TAILIEUCHUNG - NGỮ PHÁP LƠP 12 SUBJECT-VERB AGREEMENT ( SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ)

NGỮ PHÁP LƠP 12 SUBJECT-VERB AGREEMENT ( SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ) | NGỮ PHÁP LƠP 12 SUBJECT-VERB AGREEMENT SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ 1 N AND N hai danh từ nối với nhau bằng chữ and Khi 2 danh từ nối nhau bằng chữ and thì thông thường là dùng số nhiều nhưng trong các trường hợp sau thì lại dùng số ít -khi chúng cùng chỉ một người một bộ hoặc 1 món ăn Đối với người thì dấu hiệu nhận biết cùng 1 người là danh từ thứ 2 không có THE ex the professor and the secretary are. ông giáo sư và người thư ký. 2 người khác nhau the professor and secretary is. ông giáo sư kiêm thư ký . môt người Đối với món ăn thì cũng phải dịch theo nghĩa ex salt and peper is. muối tiêu xem như một món muối tiêu bread and meat is. bánh mì thịt xem như môt món bánh mì thịt The saucer and cup is. tách và dĩa để tách được xem như môt bô 2 LUÔN LUÔN SÔ ÍT gặp các chữ sau đây luôn luôn dùng số ít EACH EVERY MANY A TO INF VING MỆNH ĐỀ DANH TỪ TựA ĐỀ EX Each man and woman is. có chữ eachở trước thì phía sau dù có and bao nhiêu lần cũng mặc kệ ta vẫn dùng số ít To do this is . to inf Learning English is. ving what he said is. mệnh đề danh từ Cách nhận dạng ra mệnh đề danh từ là có các chữ hỏi ở đầu như what when why that ex why he doesn t come is. That he stole the bicycle is true. sự việc mà anh ta ăn cắp xe đạp là sự thật Tom and Jerry is . tựa đề -Dấu hiệu để nhận ra tựa đề là nó được viết trong ngoặc kép. War and Peace is. chiến tranh và hòa bình là . Gone with the wind is. Cuốn theo chiều gió là . 3 DANH TỪ CÓ S NHƯNG DÙNG SÔ ÍT Nhóm Môn học physics vật lý mathematics toán . dấu hiệu nhận biết là có tận cùng là ICS Nhóm Bệnh tật Measles sởi mumps quai bị . Chữ News Nhóm Đo lường ex two pounds is. 2 cân Nhóm Khỏang cách ex Ten miles is . 10 dặm Nhóm Thời gian ex Ten years is. 10 năm Nhóm Gía tiền ex ten dollars is . 10 đô la Nhóm Tên nước The United States Nước Mỹ the Philip ines 4 KHÔNG CÓ S NHƯNG DÙNG SÔ NHIỀU People cattle police army children - nhóm tính từ có the the poor người nghèo the blind người mù the rich người giàu the deaf người điếc .

• Trung học phổ thông
• Ngoại ngữ
• tiếng anh
• ngữ pháp tiếng anh
• lớp 12
• Hiệu quả học Ngoại ngữ
• Học Ngoại ngữ
• Chất lượng học Ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng học Ngoại ngữ
• Suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trực tuyến
• kiến thức ngoại ngữ
• kĩ năng học ngoại ngữ
• ngoại ngữ phổ thông
• ngữ pháp ngoại ngữ
• phương pháp học ngoại ngữ
• bí quyết học nhanh ngoại ngữ
• mẹo học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ nhanh nhất
• báo cáo ngành ngoại ngữ
• Giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Vấn đề giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Hệ thống giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Xây dựng hệ thống ngoại ngữ trực tuyến
• Dạy học ngoại ngữ
• Sử dụng Moodle giảng dạy ngoại ngữ
• Nhu cầu ngoại ngữ
• Thái độ của công chức
• Chính sách ngoại ngữ Việt Nam
• Chính sách ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ
• Khái niệm ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và bản sắc dân tộc
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Chính sách giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ của Trung Quốc
• Giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam
• Vấn đề học ngoại ngữ 2
• Học ngoại ngữ của sinh viên
• Hiện trạng học ngoại ngữ của sinh viên
• Giải pháp nâng cao học ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và Văn hóa Nga
• Giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Ngoại ngữ chuyên ngành
• Thuật ngữ trong giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Học ngoại ngữ chuyên ngành
• Đặc điểm người học
• Chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Cử nhân Ngoại ngữ
• Đánh giá chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Hệ thống chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Tìm hiểu chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ ở Việt Nam
• Học ngoại ngữ ở Việt Nam
• Thực trạng dạy và học ngoại ngữ
• Giải pháp dạy và học ngoại ngữ
• Chương trình dạy và học ngoại ngữ
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng công tác tổ chức đào tạo
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B1
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B2
• Cơ sở đào tạo ngoại ngữ trong quân đội
• Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 15
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2018
• Đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành
• Công tác đối ngoại quốc phòng
• Ngôn ngữ học ứng dụng
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 12
• Chất lượng đào tạo ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trong Quân đội
• Phát hiện năng khiếu ngoại ngữ
• Năng khiếu ngoại ngữ
• Bồi dưỡng năng khiếu ngoại ngữ
• Khái niệm năng khiếu ngoại ngữ
• Phát triển năng khiếu ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu học ngoại ngữ
• Đánh giá nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ của sinh viên
• Dự báo nhu cầu học ngoại ngữ
• Tạp chí khoa học
• Ngôn ngữ cử chỉ
• Dạy và học ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ
• Nâng cao kỹ năng học ngoại ngữ
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 5
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2017
• Ngữ cảnh trong dạy học ngoại ngữ
• Hàm ý văn hoá các từ ngữ
• Nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Phát triển nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Công tác đối ngoại
• Năng lực ngoại ngữ
• Cuộc cách mạng công nghiệp 4 0
• Mô hình nâng cao năng lực ngoại ngữ
• Năng lực ngoại ngữ cho cán bộ
• Năng lực ngoại ngữ cho công chức
• Năng lực ngoại ngữ cho viên chức
• Ngành hải quan