TAILIEUCHUNG - Môn lịch sử: học theo chủ đề

Kỳ thi tốt nghiệp THPT môn lịch sử năm nay, học sinh cần bám sát vào 13 chủ đề trong sách hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ năng môn lịch sử lớp 12 của Bộ GD-ĐT. Với lượng kiến thức trên, việc đầu tiên học sinh nên làm là phân chia thời gian cho số lượng bài học. Bạn hãy xác định mình có bao nhiêu tuần, bao nhiêu ngày để ôn thi và tính số lượng bài trong thời gian ấy để cân đối vừa ôn vừa học những bài đã và chưa học. Về phương pháp học thi,. | Môn lịch sử học theo chủ đề Kỳ thi tốt nghiệp THPT môn lịch sử năm nay học sinh cần bám sát vào 13 chủ đề trong sách hướng dẫn chuẩn kiến thức kỹ năng môn lịch sử lớp 12 của Bộ GD-ĐT. Với lượng kiến thức trên việc đầu tiên học sinh nên làm là phân chia thời gian cho số lượng bài học. Bạn hãy xác định mình có bao nhiêu tuần bao nhiêu ngày để ôn thi và tính số lượng bài trong thời gian ấy để cân đối vừa ôn vừa học những bài đã và chưa học. Về phương pháp học thi để nắm rõ từng chủ đề học sinh nên triển khai chủ đề ấy theo sơ đồ hình cây hay sơ đồ tư duy . Chẳng hạn chủ đề này có bao nhiêu bài mỗi bài có bao nhiêu ý chính trong ý chính có bao nhiêu ý nhỏ trong ý nhỏ có bao nhiêu ý nhỏ hơn. Bên cạnh đó qua quan sát tôi thấy nhiều bạn thường nhầm lẫn giữa các giai đoạn lịch sử các chiến dịch chiến lược. khi làm bài thi dẫn đến tình trạng lấy râu ông nọ cắm cằm bà kia . Để tránh điều đáng tiếc này và nhớ lâu bài học bạn hãy lập bảng so sánh giữa các giai đoạn lịch sử giữa các chiến dịch Việt Bắc Biên giới Đông xuân Điện Biên Phủ các chiến lược chiến tranh đặc biệt cục bộ VN hóa chiến tranh. . Bảng này gồm các cột ghi thứ tự lần lượt như giai đoạn lịch sử âm mưu của địch chủ trương của ta diễn biến kết quả - ý nghĩa. Cách làm này sẽ giúp bạn hệ thống hóa môn học và có cái nhìn tổng quát về tiến trình lịch sử đặc trưng của từng giai đoạn đặc điểm giống - khác nhau giữa các chiến dịch chiến lược. Thêm vào đó các bạn sẽ nắm được sự liên kết giữa các ý các bài các chủ đề để so sánh với nhau mà nếu học thuộc lòng rời rạc từng bài bạn sẽ không thấy được. Một vấn đề nữa trong việc học thi là mỗi học sinh hãy tự phân loại mình để có cách học phù hợp. Bạn nào còn yếu thì mạnh dạn hỏi thêm thầy cô bạn bè những điều chưa rõ để bổ sung kiến thức. Bạn nào khá hơn thì xem thêm những dạng câu hỏi nâng cao. Trong phòng thi để tránh mất điểm khi làm bài các bạn hãy đọc thật kỹ đề để nắm rõ các mốc thời gian trong đề và lập dàn bài trả lời các câu hỏi trước khi chấp bút làm .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• kinh nghiệm ôn thi
• cách làm bài thi
• mẹo ôn thi hiệu quả
• bí quyết học tập
• phương pháp học môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Ôn thi trắc nghiệm trực tuyến môn Hóa
• Xây dựng hệ thống ôn thi trắc nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Ôn thi học sinh giỏi Địa lí
• Kinh nghiệm ôn thi Địa lí 12
• Kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT
• Ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD
• Phương pháp ôn thi môn GDCD
• Xây dựng kế hoạch tổ chức ôn thi môn GDCD
• ôn thi đại học cao đẳng
• tài liệu luyện thi đại học
• Trắc nghiệm ôn thi
• bí quyết ôn thi
• ôn thi đại học
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý
• Hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lý
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa
• Kinh nghiệm hướng dẫn ôn thi môn Địa lí
• Kỹ năng thực hành Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn
• Kinh nghiệm ôn thi Ngữ văn 9
• Thơ hiện đại Việt Nam
• Ôn thi THPT quốc gia môn Địa lý
• Các dạng câu hỏi trắc nghiệm kỹ năng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn
• Trường THPT Trần Phú
• Phân loại đúng lực học
• Xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý dạy ôn thi tuyển sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Ôn thi học sinh giỏi quốc gia
• Thí nghiệm Điện Từ
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Hoạt động dạy học ôn thi THPT Quốc gia
• Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn
• Quản lý giáo dục
• kinh nghiệm bí quyết ôn thi văn
• bí quyết thi văn đạt điểm cao
• kỹ năng viết văn
• luyện thi môn văn
• những kinh nghiệm ôn thi môn văn
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý
• Ôn thi đại học Vật lý
• Phương pháp giải bài tập sóng cơ
• Phương pháp giải bài tập sóng âm
• Kinh tế vi mô
• Đề thi kinh tế vĩ mô
• Ôn thi Kinh tế vi mô
• Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế vi mô
• Câu hỏi Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Xây dựng hệ thống kiến thức bằng sơ đồ tư duy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Ôn thi THPT Quốc Gia
• Bài tập trắc nghiệm Lịch Sử Việt Nam
• Tài liệu ôn thi môn sinh
• hướng dẫn ôn thi môn sinh
• phương pháp ôn thi môn sinh
• kinh nghiệm ôn thi môn sinh
• ôn thi môn sinh hiệu quả
• kỹ năng làm bài trắc nghiệm
• ôn thi toeic
• bài tập trắc nghiệm tiếng anh
• hướng dẫn thi trắc nghiệm Anh Văn
• kinh nghiệm thi trắc nghiệm Anh Văn
• cẩm nang thi trắc nghiệm Anh Văn
• mẹo thi trắc nghiệm Anh Văn