TAILIEUCHUNG - Tiết : 32 KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC

Về kiến thức: - Nắm được khái niệm góc giữa hai đường thẳng và tìm được cosin của góc giữa hai dường thẳng cho trước. Về kỹ năng: của hai đường thẳng đó. Về thái độ: - Cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị phương tiện dạy học: III. Phương pháp dạy học: - Cơ bản dùng phương pháp gợi mỏ vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy, đan xen hoạt động nhóm. IV. Tiến trình bài học: HĐ1. Kiểm tra bài cũ: Công thức tính khoảng cách giữa hai đường thẳng, phương trình. | Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền Tiết 32 KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC I. Mục tiêu về kiến thức - Nắm được khái niệm góc giữa hai đường thẳng và tìm được cosin của góc giữa hai dường thẳng cho trước. về kỹ năng - Biết tìm góc giữa hai hai đường thẳng khi biết phương trình của hai đường thẳng đó. về thái độ - Cẩn thận chính xác II. Chuẩn bị phương tiện dạy học III. Phương pháp dạy học - Cơ bản dùng phương pháp gợi mỏ vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy đan xen hoạt động nhóm. IV. Tiến trình bài học HĐ1. Kiểm tra bài cũ Công thức tính khoảng cách giữa hai đường thẳng phương trình đường phân giác của hai đường thẳng. HĐ2. Hình thành khái niệm góc giữa hai đường thẳng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội Dung - Nếu hai đường thẳng cắt nhau 2. Góc giữa hai đường thì tạo thành bao nhiêu góc . thẳng. Nghe giảng và trả lời câu Có nhận xét gì về môi quan hệ Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền hỏi. Suy nghĩ - trả lời câu hỏi. Làm HĐ4 Trình bày. Nhận xét. Ghi bài. giữa các góc đó . Gọi HS đọc định nghĩa. Gọi HS trả lời 2. Hoạt động cá nhân. - Có nhận xét gì về góc giữa hai đường thẳng và quan hệ của góc giữa hai đường thẳng với góc giữa hai vectơ chỉ phương vectơ pháp tuyến . - Làm HĐ4. Gọi HS trình bày trả lời. Nhận xét. Hệ thống kiến thức. Định nghĩa HĐ4. uA -2 -1 uA 1 3 77 . 1 cos uA uA -ụ2 A A 450 HĐ3. Xây dựng cách tính góc giữa hai đường thẳng. Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội Dung Hoạt động nhóm theo yêu cầu. Hoạt động nhóm. - Làm bài toán 3 thông qua các gợi ý trong HĐ5. Gọi HS trình bày lời giải bài Bài toán 3. HĐ5. ui bi -ai Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền Trình bày. Nhận xét. Làm H6. Trình bày bài làm. Ghi bài. toán 3. - Ta có thể thay thế vectơ pháp tuyến bằng vectơ chỉ phương hay không . Nhận xét. Hệ thống kiến thức. Hoạt động cá nhân. - Làm HĐ6. Câu hỏi gợi ý - Ta tìm góc giữa hai đường thẳng thông qua góc giữa hai vectơ nào . Gọi HS làm câu a b. Cho HS xung phong làm câu c. Nhận xét sữa bài. u2 - b2 -a2 cos A1 A2 - a1a2 b1b2 ựa12 b1 a22 b22 HĐ6. a . cos

• Trung học phổ thông
• Đề thi học sinh giỏi toán 12
• ôn thi toán khối 12
• đề chọn học sinh giòi toán
• tài liệu luyện thi toán khối 12
• bài tập toán 12
• Đề thi học sinh giỏi
• Đề thi học sinh giỏi lớp 12
• Đề thi HSG lớp 12
• Đề thi học sinh giỏi năm 2020
• Đề thi học sinh giỏi môn Toán 12 cấp thành phố
• Luyện thi HSG Toán 12
• Ôn thi học sinh giỏi lớp 12 môn Toán
• Đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp thành phố
• Đề thi học sinh giỏi Cần Thơ
• Đề thi học sinh giỏi môn Toán 12 cấp quốc gia
• Đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp quốc gia
• Đề thi học sinh giỏi Tiền Giang
• Đề thi học sinh giỏi môn Toán 12 cấp tỉnh
• Đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh
• Đề thi học sinh giỏi Hà Tĩnh
• Đề thi học sinh giỏi môn Toán 12 cấp huyện
• Đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp huyện
• Đề thi học sinh giỏi Cao Bằng
• Đề thi học sinh giỏi Bến Tre
• Đề thi học sinh giỏi năm 2019
• Đề thi học sinh giỏi Bắc Ninh
• Đề thi học sinh giỏi Khánh Hòa
• Đề thi học sinh giỏi An Giang
• Đề thi học sinh giỏi Đồng Nai
• Đề thi học sinh giỏi Đồng Tháp
• Đề thi học sinh giỏi Hà Nam
• Đề thi học sinh giỏi Hà Nội
• Đề thi học sinh giỏi Hưng Yên
• Đề thi học sinh giỏi Kiên Giang
• Đề thi học sinh giỏi Lâm Đồng
• Đề thi học sinh giỏi Ninh Bình
• Đề thi học sinh giỏi Quảng Bình
• Đề thi học sinh giỏi Quảng Trị