Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
TAILIEUCHUNG - Quy chế Đào tạo trình độ Tiến sĩ của Viện Toán học
Việc đào tạo tiến sĩ của Viện Toán học được thực hiện theo Quy chế “Đào tạo trình độ tiến sĩ” của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư số 10/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quy chế này quy định những điều khoản cụ thể được áp dụng riêng cho Viện Toán học. | VIỆN KHOA HỌC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT nam Độc lập - Tự do- Hạnh phúc VIỆN TOÁN HỌC QUY CHẾ Đào tạo trình độ Tiến sĩ của Viện Toán học Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng Việc đào tạo tiến sĩ của Viện Toán học được thực hiện theo Quy chế Đào tạo trình độ tiến sĩ của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư số 10 2009 TT-BGDĐT ngày 07 5 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quy chế này quy định những điều khoản cụ thế được áp dụng riêng cho Viện Toán học. Điều 2. Mục tiêu đào tạo Đào tạo tiến sĩ toán học có trình độ cao về lý thuyết hoặc ứng dụng có khả năng giảng dạy nghiên cứu độc lập cũng như khả năng hướng dẫn nghiên cứu khoa học và áp dụng vào các ngành khoa học đời sống khác. Điều 3. Thời gian đào tạo 1. Nghiên cứu sinh tập trung Đối với người có bằng thạc sĩ là 03 năm tập trung liên tục đối với người có bằng tốt nghiệp đại học là 04 năm tập trung liên tục. 2. Nghiên cứu sinh không tập trung Chỉ nhận những thí sinh có bằng thạc sĩ và do cơ quan cử đi. Thời gian học tập và nghiên cứu tối đa là 05 năm trong đó tống thời gian tập trung tại Viện là 03 năm. Thời gian tập trung làm việc tại Viện mỗi năm ít nhất là 6 tháng được chia không quá 02 đợt. Riêng năm cuối phải tập trung liên tục tại Viện 12 tháng. 3. Nghiên cứu sinh có kết quả công bố và hoàn thành tốt các yêu cầu của chương trình đào tạo có thế bảo vệ sớm tuy nhiên chỉ sau ít nhất 01 năm kế từ ngày có quyết định trúng tuyến. 1 Chương II TUYỂN SINH Điều 4. Thời gian và hình thức tuyển sinh 1. Thời gian tuyến sinh Viện tuyến sinh 2 kỳ mỗi năm vào tháng 2 và tháng 8 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Hình thức tuyến sinh xét tuyến. Điều 5. Điều kiện dự tuyển Người dự tuyến đào tạo trình độ tiến sĩ phải đáp ứng được các điều kiện sau 1. Tuổi không quá 45 2. Có bằng thạc sĩ toán học với điếm bình quân các môn toán từ trở lên. Trường hợp chưa có bằng thạc sĩ thì phải có bằng tốt nghiệp đại học toán hoặc toán -tin .
Tuyết Hồng
127
23
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Mẫu Kế hoạch đào tạo nội quy, quy chế
1
241
2
Chính sách đào tạo nội bộ
3
202
4
Quy chế đào tạo trình độ Tiến sĩ
69
196
0
Bài giảng Báo cáo về quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp
50
87
0
Bài giảng Quy chế & kế hoạch: Đào tạo trình độ Thạc sĩ
39
243
0
Training regulation - Quy chế đi đào tạo
3
55
0
Đào tạo theo học chế tín chỉ ở khối ngành Mỹ thuật - Những nghịch lý và tiến trình
6
66
3
Quy định về việc công tác đào tạo nhân lực - Công ty Cổ phần Lilama 18.1
15
114
0
Quy trình quản lí đào tạo theo học chế tín chỉ của các trường cao đẳng hiện nay
8
57
1
Quyết định số: 271/QĐ-ĐT năm 2009
21
52
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462363
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
26831
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11378
543
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10573
468
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9857
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8910
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8524
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8111
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
8000
1826
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7298
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Toán học
Quy chế Đào tạo Tiến sĩ
quy chế của Viện Toán học
Đào tạo trình độ tiến sĩ
bảo vệ luận án
giáo dục sau đại học
Đào tạo Tiến sĩ
Quy chế đào tạo trình độ Tiến sĩ
Nghiên cứu quy chế đào tạo Tiến sĩ
Vấn đề đào tạo trình độ Tiến sĩ
kỹ năng thuyết trình
quy chế đào tạo
thông tư ban hành
giáo dục đào tạo
tiến sĩ
thông tư
văn bản luật
Chặng đường phát triển của giáo dục
Giáo dục Việt Nam
Đào tạo sau đại học
Chương trình đào tạo sau đại học
Đổi mới trong ngành giáo dục
Giáo dục Đại học
Quy mô giáo dục sau Đại học
Quy mô giáo dục Đại học
Phát triển giáo dục Đại học
Phát triển hệ thống giáo dục Đại học
Chất lượng đào tạo sau đại học
Đề tuyển sinh sau đại học
Đề sau đại học
Đề thi tuyển thạc sĩ
Ôn thi sau đại học
Đề Giáo dục học đại cương
Giáo dục học đại cương
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Phát triển bền vững giáo dục
Đổi mới chương trình giáo dục đại học
Hoàn thiện pháp luật
Pháp luật về giáo dục sau đại học
Luật Giáo dục năm 2005
Hệ thống pháp luật giáo dục
Định hướng giáo dục
Cơ hội giáo dục
Sử dụng lao động qua đào tạo
Chương trình đào tạo giáo dục
Phát triển của giáo dục Việt Nam
Thực trạng giáo dục sau đại học
Đào tạo quyền con người bậc sau đại học
Đào tạo quyền con người
Phát triển giáo dục quyền con người
Quyền con người
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
Công tác đào tạo sau đại học
Luật giáo dục Việt Nam
Luật giáo dục
Luật giáo dục sau đại học
Quyết định giáo dục
Văn bản giáo dục
Kế hoạch đào tạo sau đại học
Bài tập Hành vi tổ chức
Hành vi tổ chức
Chính sách hỗ trợ đào tạo sau đại học
Đào tạo sau đại học ở nước ngoài
Cơ quan nhà nước
Giáo dục sau đào tạo
Quản lý nhà nước
Đổi mới giáo dục sau đại học
Nâng cao dân trí
Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Quản lý hành chính công
Ngân sách nhà nước
Chuyển đổi số
Chuyển đổi số cơ sở giáo dục đại học
Quản trị đại học
Mô hình quản trị đại
Tự chủ đào tạo sau đại học
khoa học tự nhiên
đại học ở Việt nam
Vai trò của hình ảnh sự hài lòng
Giá trị trong sự hài lòng
Chất lượng dịch vụ giáo dục sau đại học
Chất lượng dịch vụ giáo dục
Dịch cụ giáo dục
Tạp chí Giáo dục
Hoạt động đào tạo sau đại học
Nâng cao chất lượng đào tạo
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao
Khoa học giáo dục
Phương thức đào tạo sau Đại học theo tín chỉ
Thuyết trình quy thức
Phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Hoạt động khảo sát việc làm
Quản lý nhà trường
Khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp
Quản lý hoạt động khảo sát việc làm
Vấn đề hành chính hóa
Hành chính hóa
Giáo dục đại học ở Trung Quốc
Tham nhũng học thuật
giáo dục sau đại học tràn lan
kỳ thi sau đại học
môn thi giả tích
đáp án môn thi giả tích
Đào tạo sau đại học ở Việt Nam
Nguồn nhân lực chất lượng cao
Nguồn nhân lực
Phát triển đất nước
Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
Trình độ đào tạo giáo dục đại học
Quy trình xây dựng trình độ đại học
Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
Cải tiến liên tục
Chất lượng cơ sở giáo dục
Kiểm định giáo dục
Chiến lược phát triển giáo dục
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
188
3
12-01-2025
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
195
5
12-01-2025
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
171
3
12-01-2025
báo cáo hóa học:" Perceptions of rewards among volunteer caregivers of people living with AIDS working in faith-based organizations in South Africa: a qualitative study"
10
165
1
12-01-2025
Đề tài " Dự báo về tác động của Tổ chức Thương mại Thế giới WTO đối với các doanh nghiệp xuất khẩu vừa và nhỏ Việt Nam – Những giải pháp đề xuất "
72
194
2
12-01-2025
OPEN SOURCE ERP REASONABLE TOOLS FOR MANUFACTURING SMEs?
1
156
1
12-01-2025
Lập trình Java cơ bản : Luồng và xử lý file part 8
5
143
1
12-01-2025
Xinh xinh vườn nhà
6
135
0
12-01-2025
Determini prounoun 1
6
147
0
12-01-2025
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HSLS NƯỚC TIỂU
9
180
0
12-01-2025
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8111
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
8000
1826
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4443
1376
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6386
1279
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8910
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3862
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3930
610
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4784
567
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11378
543
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4538
490
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.