TAILIEUCHUNG - Tranh vẽ trên quạt Việt Nam

Tranh quạt tức là tranh vẽ trên quạt. Quạt là quạt xếp, nan tre, giấy bồi khá dày dặn. Có khi dùng lụa thay cho giấy. Quạt vẽ tranh thường có kích thước khá lớn. Khi xếp lại, từ gờ bìa giấy đến chót đuôi nan nhiều cái đo được hơn tám tấc. Như vậy, khi xoè ra hết, treo trên tường, quạt mở thành một vòng cung đường kính hơn thước rưỡi. Trang trí nội thất bằng tranh quạt xuất phát từ Trung Quốc. Đề tài trên quạt có thể mang dáng dấp Nhật Bản, nhưng hầu hết vẫn. | Tranh vẽ trên quạt Việt Nam Tranh quạt tức là tranh vẽ trên quạt. Quạt là quạt xếp nan tre giấy bồi khá dày dặn. Có khi dùng lụa thay cho giấy. Quạt vẽ tranh thường có kích thước khá lớn. Khi xếp lại từ gờ bìa giấy đến chót đuôi nan nhiều cái đo được hơn tám tấc. Như vậy khi xoè ra hết treo trên tường quạt mở thành một vòng cung đường kính hơn thước rưỡi. Trang trí nội thất bằng tranh quạt xuất phát từ Trung Quốc. Đề tài trên quạt có thể mang dáng dấp Nhật Bản nhưng hầu hết vẫn noi theo truyền thống tranh thủy mặc Trung Quốc như mẫu đơn cúc đào mai trúc tùng hạc đàn ngựa. Có khi là tranh phong cảnh như non núi suối khe điểm xuyết thêm mái chùa nho nhỏ cong cong. Tranh quạt do người Việt làm hiện nay đã thấy có chút biến tấu đề tài có thể là thôn quê Việt Nam hoặc một danh lam thắng cảnh nào đó trên ba miền đất nước. Tranh quạt còn phải kèm thêm vài nét chữ Nho viết thảo sao cho có thủ thiếp và con triện son. Thư họa ấn xưa nay vẫn là ba người bạn đồng hành. Ngoài giá trị thẩm mỹ treo tranh quạt còn nhằm một ý nghĩa sâu sắc kín đáo mà thường người Việt ít quan tâm tìm hiểu có lẽ do đó mà thuật chơi tranh quạt chưa phát triển thành mốt . Tranh quạt là bắt nguồn từ Trung Quốc. Tiếng Hán quạt là phiến giọng Bắc Kinh đọc là sán shàn hoàn toàn đồng âm với từ thiện. Thiện tức là thiện hảo tốt lành. Treo quạt trong nhà là mong ước cho mình mọi sự tốt lành. Tặng ai tranh quạt là cầu chúc gia đình người ấy những điều thiện hảo. Bản thân chiếc quạt đã là một nguyện ước một lời chúc nhưng họa phẩm trang nhã trên quạt ngoài công dụng trang trí lại còn là một lời chúc khác. Chẳng hạn Vẽ quả đào ngụ ý chúc thọ có câu Đào hiến thiên xuân đào đem tặng tăng thêm ngàn tuổi . Vẽ trái lựu đã bóc một bên vỏ phô bày nhiều hạt nhỏ là chúc gia tộc có con cháu nối dòng đông đúc do câu Lựu khai bách tử lựu nở trăm hạt và bách tử cũng ám chỉ trăm con . Vẽ cành tùng và chim hạc cũng là chúc thọ vì tùng và hạc đều sổng lâu Tùng hạc diên niên tùng hạc kéo dài tuổi . Vẽ hoa mẫu đơn tượng trưng .

• Mỹ thuật
• kinh nghiệm dạy học
• khái niệm lớp cảnh
• trung học cơ sở
• phương pháp dạy học
• vẽ mỹ thuật
• tranh phong cảnh
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Tin học
• Kinh nghiệm dạy học online
• Kinh nghiệm dạy học online môn Tin
• Phương pháp dạy online Tin học 7
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Kinh nghiệm dạy bài thí nghiệm thực hành Hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy môn Hóa học
• Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Kinh nghiệm giảng dạy luyện tập Ngữ văn
• Phương pháp dạy học tích cực
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Phương pháp dạy học bằng thí nghiệm
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 1
• Trường Tiểu học Trung Tự
• Phương pháp dạy học Toán lớp 1
• Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục công dân
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Kinh nghiệm dạy học tích hợp
• Dạy học Công dân với đạo đức
• Dạy học phát huy năng lực học sinh
• Nội dung dạy học tích hợp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Phương pháp tổ chức dạy học
• Phương pháp dạy học Hóa 8
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa 8
• Phát triển năng lực học sinh THCS
• Dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy hát dân ca
• Dạy hát dân ca cho học sinh tiểu học
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc tiểu học
• Dùng thí nghiệm biểu diễn dạy Hóa học
• Phát huy năng lực nhận thức của học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Kinh nghiệm chỉ đạo dạy học Tập làm văn
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Phương pháp dạy học trực quan
• Dạy học từ ngữ
• Dạy học tiếng Việt chương trình THCS
• Kinh nghiệm dạy bài thực hành Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Kinh nghiệm dạy học loại bài hướng dẫn đọc thêm
• Dạy Tập làm văn lớp 3
• Kinh nghiệm dạy khối tiểu học
• Giáo dục tểu học
• Bí quyết dạy Tập làm văn lớp 3
• Dạy học tác phẩm phương Đông
• Dạy học môn Văn đạt kết quả cao
• Kinh nghiệm dạy học tác phẩm phương Đông
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy học
• Phương pháp dạy Toán lớp 3
• Kinh nghiệm dạy Toán lớp 3
• Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2
• Thư viện giáo án tiểu học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Kinh nghiệm dạy môn sử lớp 5
• Phương dạy giúp dạy tốt môn sử lớp 5
• Kinh nghiệm dạy học văn bản nhật dụng
• Phương pháp dạy văn bản nhật dụng
• Kinh nghiệm dạy chương trình con
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Chủ đề dạy học môn sinh học bậc THPT
• Dạy học theo định hướng hình thành