TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Những con vật ngộ nghĩnh

I. Mục đích yêu cầu: Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các con vật nuôi (Chó , mèo, gà, vịt ) Trẻ biết được đặc điểm, đặc trưng và các bộ phận của con vật Trẻ biết xếp sát cạnh tạo thành chuồng để nuôi các con vật Giáo dục trẻ biết yêu thương các con vật nuôi. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Phòng GD -ĐTQuận 10 Trường MN Măng Non 3 Nhóm lớp 25 -36 tháng Đề tài Những con vật ngộ nghĩnh I. Mục đích yêu cầu Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các con vật nuôi Chó mèo gà vịt. Trẻ biết được đặc điểm đặc trưng và các bộ phận của con vật Trẻ biết xếp sát cạnh tạo thành chuồng để nuôi các con vật Giáo dục trẻ biết yêu thương các con vật nuôi. II. Chuẩn bị Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em Đĩa PP Gỗ Đồ chơi lắp ráp Các con vật bằng nhựa Chó mèo gà vịt. Nhạc Các bài hát về các con vật III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Cô trò chuyện cùng trẻ - Ở nhà con có nuôi những con vật gì Múa bài Một con vịt Trẻ trả lời Trẻ múa cùng cô Trẻ trả lời Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Cô cho trẻ xem tranh các con vật trên máy. - Đây là con gì con chó - Con chó có những bộ phận nào - Thức ăn con chó chủ yếu là gì - Nó giúp ích gì cho chúng ta Tương tự cô hỏi các con vật khác như mèo gà vịt. Trẻ quan sát và trả lời Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ

• Giáo án điện tử
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp