TAILIEUCHUNG - Kể chuyện - MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH (2)

- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS trả lời được các câu hỏi về nội dung câu chuyện, kể lại được câu chuyện, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên. - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu không chịu khuất phục cường quyền ) | Kể chuyện MỘT NHÀ THƠ CHẤN CHÍNH I Mục đích yêu cầu 1. Rèn kỹ năng nói - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ HS trả lời được các câu hỏi về nội dung câu chuyện kể lại được câu chuyện có thể phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt một cách tự nhiên. - Hiểu truyện biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ca ngợi nhà thơ chân chính có khí phách cao đẹp thà chết trên giàn lửa thiêu không chịu khuất phục cường quyền 2. Rèn kỹ năng nghe - Chăm chú nghe cô kể chuyện nhớ chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện nhận xét đúng lời kể của bạn kể tiếp được lời bạn. 3. Giáo dục các em tính trung thực lòng thật thà trong học tập và rèn luyện đạo đức tác phong. II Tài liệu và phương tiện 1 -Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to. - Bảng phụ viết sẵn nội dung yêu cầu a b c d III Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu 1-2 em lên bảng kể lại câu chuyện đã nghe về lòng nhân hậu tình cảm thương yêu đùm bọc lẫn nhau. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài Trong tiết kể chuyện hôm nay các em sẽ được nghe cô kể câu chuyện về một nhà thơ chân chính của vương quốc Đa- ghét- xtan. Nhà thhơ này trung thực thẳng thắn thà chết trên giàn lửa thiêu chứ nhất định không chịu khuất phục hát bài ca trái với lòng mình. 2. GV kể chuyện Một nàh thơ - 2 em lên bảng kể 2 chân chính 2-3 lần - giọng kể thong thả rõ ràng nhấn giọng mạnh những từ ngữ miêu tả sự bạo ngược của nhà vua ỗi thổng khổ của nhân dân khí phách của nhà thơ dũng cảm không chịu khuất phục sự bạo tàn. Đoạn cuối kể với nhịp nhanh giọng hào hùng. - GV kể lần 1 và giải nghĩa một số từ khó trong truyện Tấu đọc theo lời biễu diễn nghệ thuật Giàn hoả thiêu giàn thiêu người một hình thức trừng phạt dã man các tội phạm thời trung cổ ở các nước phương tây. - GV kể lần 2 Yêu cầu HS đọc thầm yêu cầu 1 câu hỏi a b GV kể chuyện đến đoạn 3 kết hợp giới thiệu tranh minh hoạ GV kể lầ 3 - HS tự giới thiệu chuyện của mình. - HS đọc thầm yêu cầu 3 - HS nghe - HS đọc thầm yêu cầu 1 Câu hỏi a b - Yêu cầu HS quan

• Tiểu học
• Kể chuyện
• một nhà thơ chân chính
• giáo án tiểu học
• mầm non
• tiểu học
• giáo dục
• đào tạo
• Chuyện kể Giáng sinh
• 365 chuyện kể Giáng sinh
• Sách Chuyện kể Giáng sinh
• Lễ Giáng sinh
• Cuốn sách 365 chuyện kể Giáng sinh
• Tài liệu 365 chuyện kể Giáng sinh
• Kể chuyện Giáng sinh
• Nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Du
• Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Người kể chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Cách kể chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Giọng điệu chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Phong cách kể chuyện của Nguyễn Du
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp
• Người kể chuyện trong truyện Nguyễn Huy Thiệp
• Người kể chuyện trong tác phẩm tự sự
• Kể chuyện theo ngôi thứ ba
• Kể chuyện theo ngôi thứ nhất
• Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Người kể chuyện
• Tiểu thuyết Tạ Duy Anh
• Kể chuyện tiểu thuyết
• Người kể chuyện tiểu thuyết
• Sự độc đáo người kể chuyện
• Bài dự thi kể chuyện Bác Hồ
• Kể chuyện Bác Hồ
• Kể chuyện về Bác Hồ
• Chúng em kể chuyện Bác Hồ
• Bài dự thi về Bác
• Lối sống Bác Hồ
• Vừa đi đường vừa kể chuyện
• Bác Hồ kể chuyện
• Câu chuyện chiến tranh
• Chủ tịch Hồ Chí Minh
• Câu chuyện Bác Hồ
• Giáo án Ngữ văn 8 bài 10
• Giáo án điện tử Ngữ văn 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án Ngữ văn lớp 8
• Kể chuyện theo ngôi kể
• Ôn tập về ngôi kể
• Kể chuyện kết hợp miêu tả biểu cảm
• Bài giảng Ngữ văn 8 bài 10
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng Ngữ văn lớp 8
• Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 20
• Giáo án điện tử Tiếng việt 4
• Giáo án môn Tiếng việt lớp 4
• Giáo án điện tử lớp 4
• Kể chuyện đã nghe
• Kể chuyện đã đọc
• kể chuyện đã nghe đã đọc
• Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 27
• Giáo án lớp 4 Tiếng việt
• Kể chuyện được chứng kiến
• Kể chuyện được tham gia
• Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
• Tạp chí Khoa học
• Cá tính sáng tạo
• Diễn xướng truyện kể
• Chiến lược của người kể chuyện
• Phản ứng thẩm mỹ
• Phong cách kể chuyện
• Nghệ thuật kể chuyện
• Nghệ thuật kể chuyện trong tiểu thuyết
• Tiểu thuyết Trò chuyện trong quán La Catedral
• Tiểu thuyết của Mario Vargas Ilosa
• Nghệ thuật Trò chuyện trong quán La Catedral
• Ngôn ngữ trong văn học
• Ngôn ngữ kể truyện
• Diễn ngôn truyện kể
• Người kể chuyện trong truyện kể
• kể chuyện về ước mơ
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 5
• Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
• Bài văn kể chuyện
• Tập làm văn kể chuyện
• Giáo án điện tử
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 1
• Thế nào là kể chuyện
• Tập làm văn thế nào là kể chuyện
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 4
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 6
• Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
• Xây dựng đoạn văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 12
• Kết bài trong văn kể chuyện
• Tiểu thuyết Nguyễn Khải
• Truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện trong truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện trong tiểu thuyết Nguyễn Khải
• Chủ thể kể chuyện trong truyện Nguyễn Khải
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 11
• Mở bài trong văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 13
• Ôn tập văn kể chuyện
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 12
• Văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 5
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 7
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 1