TAILIEUCHUNG - Hy vọng cho những đứa trẻ mắc Hội chứng Down

Hy vọng cho những đứa trẻ mắc Hội chứng Down Một số khó khăn trong học hỏi của những trẻ em mắc hội chứng Down có thể được khắc phục bởi thuốc huyết áp. Điều này mở ra hy vọng cho hàng triệu trẻ em mắc phải hội chứng này trên toàn thế giới. Đó là thuốc Droxidopa, dùng điều trị các vấn đề liên quan tới huyết áp và thuốc Strattera, một loại thuốc tăng cường norepinephrine (làm tim đập nhanh, máu tăng áp suất). Theo nhận định của nhà thần kinh học TS Ahmad Slehi, ĐH Stanford (Mỹ), cho trẻ dùng. | Hy vọng cho những đứa trẻ mắc Hội chứng Down Một số khó khăn trong học hỏi của những trẻ em mắc hội chứng Down có thể được khắc phục bởi thuốc huyết áp. Điều này mở ra hy vọng cho hàng triệu trẻ em mắc phải hội chứng này trên toàn thế giới. Đó là thuốc Droxidopa dùng điều trị các vấn đề liên quan tới huyết áp và thuốc Strattera một loại thuốc tăng cường norepinephrine làm tim đập nhanh máu tăng áp suất . Theo nhận định của nhà thần kinh học TS Ahmad Slehi ĐH Stanford Mỹ cho trẻ dùng loại thuốc này trong suốt thời thơ ấu sẽ giúp cải thiện điểm số ở trường học khi trẻ lớn hơn. Ở tuổi trường thành nó có thể ngăn ngừa hoặc chậm lại sự mất trí nhớ một trong những đặc điểm của hội chứng Down . Không chỉ chất lượng sống và sự độc lập ở trẻ chào đời sẽ tăng lên mà những thai nhi mắc Down bị sẩy tự nhiên sẽ giảm xuống. Các chuyên gia trường ĐH Stanford nhấn mạnh Mặc dù nghiên cứu vẫn còn ở những bước đầu tiên nhưng nó đã mở ra hy vọng và sự lạc quan về tương lai của những em bé thiếu may mắn này . Hội chứng Down là một tập hợp các bất thường bẩm sinh trong đó nổi bật là tình trạng trì trệ tâm thần khuôn mặt bất thường khiếm khuyết tim rối loạn tiêu hóa và có các vấn đề về nghe nhìn. Nguyên nhân là do dư 1 NST. Những cơ hội trong điều trị và chăm sóc đã tăng từ 15 lên hơn 60 trong vài thập kỷ trở lại đây nhưng không có nghĩa là có thể chữa khỏi bệnh này và chưa có loại thuốc nào giúp cải thiện khả năng học hỏi của trẻ mắc Hội chứng .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ