TAILIEUCHUNG - chuyên đề:" một số ứng dụng của định lý viét"

Như chúng ta đã biết phương trình bậc hai là một nội dung quan trọng của chương trình đại số lớp 9, các bài toán liên quan đến phương trình bậc hai là vô cùng phong phú. Do vậy khả năng gặp phương trình bậc hai trong các kì thi tuyển sinh vào THPT, vào các trường chuyên, lớp chọn là rất cao. Mà đặc biệt là các bài toán liên quan đến định lý Viet. | Chuyên đề dạy học định lí A Báo cáo chuyên đề I ĐẶT VẮN ĐỀ Việc tổ chức HS hoạt động học tập để từ đod HS lĩnh hội và vận dụng kiến thức tốt là một vấn đề đáng quan tâm trong các nhà trường phổ với trường THCS của chúng ta nói riêng đã trải qua nhiều năm nhiều lượt tập huấn bồi dưỡng phương pháp giảng dạy cho giáo viên mỗi một giáo viên đã có nhiều trăn trỡ nghiên cứu tìm tòi phát hiện phương pháp giảng dạy phù hợp với bộ môn đặc trưng của bản thân mình nhằm làm thế nào đó để HS lĩnh hội kiến thức một cách thoải mái nhất và vận dụng tốt nhất vào việc giải các bài toán. Con đường hình thành định lí cho HS và để HS vận dụng định lí vào việc chứng minh hình học là một vấn đề rất quan trọng những định lí là những công cụ không thể thiếu được trong lao động chứng minh giải toán hình với HS nói chung việc lĩnh hội kiến thức định lí còn nhiều khó khăn HS thường bị thụ động ít say mê học hình học hạn chế nữa là HS thường không nhớ lâu và vận dụng vào việc chứng minh giải toán hình học thiếu sự linh trường THCS hiện nay Định lí được hình thành cho HS dưới 2 dạng Dạng 1 Những định lí được hình thành cho HS trên cơ sở HS phải thừa nhận mà không yêu cầu chứng minh và đi vào vận dụng. Dạng 2 Những định lí được hình thành trên cơ sở chứng minh hoàn chỉnh và đi đến vận dụng. Hơn nữa mỗi cấp học việc hình thành định lí có những mức độ khác vì thế trong chuyên đề này tôi xin đưa ra chuyên đề dạy học định lí hình học để từ đó các đồng chí tham khảo trao đổi góp ý xây dựng phương pháp dạy học Định lí hình học thế nào là phù hợp nhất có hiệu quả cao nhất. II NỘI DUNG Như các đồng chí đã biết dạy học định lí dược phân thành 2 dạng như đã nêu ở trên. Dạng 1 Định lí được hình thành cho HS trên cơ sở HS thông qua các hoạt động thao tác trực quan như Đo đạc gấp nhận xét và đI đến công nhận định lí mà không chứng dụ như Định lí PYTAGO Định lí về cạnh đối diện với góc lớn hơn Định lí về tính chất 3 đường trung tuyến của tam giác Định lí về

• Trung học phổ thông
• Tập huấn tổ trưởng chuyên môn
• Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn
• Tổ trưởng chuyên môn trường trung học
• Sinh hoạt chuyên đề của tổ chuyên môn
• Quy trình sinh hoạt chuyên đề
• Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề
• Dạy học môn chuyên
• Thực trạng dạy học môn chuyên
• Biện pháp quản lý dạy học môn chuyên
• Nâng cao chất lượng dạy học môn chuyên
• Đánh giá mục tiêu dạy học môn chuyên
• Nội dung dạy học môn chuyên
• Mức độ thực hiện hình thức dạy học môn chuyên
• Mức độ thực hiện phương pháp dạy học môn chuyên
• Bài giảng Chuyên đề III
• Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn
• Kế hoạch tổ chuyên môn
• Tổ chuyên môn
• Xây dựng tổ chuyên môn
• Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn
• Đề thi chuyên Toán chuyên Quảng Nam
• Đề thi chuyên Toán chuyên
• Đề thi chuyên Toán năm học 2015 – 2016
• Đề thi chuyên Toán
• Ôn tập Toán lớp 10
• Đề thi Anh văn chuyên ngành
• Bài thi Anh văn chuyên ngành
• Môn thi Anh văn chuyên ngành
• Nội dung thi Anh văn chuyên ngành
• Ôn thi Anh văn chuyên ngành
• Hướng dẫn thi Anh văn chuyên ngành
• Hệ chuyên gia
• Giáo trình Hệ chuyên gia
• Đặc trưng Hệ chuyên gia
• Công nghệ Hệ chuyên gia
• Cách thiết kế Hệ chuyên gia
• Kiến trúc Hệ chuyên gia
• Tổ trưởng tổ chuyên môn
• Quản lý của tổ trưởng tổ chuyên môn
• Chức năng tổ trưởng tổ chuyên môn
• Hoạt động của tổ trưởng tổ chuyên môn
• Hồ sơ của tổ trưởng tổ chuyên môn
• Yêu cầu về tổ trưởng tổ chuyên môn
• Sinh hoạt tổ chuyên môn
• Bài giảng Sinh hoạt tổ chuyên môn
• Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn
• Sinh hoạt tổ chuyên môn tiểu học
• Kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn
• Sinh hoạt chuyên môn nhóm
• Thi trắc nghiệm môn Chuyên ngành
• Đề thi môn Chuyên ngành
• Nội dung thi môn Chuyên ngành
• Trắc nghiệm môn Chuyên ngành
• Ôn thi môn Chuyên ngành
• Bài thi môn Chuyên ngành
• Sinh hoạt chuyên môn
• Sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề
• Phân tích hoạt động học tập
• Tổ chức hoạt động chuyên môn
• Quản lý hoạt động chuyên môn
• Hoạt động chuyên môn thông tin trực tuyến
• Bồi dưỡng chuyên môn trung học phổ thông
• Bài giảng Bồi dưỡng chuyên môn
• Nghiên cứu bài học
• Quy trình sinh hoạt chuyên môn
• Tổ trưởng chuyên môn
• Kế hoạch sinh hoạt chuyên môn
• Tiếng Anh chuyên ngành
• Dạy tiếng Anh chuyên ngành
• Việc dạy tiếng Anh chuyên ngành
• Tiếng Anh chuyên ngành văn hóa du lịch
• Đào tạo tiếng Anh chuyên ngành du lịch
• Vấn đề đào tạo tiếng Anh chuyên ngành
• Từ điển chuyên ngành cơ khí
• Từ điển chuyên ngành ô tô
• Từ vựng chuyên ngành cơ khí
• Từ điển chuyên ngành Cơ khí ô tô
• Anh Văn chuyên ngành cơ khí
• Tiếng Anh chuyên ngành ô tô
• Bài tập Anh văn chuyên ngành
• Anh văn chuyên ngành
• Ôn tập tiếng Anh chuyên ngành
• Đề thi Anh văn chuyên ngành 2014
• Đổi mới tổ chuyên môn
• Tổ chuyên môn truyền thống
• Tìm hiểu tổ chuyên môn
• Bài giảng Hệ chuyên gia
• Lớp vấn đề của hệ chuyên gia
• Tổ chức hoạt động hệ chuyên gia
• Đặc trưng của hệ chuyên gia
• Ưu điểm của hệ chuyên gia
• phát triển các hệ chuyên gia
• Dự án hệ chuyên gia
• Tiếp nhận tri thức hệ chuyên gia
• Bộ sinh của hệ chuyên gia
• Loại kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn
• Kế hoạch hoạt động trong năm học
• Giảng dạy chuyên đề
• Chuyên viên nội bộ
• Chuyên đề giảng dạy
• Trình độ chuyên môn
• Đào tạo nhân sự
• Đào tạo cán bộ nhân viên
• Đào tạo chuyên môn
• Dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh
• Học tiếng Anh chuyên ngành
• Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành
• Kiến thức chuyên ngành
• Tổng quan về ô tô chuyên dùng
• Định nghĩa ô tô chuyên dùng
• Vai trò của ô tô chuyên dùng
• Phương pháp luận trong thiết kế xe chuyên dùng
• Vật liệu sử dụng trên các ô tô chuyên dùng
• Hệ thống thủy lực trên ô tô chuyên dùng
• Đề thi vào lớp 10
• Đề tuyển sinh vào lớp 10
• Đề thi Anh chuyên vào lớp 10 năm 2020
• Đề thi vào lớp 10 chuyên Anh
• Đề thi chuyên Anh vào lớp 10
• Đề thi Tiếng Anh vào lớp 10 THPT chuyên
• Ôn thi vào lớp 10 chuyên Anh
• Luyện thi Tiếng Anh vào lớp 10 THPT chuyên
• Đề thi Văn chuyên vào lớp 10 năm 2020
• Đề thi vào lớp 10 chuyên Văn
• Đề thi chuyên Văn vào lớp 10
• Đề thi Ngữ văn vào lớp 10 THPT chuyên
• Ôn thi vào lớp 10 chuyên Văn
• Luyện thi Ngữ văn vào lớp 10 THPT chuyên
• Đề thi Toán chuyên vào lớp 10 năm 2020
• Đề thi vào lớp 10 chuyên Toán
• Đề thi chuyên Toán vào lớp 10
• Đề thi Toán vào lớp 10 THPT chuyên
• Ôn thi vào lớp 10 chuyên Toán
• Luyện thi Toán vào lớp 10 THPT chuyên