ thể mục tiêu yêu cầu nội dung học sinh phương tiện dạy học. giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học cho năm học. Chuẩn bị cho từng tiết cụ thể Biết vị trí của bài trong toàn bộ nội dung dạy học biết mối quan hệ của bài với bài trước và sau. Xác định mục tiêu tri thức kỹ năng kỹ xảo cần cung cấp cho học sinh. Xác định nội dung phương pháp phương tiện hình thức tổ chức. phù hợp với mục tiêu đề ra. Suy nghĩ và dự kiến trước những tình huống có thể xảy ra để dự kiến phương án giải quyết. từ đó có thể thiết kế mẫu giáo án như sau Ngày . .. Số thứ tự bài học. .lớp. Đề bài . Mục tiêu Tri thức. Kỹ năng. Kỹ xảo. Nội dung phương pháp phương tiện tài liệu. Tiến trình công việc. _ Thời gian và cấu trúc vĩ mô Mục tiêu dạy học Nội dung Hoạt động

• Trung học cơ sở
• Giáo trình
• tài liệu cho giáo viên
• bí quyết sinh hoạt nơi học đường
• mẹo học tốt
• Phương pháp học tập
• Giáo trình Xây trát láng
• Giáo trình Vật liệu xây dựng
• Giáo trình Vận chuyển vật liệu
• Giáo trình Trộn vữa
• Giáo trình Xây gạch
• Giáo trình Trát láng
• Giáo trình sơ cấp nghề xây dựng
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• giáo trình tiếng Hàn
• giáo trình đại cương
• tài liệu học đại học
• giáo trình kinh tế
• giáo trình triết học
• giáo trình kinh tế vĩ mô
• giáo trình marketing
• giáo trình tiếng Hoa
• giáo trình tiếng Nhật
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học
• Thực trạng trình độ giáo viên tiểu học
• Nâng cao trình độ giáo viên tiểu học
• Trình độ giáo viên tiểu học Phú Giáo
• Quản lý giáo dục tiểu học
• Đăng ký viết giáo trình
• Mẫu Đăng ký viết giáo trình
• Cách viết Đăng ký viết giáo trình
• Trình bày Đăng ký viết giáo trình
• Hình thức Đăng ký viết giáo trình
• Nội dung Đăng ký viết giáo trình
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Giáo trình Đại học
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• kinh nghiệm lập trình
• code lập trình
• kỹ thuật phần mềm
• chương trình lập trình
• lập trình máy tính
• giáo trình lập trình
• lập trình SQL
• giáo trình lập trình SQL
• tài liệu lập trình SQL
• ngôn ngữ lập trình SQL
• tự học lập trình SQL
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình C
• Giáo trình lập trình C
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình
• Ngôn ngữ lập trình C
• Lập trình C
• Ngôn ngữ lập trình