TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học – bài 5 các hình thức sở hữu

1. A. CÁC HÌNH THỨC SỞ HỮU 1. I. Sở hữu nhà nước 2. 1. Khái niệm SHNN là S của nhân dân đối với với các TLSX quan trọng nhất của đất nước và những TS mà PL quy định thuộc SH toàn dân. Các căn cứ để xác lập quyền SHNN. + Dựa vào các căn cứ chung (áp dụng cho mọi chủ SH): . Thông qua việc thừa kế, tặng cho; . Xác lập quyền SH đối với vật vô chủ, vật không xác định được ai là chủ SH, vật bị chôn giấu, chìm đắm. + Dựa vào. | Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học - bài 5 các hình thức sở hữu 1. A. CÁC HÌNH THỨC SỞ HỮU 1. I. Sở hữu nhà nước 2. 1. Khái niệm - SHNN là S của nhân dân đối với với các TLSX quan trọng nhất của đất nước và những TS mà PL quy định thuộc SH toàn dân. - Các căn cứ để xác lập quyền SHNN. Dựa vào các căn cứ chung áp dụng cho mọi chủ SH . Thông qua việc thừa kế tặng cho . Xác lập quyền SH đối với vật vô chủ vật không xác định được ai là chủ SH vật bị chôn giấu chìm đắm. Dựa vào các căn cứ riêng chỉ áp dụng cho SHNN . . Quốc hữu hóa Việc cưỡng đoạt các tài sản của giai cấp bóc lột giai cấp đối kháng thành TS của NN. . Tịch thu TS Là một biện pháp hành chính mang tính chất trừng phạt những người vi phạm chế độ quản lý kinh tế của NN hoặc vi phạm pháp luật hành chính hình sự dân sự mà theo đó TS buộc phải giao cho NN không có bồi hoàn. . Trưng mua Là việc cưỡng chế chuyển dịch tài sản của cá nhân tổ chức thành TS của NN thông qua hình thức mua bán 1. 2. Chủ thể - Nhà nước là đại diện chủ SH đối với SH toàn dân. Phương thức NN thực hiện Thành lập các cơ quan quyền lực cơ quan quản lý ở trung ương địa phương thành lập các doanh nghiệp NN. NN giao cho các tổ chức doanh nghiệp NN những tài sản phù hợp với chức năng nhiệm vụ của các cơ quan tổ chức này Các đơn vị và cá nhân được sử dụng các TS thuộc SH toàn dân do NN giao cho . 1. 3. Khách thể của sở hữu nhà nước Đất đai - Tất cả đất đai nằm trong phạm vi lãnh thổ Việt Nam. - NN sẽ giao đất cho các cơ quan NN các tổ chức và cá nhân theo đúng trình tự quy định của PL. - Đất đai gồm đất nông nghiệp trồng cây lâu năm đất làm muối đất nuôi trồng thủy sản đất làm lúa đất trồng cỏ. đất phi nông nghiệp đất ở nông thông thành thị đất xây dựng trụ sở cơ quan và các loại đất phi nông nghiệp khác. đất chưa sử dụng đất hoang đất trống đồi trọc. - NN thống nhấy quản lý các loại đất đai và khi giao cho các chủ thể khác thì yêu cầu phải sử dụng đúng mục đích khi NN giao cho. Rừng - Rừng bao gồm rừng tự nhiên rừng trồng bằng vốn NN thì

• Luật học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• giáo án đại học
• phương pháp dạy học
• kinh nghiệm cho giảng viên
• luật dân sự
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4