TAILIEUCHUNG - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC (lớp 4)

-Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em. -Hiểu ý nghĩa truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể ,lời kể chân thật ,sinh động ,giàu hình ảnh và sáng tạo -Biết nhận xét , đánh giá lờì kể cảu bạn[ftheo các tiêu chí đã nêu. | KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I- Mục tiêu -Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em. -Hiểu ý nghĩa truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể lời kể chân thật sinh động giàu hình ảnh và sáng tạo. -Biết nhận xét đánh giá lờì kể cảu bạn ftheo các tiêu chí đã nêu. II- Đồ dùng dạy học Tranh Chú lính chì dũng cảm Võ sĩ bọ ngựa Chú Đất Nung. Một số truyện viết về đồ chơi cảu trẻ em Truyện Tấm Cám truyện ngụ ngôn. III- Hoạt động dạy và học Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ -Gọi 3 hs nối tiếp nhau kể lại truyện Bú bê của ai bằng lời của Búp bê. -Nhận xét và cho điểm hs . 2- Bài mới -Giới thiệu -Gv nêu mục đích y c của tiết học -Kiểm tra hs đã tìm đọc truyện ở nhà như thế nào Gv xem lướt y c hs giới thiệu những truyện mà các em mang đến lớp . Hướng dẫn kể chuyện a- Tìm hiểu đề bài -Y c 1 hs đọc đề bài. -Phân tích đề bài .Dùng phấn màu gạch chân dưới những từ ngữ đồ chơi của trẻ em con vật gần gũi. -Y c hs quan sát tranh minh hoạ và đọc -3 hs nối tiếp nhau kể lại truyện. -Tổ tửởng kiểm tra và báo cáo lại cho gv biết. -1 hs đọc đề bài. -Lớp lắng nghe. tên truyện Em còn biết những truyện nào có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hoặc là con vật gần gũi với các em. -Em hãy giới thiệu câu chuyện mìnhkể cl các bạn nghe. b- Kể trong nhóm -Y c hs kể chuyện và trao đổi với bạn về tính cách nhân vật ý nghĩa truyện. Gv gợi ý -Nên kể những câu chuyện ngoài sgk sẽ được cộng điểm thêm. -Kể câu chuyện phải có đầu có kết thúc kết truyện theo lối mở rộng. -Nói với các bạn về tính cách nhân vật ý nghĩa truyện. c- Kể trước lớp -Tổ chức cho hs thi kể . - Khuyến khích hs hỏi lại bạn về tính các -Lớp quan sát tranh minh hoạ. Và trả lời câu hỏi. Tên truyện -Chú lính chì dũng cảm. -Võ sĩ bọ ngựa . -Chú đất Nung. Những truyện mà em biết có nhân vật là đồ chơi là trẻ em Chú lính chì dũng cảm và Chú đất Nung. Truyện Võ sĩ bọ ngựa có nhân vật là co vật gần gũi với các em. Truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Chú mèo đi hia .

• Tiểu học
• kể chuyện
• giáo án tiểu học
• mầm non
• tiểu học
• giáo dục
• đào tạo
• Chuyện kể Giáng sinh
• 365 chuyện kể Giáng sinh
• Sách Chuyện kể Giáng sinh
• Lễ Giáng sinh
• Cuốn sách 365 chuyện kể Giáng sinh
• Tài liệu 365 chuyện kể Giáng sinh
• Kể chuyện Giáng sinh
• Nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Du
• Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Người kể chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Cách kể chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Giọng điệu chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Phong cách kể chuyện của Nguyễn Du
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp
• Người kể chuyện trong truyện Nguyễn Huy Thiệp
• Người kể chuyện trong tác phẩm tự sự
• Kể chuyện theo ngôi thứ ba
• Kể chuyện theo ngôi thứ nhất
• Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Người kể chuyện
• Tiểu thuyết Tạ Duy Anh
• Kể chuyện tiểu thuyết
• Người kể chuyện tiểu thuyết
• Sự độc đáo người kể chuyện
• Bài dự thi kể chuyện Bác Hồ
• Kể chuyện Bác Hồ
• Kể chuyện về Bác Hồ
• Chúng em kể chuyện Bác Hồ
• Bài dự thi về Bác
• Lối sống Bác Hồ
• Vừa đi đường vừa kể chuyện
• Bác Hồ kể chuyện
• Câu chuyện chiến tranh
• Chủ tịch Hồ Chí Minh
• Câu chuyện Bác Hồ
• Giáo án Ngữ văn 8 bài 10
• Giáo án điện tử Ngữ văn 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án Ngữ văn lớp 8
• Kể chuyện theo ngôi kể
• Ôn tập về ngôi kể
• Kể chuyện kết hợp miêu tả biểu cảm
• Bài giảng Ngữ văn 8 bài 10
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng Ngữ văn lớp 8
• Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 20
• Giáo án điện tử Tiếng việt 4
• Giáo án môn Tiếng việt lớp 4
• Giáo án điện tử lớp 4
• Kể chuyện đã nghe
• Kể chuyện đã đọc
• kể chuyện đã nghe đã đọc
• Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 27
• Giáo án lớp 4 Tiếng việt
• Kể chuyện được chứng kiến
• Kể chuyện được tham gia
• Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
• Tạp chí Khoa học
• Cá tính sáng tạo
• Diễn xướng truyện kể
• Chiến lược của người kể chuyện
• Phản ứng thẩm mỹ
• Phong cách kể chuyện
• Nghệ thuật kể chuyện
• Nghệ thuật kể chuyện trong tiểu thuyết
• Tiểu thuyết Trò chuyện trong quán La Catedral
• Tiểu thuyết của Mario Vargas Ilosa
• Nghệ thuật Trò chuyện trong quán La Catedral
• Ngôn ngữ trong văn học
• Ngôn ngữ kể truyện
• Diễn ngôn truyện kể
• Người kể chuyện trong truyện kể
• kể chuyện về ước mơ
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 5
• Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
• Bài văn kể chuyện
• Tập làm văn kể chuyện
• Giáo án điện tử
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 1
• Thế nào là kể chuyện
• Tập làm văn thế nào là kể chuyện
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 4
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 6
• Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
• Xây dựng đoạn văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 12
• Kết bài trong văn kể chuyện
• Tiểu thuyết Nguyễn Khải
• Truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện trong truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện trong tiểu thuyết Nguyễn Khải
• Chủ thể kể chuyện trong truyện Nguyễn Khải
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 11
• Mở bài trong văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 13
• Ôn tập văn kể chuyện
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 12
• Văn kể chuyện
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 5
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 7
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 1