TAILIEUCHUNG - Giáo án Công Dân lớp 12: QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC, TÔN GIÁO

I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 1 bài 5 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. - Học sinh nêu được khái niệm, nội dung,ý nghĩa quyền BĐ giữa các dân tộc. - Hiểu được CS và PL của NN về quyền bình đẳng giữa các dân tộc. | QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC TÔN GIÁO I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 1 bài 5 học sinh cần nắm được 1. về kiến thức. - Học sinh nêu được khái niệm nội dung ý nghĩa quyền BĐ giữa các dân tộc. - Hiểu được CS và PL của NN về quyền bình đẳng giữa các dân tộc. 2. về kĩ năng. - Phân biệt được việc làm đúng hay sai trong việc thực hiện quyền BĐ giữa các dân tộc. - Biết xử sự phù hợp với quy định của pháp luật về quyền BĐ giữa các dân tộc. 3. về thái đô. - Ủng hộ CS của Đảng và PL của NN về quyền bình đẳng giữa các dân tộc. - Có ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện quyền BĐ giữa các dân tộc. II. Tài liệu và phương tiện dạy học. - SGK SGV TLHDGD GDCD 12 - Bài tập tình huống SGK CNXH KH - Tài liệu về PL KD pháp luật đại cương của ĐHKTQ-Khoa luật III. Tiến trình lên lớp. 1. Ôn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Em hãy trình bày nội dung bình đẳng trong lĩnh vực Kinh doanh 3. Học bài mới. Đảng ta ngay từ khi mới ra đời đã xác định vấn đề dân tộc là vấn đề chiến lược có tầm quan trọng đặc biệt. Để đáp ứng sự nghiệp CNH-HĐH đất nước hiện nay Đảng và NN ta đã có những chính sách như thế nào về vấn đề dân tộc. Hôm nay thầy trò ta cùng nghiên cứu bài 5 tiết 1. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Trước hết giáo viên giúp học sinh nắm được khái niệm dân tộc là gì. 1. Bình đẳng giữa các dân tộc. a. Thế nào là bình đẳng giữa các dân Theo em hiểu như thế nào là dân tộc Lấy ví dụ Giáo viên đưa ra các câu hỏi để học sinh suy nghĩ phân tich hoặc yêu cầu học sinh tìm ra các ví dụ chúng tỏ ở Việt Nam không có sự phân biệt đối xử giữa các dân tộc. Trong câu Đại GĐ các DT VN thống nhất 54 DT anh em. Vậy theo em vì sao nói Đại gia đình các dân tộc Việt Nam Theo em vì sao khi đô hộ Việt Nam thực dân Pháp lại sử dụng chính sách chia để trị Ngày nay trên các đường phố lại mang tên các vị anh hùng dân tộc thiểu số điều đó có ý nghĩa gì Theo em mục đích của việc thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc Các DT VN tuy có sắc thái văn hoá riêng nhưng luôn đoàn

• Trung học phổ thông
• Giáo án Công Dân 12
• tài liệu giảng dạy Công Dân 12
• giáo trình Công Dân 12
• tài liệu Công Dân 12
• cẩm nang giảng dạy Công Dân 12
• Giáo án Giáo dục công dân 12
• Giáo dục công dân 12
• Môn Giáo dục công dân 12
• Nội dung Giáo dục công dân lớp 12
• Giáo án Giáo dục công dân lớp 12
• Giáo dục công dân
• Giáo dục công dân 12 Bài 7
• Công dân với các quyền dân chủ
• Các quyền dân chủ
• Quyền dân chủ của công dân
• Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 12
• Soạn bài Giáo dục công dân 12
• Tài liệu Giáo dục công dân 12
• Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội
• Giáo dục công dân 12 Bài 8
• Pháp luật với sự phát triển của công dân
• Sự phát triển của công dân
• Thực hiện quyền học tập của công dân
• Giáo dục công dân 12 Bài 4
• Quyền bình đẳng của công dân
• Quyền của công dân
• Hôn nhân và gia đình
• Thực hiện quyền bình đẳng
• Giáo dục công dân 12 Bài 3
• Công dân bình đẳng trước pháp luật
• Bảo đảm quyền bình đẳng của công dân