TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc ôn tập, hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học chương trình THPT phù hợp với hình thức thi trắc nghiệm để góp phần nâng cao chất lượng trong các kỳ thi tuyển sinh đại học hệ vừa làm vừa học

Việc tổ chức ôn tập,hệ thống hóa kiến thức cho học viên trước các kỳ thi vốn rất khó khắn nay lại cáng khó khăn hơn vì nếu làm bài theo phương pháp tự luận đôi khi còn có sự may mắn do trúng “tủ” thì nay làm bài theo phương pháp trắc nghiệm không thể con sự may mắn đó mà đòi hỏi người dạy phải hệ thống hóa đầy đủ những kiến thức chuẩn của chương trình và người học cũng phải có phương pháp thời gian để nắm được hệ thống kiến thức đó. Từ những thức tế khó khăn nêu trên, bản thân thấy rằng việc ôn tập, hệ thống hóa kiến thức cho học viên trước khi thi tuyển sinh vào các lớp Đại học tại chức (vừa làm vừa học) trong các Trung tâm GDTX là một việc phải cần phải đầu tư nhiều công sức trong việc chọn lọc kiến thức và phương pháp soạn giảng. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SỞ GD - ĐT NINH THUẶN TRUNG TÂM GDTX TỉNh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC ÔN TẶP HỆ thống hóa kiến thức môn HÓA Học Chương trình thpt phù hợp VỚI HÌNH thức thi trắc nghiệm ĐẺ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT lượng TRONG CÁC KỲ THI TUYẺN SINH ĐẠI học HỆ VỪA LÀM VỪA học người viết ĐỎ TRUNG PHÓ GĐ trung tâm GDTX NINH THUẶN - GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA học Ninh Thuận tháng 5 năm 2010 MỤC LỤC I - Đặt vấn đề II - Nội dung ôn tập hệ thống hóa kiến thức bộ môn Các nội dung ôn tập hệ thống hóa Phần hướng dẫn học viên tự học tư nghiên cứu Phần giáo viên ôn trên lớp Phan đại eương Phan hệ thống các hợp chất vô cơ Phan hệ thống kim loại Phan hệ thống phi kim Phan hệ thống chất hữu cơ Một số yêu eầu về kiến thứe kỹ năng cần ôn tập cho họe viên Yêu eau về lý thuyết Yêu eau về thựe hành Yêu eau về bài toán hóa họe Một số yêu cầu mà giáo viên phải lưu ý thường xuyên cho họe viên để có thể tìm được nhanh chính xác phương án trả lời các câu hỏi trắc nghiệm III - Kết luận I - ĐẶT VẮN ĐẺ Đe từng bước chấn chỉnh kiểm soát chặc chẽ hơn và nhằm nâng cao chất lượng trong các kỳ thi tuyển sinh Cao đẳng Đại học hệ vừa làm vừa học hệ tại chức cũ ngày Bộ GD ĐT đã ký quyết định số 62 2008 QĐ-BGDĐT thay thế quyết định số 01 2001 QĐ-BGDĐT ngày của Bộ GD ĐT về việc thi tuyển sinh vào các trường đại học và cao đẳng theo hình thức vừa làm vừa học hệ tại chức cũ Theo quyết định này từ năm 2009 Các kỳ thi tuyển sinh cao đẳng đại học hệ vừa làm vừa học sẽ được tổ chức tâp trung mỗi năm 2 đợt đợt 1 vào tháng 3 tháng 4 và đợt 2 vào tháng 10 tháng 11 Đề thi tuyển sinh lấy từ cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng của Bộ GD ĐT . Hình thức thi của các môn Vật lý Hóa học Sinh học tiếng Anh đều theo hình thức trắc nghiệm. các môn còn lại thi theo hình thức tự luận. Với sự thay đổi tương đối toàn diện như vập đòi hỏi người dạy và người học phải có những sự thay đổi về .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 10
• Hệ thống bài tập phần phi kim
• Hệ thống bài tập chương Halogen
• Kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duy
• Hệ thống hóa kiến thức bài học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Sơ đồ tư duy
• Hệ thống hóa kiến thức về từ vựng Tiếng Anh 6
• Hệ thống hóa kiến thức Lịch sử bằng sơ đồ
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Sơ đồ tư duy trong dạy học
• Dùng sơ đồ tư duy trong môn Hóa
• Phương pháp dạy học môn Hóa
• Bài tập kim loại tác dụng với dung dịch muối
• Hệ thống bài tập hóa học phần kim loại
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá
• Liên kết hoá học
• Phát triển năng lực nhận thức hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Chủ đề lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnh
• Xây dựng bài tập Hóa học lớp 10
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Trao đổi nước ở thực vật
• Quang hợp ở thực vật
• Sinh lí học thực vật
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nhị thức Niu tơn
• Hệ thống hóa kiến thức Toán học
• Rèn kỹ năng giải Toán nhị thức Niu tơn
• Ôn tập môn Vật Lí
• Phương pháp ôn tập môn Vật lí
• Kinh nghiệm ôn tập môn Vật lí
• Kinh nghiệm dạ học
• Thiết kế chuyên đề ôn tập lịch sử
• Hệ thống hóa kiến thức bằng từ khóa