TAILIEUCHUNG - Kĩ Thuật - Đính khuy hai lỗ (tiết 1)

Kiến thức: Biết cách đính khuy hai lỗ. Kỹ năng: Rèn cách đính khuy hai lỗ đúng quy định. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận. Giáo viên: Mẫu đính khuy hai lỗ Chỉ phen và vải sợi: 2 đến 3 chiếc khuy 2 lỗ. Học sinh: Vải kích thước 20 x 30cm. Chỉ khâu. | Kĩ Thuật Đính khuy hai lỗ tiết 1 I. MỤC TIÊU Kiến thức Biết cách đính khuy hai lỗ. Kỹ năng Rèn cách đính khuy hai lỗ đúng quy định. Thái độ Rèn luyện tính cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên Mẫu đính khuy hai lỗ Chỉ phen và vải sợi 2 đến 3 chiếc khuy 2 lỗ. Học sinh Vải kích thước 20 x 30cm. Chỉ khâu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động Ổn định tổ chức . 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học sinh 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Giới thiệu bài 2- Giảng bài Hoat đông 1 Quan sát nhận xét mẫu. Mục tiêu Giúp học sinh biết cách quan sát các mẫu khuy và nhận xét hình dạng của chúng. - Cách tiến hành Gv cho học sinh xen hình a SGK. - Em hãy quan sát hình 1a và nêu nhận xét về đặc điểm hình dạng của khuy 2 lỗ - Quan sát hình 1b em có nhận xét gì về đường khâu trên khuy 2 lỗ - Gv cho học sinh quan sát khung đính trên sản phẩm may mặc như áo so sánh vị trí của các khuy và lỗ khuyết trên 2 nẹp áo. Gv nhận xét bổ sung khuy hay còn gọi là cúc áo hoặc nút được làm bằng nhiều vật liệu khác nhau như nhựa tai gỗ với nhiều màu sắc kích thước hình dạng khác nhau Khuy được đính vào vải bằng các đường khâu qua 2 lỗ khung để nối khuy với vải. Hoat đông 2 Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. - Đường chỉ đính khuy khoảng cách giữa các khung đính trên sản phẩm đều nhau. - Khoảng cách đều nhau. Mục tiêu Học sinh phải hiểu các bước trong quy trình đính khuy. Cách tiến hành Gv hướng dẫn học sinh quan sát hình 2 và đặt câu hỏi. - Nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy 2 lỗ - Nêu cách đính khuy 2 lỗ Gv cho học sinh quan sát hình 5 và hình 6. - Em hãy nêu cách quấn chỉ chân khuy và kết thúc đính khuy Gv hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác quấn chỉ quanh chân khuy. Gv cho học sinh thực hành quấn nẹp khâu lược nẹp vạch dấu. IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ Chuẩn bị đính khuy 2 lỗ - Học sinh lắng nghe. Đặt vải lên bàn vạch dấu đường thẳng cách mép vải 3cm. - Học sinh trình bày. - Học sinh trình bày Lớp nhân .

• Giáo án điện tử
• thư viện giáo án tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo dục tiểu học
• cách đính khuy hai lỗ
• thao tác đính khuy
• kết thúc đính khuy
• giáo dục mầm non
• giáo án tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo án tích hợp
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• giáo án mẫu tiểu học
• giáo án khối 1
• Làm quen với máy tính
• giáo án tin học
• tin học tiểu học
• tài liệu giáo án tiểu học
• giáo án điện tử tiểu học
• giáo án môn lịch sử
• tài liệu giáo dục
• phương pháp dạy học sinh
• bài giảng giáo án điện tử
• tài liệu tiểu học
• đạo đức lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu Học
• tiếng Anh lớp 3
• Rèn luyện đạo đức cho học sinh Tiểu học
• Dạy học sinh Tiểu học
• Kinh nghiệm dạy học Tiểu học
• Luận văn Thạc sĩ
• Công nghệ thông tin
• Quản lý hệ thống thông tin
• Phần mềm quản lý thư viện
• Vai trò của Thư viện điện tử
• Số hóa sách giáo khoa
• tài liệu lớp 4
• giáo án lớp 4
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• toán tiểu học cơ bản
• giáo dục nhật bản
• thông minh
• tư duy
• sư phạm mầm non
• Gióa án lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• kinh nghiệm dạy khối tiểu học
• giáo trình dạy khối tiểu học
• giáo dục tểu học
• thực hành phép nhân toán lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• đơn vị đo lường lớp 5